高一語文學習方法：單元預習三法

許愿真 2014-05-01

展開全文

    1.根據(jù)該單元的體裁,，回顧有關知識
    如高中第一冊第一單元，它包括《荷塘月色》,、《綠》,、《長江三峽》、《雨中登泰山》四篇文章,。這個單元是散文,，初中第四冊的知識短文《談談散文》，介紹了散文按表現(xiàn)手法分為敘事、抒情兩類,；介紹了散文的主要特點是“形散而神不散”,；介紹了散文揭示中心思想的獨特方式。通過回顧這些新知識來掌握新知識
    2.分項列表,，比較該單元中各篇課文異同
　　如高中第一冊散文單元的四篇文章,，通過預習，可以發(fā)現(xiàn)它們有不少相同點和不同點,。如果把它們用表格的形式列出來,，對我們上課聽講、下課復習,，大有好處,。
　表中還可列出中心思想、寫作特點等項目,?？傊煌瑔卧?，可根據(jù)不同特點,，在預習時列出若干項目來作比較，以加深對該單元各課的理解,。填出表中內容,，即可達到預習的目的。
　　3.把該單元的疑難問題搜集,、整理出來,，以便在課內及時得到解決來源:語文課堂學習及指導策略。