留學(xué)的低齡化趨勢(shì)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),。如今,，美、英,、澳,、加等重要留學(xué)目的國(guó)也紛紛來(lái)華搶生源。他們打出“優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境”,、“良好的文化氛圍”,、“卓越的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”等口號(hào)大力宣傳自己的中小學(xué)教育，并不斷推出新政吸引“小留學(xué)生”前去就讀,。一場(chǎng)由低齡留學(xué)引發(fā)的生源大戰(zhàn)已經(jīng)悄然擂響戰(zhàn)鼓,。

　　現(xiàn)狀

　　各國(guó)亮出優(yōu)勢(shì)牌吸引小留學(xué)生

　　為了吸引“小留學(xué)生”，英國(guó),、澳大利亞和加拿大等國(guó),，紛紛打出了自己的“優(yōu)勢(shì)牌”。比如英國(guó)中學(xué)課程體系完善，且有很多公立和寄宿制學(xué)校供選擇,。通過(guò)幾年學(xué)習(xí),，有相當(dāng)部分學(xué)生可以被劍橋等名校錄取,；澳大利亞的高中學(xué)校收費(fèi)比歐美等國(guó)低廉,，尤其是公立高中，幾乎與中國(guó)的私立高中,、國(guó)際高中收費(fèi)相差無(wú)幾,；加拿大的政府中學(xué)系統(tǒng)可以保證教學(xué)質(zhì)量，且有國(guó)際知名的公立高等教育系統(tǒng),，使學(xué)生完成中學(xué)學(xué)習(xí)后有很多選擇,；新加坡從學(xué)前教育、政府中小學(xué)和大學(xué)均制定了一系列優(yōu)惠政策,。比如年齡2-3歲的孩子可前往新加坡上幼兒園,，年齡稍大的孩子可通過(guò)新加坡AEIS考試升入政府中小學(xué)就讀等。此外,，新加坡還推出了母子陪讀的措施,，16歲以下到新加坡留學(xué)的孩子可以得到來(lái)自家庭的照顧。

　　為小留學(xué)生提供全方位監(jiān)管

　　除了打出這些“優(yōu)勢(shì)牌”,，各國(guó)使館還紛紛提升自己的服務(wù)吸引中小學(xué)生前去就讀,。

　　澳大利亞使館教育領(lǐng)事徐佩儀介紹，澳大利亞所有的中小學(xué)校里至少都配備一名專職的聯(lián)絡(luò)人來(lái)照顧國(guó)際學(xué)生,，定時(shí)與國(guó)際學(xué)生溝通,，并有針對(duì)性地提供一些幫助，還配有專職的學(xué)業(yè)和升學(xué)顧問(wèn),，幫助國(guó)際學(xué)生順利升入大學(xué)。此外,，在醫(yī)療保健,、住宿方面，澳大利亞都會(huì)提供全方位的服務(wù),。

　　同時(shí),，今年澳大利亞政府首次為有意赴澳就讀中學(xué)的中國(guó)學(xué)生發(fā)放了介紹中小學(xué)教育優(yōu)勢(shì)與特色、高中畢業(yè)后多樣升學(xué)途徑以及赴澳留學(xué)申請(qǐng)的詳細(xì)步驟的中文手冊(cè),。

　　加拿大普林斯頓中學(xué)招生負(fù)責(zé)人也表示,，中國(guó)赴加拿大留學(xué)的人數(shù)日益增長(zhǎng)，并且年齡越來(lái)越小,。針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)行一年多考察后,，學(xué)校開放了對(duì)中國(guó)留學(xué)生的初中項(xiàng)目，并專門設(shè)置了收費(fèi)的家庭式托管中心。

　　記者注意到,，最近來(lái)華宣講的不少國(guó)際學(xué)校和留學(xué)機(jī)構(gòu)除了帶來(lái)中小學(xué)留學(xué)服務(wù),，甚至還開出了“小學(xué)生留學(xué)可申請(qǐng)父母陪讀”、“幼兒園可入住學(xué)校托管中心”等優(yōu)惠條件,。

　　數(shù)據(jù)

　　出國(guó)讀中學(xué)的學(xué)生數(shù)量激增

　　近日,，中國(guó)教育在線發(fā)布了《2014年出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)報(bào)告》數(shù)據(jù)。根據(jù)該報(bào)告,，以最大生源輸入國(guó)的美國(guó)為例,，2005年至2006年，僅有65名中國(guó)中學(xué)生前往美國(guó)私立高中念書,；而2012年至2013學(xué)年,，美國(guó)私立高中已有23795名中國(guó)學(xué)生。也就是說(shuō),，“7年時(shí)間,，這一數(shù)字劇增365倍”。美國(guó)國(guó)土安全局最新發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字也佐證了報(bào)告的數(shù)據(jù),。

