單項(xiàng)選擇解題方法 單項(xiàng)選擇題考查考生對(duì)所學(xué)語(yǔ)法、詞匯和習(xí)慣用語(yǔ)等各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)掌握的程度以及活用能力,。在解答此類型題時(shí),可根據(jù)其特點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手: 1. 細(xì)讀題干,弄清考點(diǎn),。 單項(xiàng)選擇的每個(gè)題都有一定的考查重點(diǎn)。由于大量的信息隱含在各題的題干中,因此答題時(shí)首先要細(xì)讀題干, 分析題干,了解出題的意圖,弄清考點(diǎn),才可避免盲目性,。例如: Linda’s been to Canada, _______she? A.
has 該題一看題干就可知它是考查反意疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu),。前面的陳述是肯定式,后面的問(wèn)句應(yīng)用否定式。題干的謂語(yǔ)由has been to構(gòu)成,因此,選項(xiàng)B為正確答案,。 2. 對(duì)比選項(xiàng),排除干擾,。 對(duì)于某些題目,如果僅從題干上分析,不一定能弄清楚其考點(diǎn),所以也就不易解題。這時(shí)可以采用分析對(duì)比選項(xiàng),結(jié)合題干意義,排除干擾選項(xiàng)的做法來(lái)選擇正確的答案,。例如: There are 1,200 _____ and 4 school ______in school. A. children;
bus C. childrens;
buses 該題如果僅從題干上看是不太明朗的,。但分析一下四個(gè)選項(xiàng),可發(fā)現(xiàn)該題考查的是名詞的復(fù)數(shù)形式,選項(xiàng)B、C中child的復(fù)數(shù)形式均不正確,可將其排除,。題干中前后兩空所需名詞均為復(fù)數(shù),由此可判斷出正確答案為選項(xiàng)D,。 3. 分析語(yǔ)法,確定結(jié)構(gòu)。 單項(xiàng)選擇題是以測(cè)試語(yǔ)法和習(xí)慣用法為重點(diǎn)的,大部分題目是為了測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和習(xí)慣用法的掌握而設(shè)計(jì)的,所以解題時(shí),要從語(yǔ)法規(guī)則入手,根據(jù)英語(yǔ)的正確表達(dá)習(xí)慣來(lái)選擇正確答案,。例如: The children _____TV when Mr. Green came in. A. watched C. were looking
at 4. 理解語(yǔ)意,符合邏輯。 如果說(shuō)語(yǔ)法是用來(lái)衡量句子結(jié)構(gòu)是否符合語(yǔ)言規(guī)律,那么邏輯則是用來(lái)衡量句子內(nèi)容是否符合客觀事實(shí)的,。有些題的選項(xiàng)從語(yǔ)法上分析可能都是對(duì)的,但只有語(yǔ)法無(wú)誤,在具體語(yǔ)境中合情合理的答案才是最佳答案, 這也是任何一種語(yǔ)言作為交際工具的要求,。所以, 我們應(yīng)從語(yǔ)法和邏輯兩個(gè)角度來(lái)考慮問(wèn)題。例如: Would you give me _____water? I’m thirsty. A.
any 從語(yǔ)法角度看,該題的四個(gè)選項(xiàng)似乎都對(duì),根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則any用于疑問(wèn)句和否定句,答案很容易誤選為A, 但根據(jù)邏輯推理,問(wèn)話人口渴要水喝,期望能從對(duì)方得到肯定的答復(fù),此處用some才合情合理,故正確答案為B。 總的來(lái)說(shuō),單項(xiàng)選擇題所給的選項(xiàng)干擾較大,有一定的難度,要選擇正確答案必須同時(shí)符合三個(gè)原則,即:① 與題干表達(dá)的意義一致;② 與題干相關(guān)部分的語(yǔ)言形式相呼應(yīng)(如主謂一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng)等);③ 意思確切,用語(yǔ)規(guī)范,符合邏輯,。 由于考查的內(nèi)容多種多樣,有時(shí)解一道題需要多種方法綜合運(yùn)用,所以考生要在掌握好語(yǔ)言知識(shí)的前提下通過(guò)大量實(shí)踐,不斷總結(jié),才能掌握單項(xiàng)選擇題的解題方法,才能獲得良好的成績(jī),。
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