怎樣澄清對專業(yè)的錯誤理解,,避免人云亦云報專業(yè) :了解專業(yè)從名稱入手 上面講了填報志愿總的原則。在具體操作時,,還會遇到很多問題,。這里面最棘手的一個問題就是選錯了專業(yè)。選錯專業(yè)的原因很多,,首先是對專業(yè)名稱理解錯誤,。為了解決這個問題,在下面,,我會把主要專業(yè)名稱的含義給大家概要介紹一下,。 專業(yè)名稱的字面意思與固有意思 金融學(xué) 如,,金融學(xué),、國際經(jīng)濟與貿(mào)易。這兩個名稱首先傳達出專業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域,。金融學(xué)面向金融行業(yè),。很多家長考生朋友,把金融行業(yè)理解為銀行業(yè),。除銀行業(yè)之外,,金融還包括了證券行業(yè)、保險行業(yè),。 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)重在國際,、貿(mào)易兩個詞上面。貿(mào)易這個詞指出了這個專業(yè)是為貿(mào)易領(lǐng)域培養(yǎng)人才的,。這種人才主要是貿(mào)易業(yè)務(wù)操作員,。貿(mào)易業(yè)務(wù)操作員是指那些熟悉貿(mào)易操作的流程,,能夠幫助企業(yè)完成貿(mào)易流程的人員。比如,,為企業(yè)選擇合適的貨物交易方式,,為企業(yè)做貨物代理,幫助企業(yè)完成報關(guān)任務(wù),,完成信用證結(jié)算工作,。“國際”是說這個專業(yè)對人才能力的基本要求:掌握一門外語,,并且要學(xué)的好,。很多國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生說:我外語不怎么樣。這樣的學(xué)生雖然在這個專業(yè)里面學(xué)習(xí)了,,但是并沒有知道這個專業(yè)的基本要求,。 保險精算 一些同學(xué)對精算師這個職業(yè)感興趣。精算是對未來不確定風(fēng)險因素的評估,。三百多年前,,英國數(shù)學(xué)家埃德蒙·哈雷為解決倫敦市政管理建設(shè)預(yù)算問題,設(shè)計了一張人口動態(tài)統(tǒng)計表格,,用這個表格對一個區(qū)的人口進行測算,,這是世界上第一張生命表,它標志著精算科學(xué)的誕生?,F(xiàn)在精算主要運用在保險領(lǐng)域,,所以又叫做保險精算。精算對未來不確定風(fēng)險的評估,,是通過數(shù)學(xué)手段完成的,。所以,看到精算,,就要想到它和數(shù)學(xué)是一家子,。喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),尤其是喜歡做純粹數(shù)學(xué)計算的同學(xué),,適合學(xué)習(xí)保險精算,。 外交學(xué) 外交學(xué)是一個一目了然的專業(yè)。外交首先與政治素質(zhì)聯(lián)系在一起,,強烈的愛國心和堅定的政治立場是外交這個詞的第一內(nèi)涵,。做外交工作還需要精通外語,,熟悉國際慣例,。此外,提到外交,,大家還要知道這是一個與人打交道的專業(yè),。學(xué)會尊重別人,、理解別人、和別人進行有效的溝通,,讓別人能夠接受自己并能夠進行愉快合作,,也是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。 教育學(xué)類 打算學(xué)習(xí)教育學(xué)類專業(yè)的同學(xué),,先要知道教育的對象,。我國早期教育家吳俊升先生認為,教育的對象是人,,這個人是指從嬰兒期開始,,至成人之前的人。這是因為,,人在這個階段身,、心俱弱,需要養(yǎng)護,、教導(dǎo),、訓(xùn)練。教育學(xué)類專業(yè)就是按照教育對象的規(guī)律設(shè)立的,,如學(xué)前教育,、小學(xué)教育、特殊教育,。教育學(xué)類專業(yè)課程難度不大,,在課程之中,會開設(shè)心理學(xué)課程,,教育學(xué)類課程,。特殊教育還會開設(shè)醫(yī)學(xué)類課程。教育學(xué)類專業(yè)中還有一類管理類專業(yè),,如教育學(xué),、教育管理、教育經(jīng)濟與管理,。教育學(xué)是傳統(tǒng)專業(yè),,現(xiàn)在本科階段較少開設(shè)。教育管理主要指教育行政管理和學(xué)校教育管理,。行政管理是指政府部門對教育的管理,;學(xué)校教育管理是指學(xué)校對學(xué)校的教學(xué)、科研,、教師,、后勤的管理。教育經(jīng)濟與管理又稱公共管理(教育方向),,是一個新的專業(yè)方向,,專業(yè)名稱很不好理解,。弄清這個專業(yè)名稱要從教育與經(jīng)濟的結(jié)合入手。