　　澳大利亞使館教育領(lǐng)事徐佩儀介紹,，今年來(lái)參加教育展的澳大利亞學(xué)校有30多所，其中半數(shù)為高中,。她表示,，去年到澳洲讀中學(xué)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量超過(guò)3000人，比上一年增長(zhǎng)了10%,。面對(duì)低齡留學(xué)需求,，澳大利亞政府預(yù)計(jì)于本月底，面向中國(guó)大陸學(xué)生推出簽證簡(jiǎn)化政策,，這意味著,，今后中國(guó)內(nèi)陸的小學(xué)生畢業(yè)后，即可選擇赴澳讀初中,。

　　記者也注意到,，今年到國(guó)內(nèi)攬生源的海外院校中，高校在減少,，而高中階段的學(xué)校卻在“激增”,。不少國(guó)家還對(duì)海外高中生的招收放寬了門檻。

　　分析

　　低齡留學(xué)發(fā)展存隱憂

　　盡管到國(guó)外讀書的“小留學(xué)生”越來(lái)越多,，對(duì)于提前出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)也形成了共識(shí),，但難以回避的是，在低齡留學(xué)熱的背后,，也存在一些隱憂,。比如中國(guó)駐洛杉磯總領(lǐng)館就曾指出由于美國(guó)有意開放并降低中國(guó)來(lái)美小留學(xué)生簽證門檻,，加上中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大批低齡孩子早早就離開父母來(lái)美生活,，但“實(shí)際情形并不讓人樂(lè)觀”,。

　　據(jù)了解，早年中國(guó)前往英國(guó),、澳洲等國(guó)的小留學(xué)生出現(xiàn)曠課,、早戀、花錢大手筆,、人際關(guān)系緊張等問(wèn)題,，現(xiàn)在已出現(xiàn)在中國(guó)赴美留學(xué)的小學(xué)生身上。中小學(xué)生大多處于身體和心理雙重發(fā)育期,，他們?cè)谧晕夜芾砗涂刂颇芰?、情緒調(diào)整能力等方面均不夠成熟，在遇到各種問(wèn)題時(shí)也無(wú)法自我調(diào)節(jié)和控制,，更難以解決心理困擾,。

　　“即使到了美國(guó)念書，中國(guó)孩子仍然跟美國(guó)學(xué)生有很大不同,。中國(guó)學(xué)生很用功,，有特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)，但他們總是埋頭讀書,，很少主動(dòng)參加課外活動(dòng),。”對(duì)于中國(guó)學(xué)生的印象,，北卡羅來(lái)納州瑞文斯克羅夫特中學(xué)國(guó)際學(xué)生招生主管Mills女士和弗吉尼亞州凱普亨瑞學(xué)院中學(xué)校長(zhǎng)Lewis先生十分一致,。

　　“跳板”作用并不明顯

　　初中讓孩子出國(guó)留學(xué)，并以此為跳板,，提前鎖定美國(guó)常春藤頂尖大學(xué),，這是不少家長(zhǎng)的心聲?？墒聦?shí)上,，國(guó)外的中學(xué)并不如想象中那般輕松自在。

　　美國(guó)多米尼克高中的校長(zhǎng)愛德華·福伊稱,，在美國(guó)讀高中絕對(duì)不如你想得那般輕松?！岸嗝啄峥苏Ｉ险n時(shí)間是早上8點(diǎn),，但每天早上7點(diǎn)開設(shè)有一個(gè)課時(shí)含0.5分的課程。學(xué)生晚上要花2至4個(gè)小時(shí)完成家庭作業(yè),，尤其是選修AP課程的學(xué)生,，做作業(yè)時(shí)間一般都要超過(guò)3個(gè)小時(shí)。”福伊表示,，多米尼克向常春藤聯(lián)盟的大學(xué)輸送過(guò)不少生源,，但在其最近一屆的畢業(yè)生中，尚無(wú)中國(guó)學(xué)生成功申請(qǐng),。

　　英國(guó)知名寄宿高中莫頓女子高中國(guó)際學(xué)習(xí)中心主任也表示,，英國(guó)知名寄宿制中學(xué)在面試中國(guó)留學(xué)生時(shí)十分嚴(yán)格，有些學(xué)校的拒絕率甚至高達(dá)90%,。

　　小留學(xué)生易水土不服

　　實(shí)際上,，要申請(qǐng)到美國(guó)頂尖大學(xué)，除了有出色的功課表現(xiàn)(GPA),、良好的SAT成績(jī)外,，還要有突出的課外活動(dòng)表現(xiàn)，以及老師中肯的推薦信,。這些學(xué)校都通過(guò)眾多的課外活動(dòng)和競(jìng)賽為學(xué)生提供多樣性及個(gè)性化的機(jī)會(huì),，但中國(guó)學(xué)生卻很少把握。

　　美國(guó)凱普亨瑞學(xué)院中學(xué)校長(zhǎng)里維斯認(rèn)為,，中國(guó)學(xué)生非常用功,，數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)特別棒，但中國(guó)孩子總是埋頭讀書,，最大的“水土不服”是無(wú)法融入當(dāng)?shù)厣?。即使在學(xué)校，也很少主動(dòng)參加課外活動(dòng)和體育項(xiàng)目,。很多孩子課余時(shí)間甚至一聲不吭,，成了“悶葫蘆”。還有美國(guó)高中校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),，即使在國(guó)外留學(xué),，很多中國(guó)孩子的生活圈卻仍然在中國(guó)?！八麄兩系木W(wǎng)站還是中文網(wǎng)站,，聊天工具基本是QQ、微信等中國(guó)社交聊天工具,?！币恍┬ｉL(zhǎng)認(rèn)為，除去異地適應(yīng),、文化差異等因素,，很多孩子無(wú)法融入當(dāng)?shù)嘏笥讶Γ€是因?yàn)槟挲g太小,，缺少主動(dòng)交際,、溝通等能力,。

　　家長(zhǎng)聲音

　　讓孩子擺脫中高考?jí)毫?/strong>

　　小林的媽媽現(xiàn)在就讓女兒準(zhǔn)備SAT，想提前到美國(guó)讀高中,?！霸趪?guó)內(nèi)讀書有很多大問(wèn)題，孩子不僅學(xué)不進(jìn)去,，連玩兒都提不起興趣,，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大了?！毙×謰寢屨f(shuō),。

　　小林的媽媽并非個(gè)案。記者了解到,，很多家長(zhǎng)送孩子出國(guó)讀中學(xué),，都是為了擺脫中考[微博]和高考，給孩子一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,。并且,，“在美國(guó)讀中學(xué)申請(qǐng)上美國(guó)頂尖大學(xué)的概率，確實(shí)比在國(guó)內(nèi)讀中學(xué)的孩子們高一些”,，美國(guó)新綠洲國(guó)際教育負(fù)責(zé)人肖恩介紹,，在申請(qǐng)同一所大學(xué)時(shí)，錄取標(biāo)準(zhǔn)相差很大,，考官選拔標(biāo)準(zhǔn)會(huì)向有美國(guó)中學(xué)教育經(jīng)歷的學(xué)生傾斜,。

　　“小留學(xué)生”投入產(chǎn)出有落差

　　不過(guò)，對(duì)于這些想方設(shè)法讓孩子逃避中高考?jí)毫Φ募议L(zhǎng),，不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題就是希望與現(xiàn)實(shí)之間的差距,。

　　來(lái)自天津的王先生算了一筆賬，如果兒子在國(guó)內(nèi)讀中學(xué)的話,，按照現(xiàn)在的成績(jī),，大學(xué)充其量讀個(gè)二本，可是如果提前到加拿大或者澳大利亞讀中學(xué),，說(shuō)不定就能考入美國(guó)排名前100的大學(xué),。像王先生這樣對(duì)國(guó)外留學(xué)結(jié)果抱有很高期待的家長(zhǎng)不在少數(shù)。

　　不過(guò),，也有家長(zhǎng)不以為然,。一名初二時(shí)把孩子送到英國(guó)的家長(zhǎng)就曾在留學(xué)論壇中發(fā)帖表達(dá)自己的后悔。他表示,，兒子從初二出國(guó)到上完高中,，光學(xué)費(fèi)就花了150萬(wàn)元人民幣，讀完大學(xué)算下來(lái)一共花了200多萬(wàn)元,，但畢業(yè)后的前途并沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的期望值,。

　　專家支招

　　選擇留學(xué)時(shí)機(jī)先過(guò)三關(guān)

　　為了避免“小留學(xué)生”隱憂的出現(xiàn)，留學(xué)專家表示,，家長(zhǎng)必須慎重為孩子選擇留學(xué)時(shí)機(jī),，先評(píng)估孩子是否能過(guò)得了三關(guān)，再做決定,。

　　第一,，自我控制關(guān)。獨(dú)自留學(xué)在外,，少了家長(zhǎng)約束,，需要孩子具備自我控制能力，面對(duì)國(guó)外生活五光十色的誘惑,，要能控制欲望和行為,。

　　第二，人際交往關(guān),。留學(xué)后需要與國(guó)外各式各樣的人打交道,，所以需要孩子具備寬容、合作,、真誠(chéng),、變通、妥協(xié)等人際交往素質(zhì),。

　　第三,，生活自理關(guān)。舉家移民[微博]陪讀的出國(guó)留學(xué)畢竟是少數(shù),，更多的孩子需要獨(dú)自在國(guó)外生活,。因此，孩子首先要能管好自己的吃,、穿,、住、行,，父母才能放心讓孩子出國(guó)留學(xué),。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)判斷是否在基礎(chǔ)教育階段就把孩子送到國(guó)外學(xué)習(xí)生活。盲目跟風(fēng)只會(huì)拔苗助長(zhǎng),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展反而不利,。(京華時(shí)報(bào)記者張曉鴿)