第一次工業(yè)革命之后,,機器生產(chǎn)代替了手工業(yè)生產(chǎn),。隨著人類受教育水平的提高,人們發(fā)現(xiàn),,那些接受過正規(guī)學(xué)校教育,、掌握科學(xué)技術(shù)知識、接受了某項專門技術(shù)訓(xùn)練的勞動者,,他們在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的效益遠遠超過了物質(zhì)資本帶來的效益,。人也是一種資本。對這種資本投入多少,,回報有多少,,都需要仔細研究。這樣,,經(jīng)濟學(xué)就與教育學(xué)聯(lián)系在一起,,從經(jīng)濟的角度管理教育,就成為一個新的專業(yè),,教育經(jīng)濟與管理,。教育經(jīng)濟與管理側(cè)重在管理,與教育管理不同的是,,它從政府向教育領(lǐng)域資金投這個教育學(xué)習(xí)管理,,如政府向各級各類學(xué)校投入資金、師資,、場地,,投入多少合適。在專業(yè)培養(yǎng)定位上,,更偏重政府部門,。 漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué)專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè),但就名稱來看,,它的學(xué)習(xí)分兩個部分:學(xué)習(xí)語言學(xué)規(guī)律,,學(xué)習(xí)文學(xué)的規(guī)律。這個專業(yè)開設(shè)的課程也緊緊圍繞這兩部分:語言學(xué)類課程,、文學(xué)史類課程,。從專業(yè)名稱上看,這個專業(yè)的培養(yǎng)目標不好定位,,學(xué)了這個專業(yè)能做什么,?是不是太泛泛了?將來不好找工作?漢語言文學(xué)專業(yè)是不以培養(yǎng)專業(yè)技能為目標的,,讀書、聽講是大學(xué)期間的主要任務(wù),。但是,,各位同學(xué)可以注意培養(yǎng)自己的文字能力,這種文字能力包括文字寫作能力和文字處理能力,。與漢語言文學(xué)對應(yīng)的工作崗位,,多以這兩項能力為主。 外國語言文學(xué) 外國語言類專業(yè)包括了各種小語種專業(yè),。報考小語種專業(yè)的同學(xué),,應(yīng)關(guān)注哪些信息?從專業(yè)名稱方面來說,,首先要弄清楚自己選學(xué)的語言,,分布在哪些國家,哪些地區(qū),。很多種語言稱作小語種,,實際使用的國家非常廣泛。如葡萄牙語主要集中在歐洲,、美洲,、非洲和亞洲地區(qū);阿拉伯語主要通行于中東和北非地區(qū),;西班牙語主要分布在歐洲的西班牙,、非洲的赤道幾內(nèi)亞以及拉丁美洲的絕大部分國家;朝鮮語流行于東北亞朝鮮半島及其附近區(qū)域,。這些固著在專業(yè)名稱上的信息非常有價值,,同學(xué)們應(yīng)該多了解所選語種的使用國家,了解的內(nèi)容可以包括這些國家的文化特點,、經(jīng)濟發(fā)展程度,、與我們國家開展合作的領(lǐng)域,通過這些信息我們可以知道這種國家的文化是否適合我們,,學(xué)習(xí)這種語言的發(fā)展?jié)摿υ趺礃印?/P> 新聞學(xué)類 了解新聞學(xué)類專業(yè),,要首先弄清楚幾個概念。如傳播學(xué),、新聞學(xué),、平面媒體、廣播電視媒體,,廣告學(xué),,編輯出版。傳播學(xué)是比較新的專業(yè)名稱,它經(jīng)常與新聞在一起,,叫做新聞傳播,。從概念上分析,傳播的范圍比新聞廣泛,。新聞限于新近發(fā)生的事情,,這些事情發(fā)生之后,要有專業(yè)人員把它報道出來,,讓大家知道,。傳播學(xué)有這一層意思。傳播學(xué)還有另一層意思,,就是怎樣把消息傳播出去,,讓大家知道。比如,,一個企業(yè)有了一種新產(chǎn)品,,需要把這個消息傳遞給大家。廣告可以完成這個任務(wù),。在廣告之外,,企業(yè)還可以制造一些新聞話題,引導(dǎo)大家來關(guān)注?,F(xiàn)在新聞與傳播學(xué)的就業(yè)去向已經(jīng)很相似了,,可以到新聞部門,也可以到網(wǎng)站,、企業(yè),,這類沒有新聞采訪權(quán)的部門。新聞學(xué)里面,,按照媒體種類,,可以分出不同的方向,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有差異,。如新聞學(xué)面向報刊,、雜志這種平面媒體,用文字,、圖片傳播新聞,。廣播電視新聞學(xué)面向廣播電視這類媒體,用聲音,、圖像傳播新聞,。把廣告學(xué)理解為平面廣告、電視廣告是不準確的,,廣告學(xué)中的廣告指的是廣告策劃,、設(shè)計、文案、創(chuàng)意,、廣告公司的經(jīng)營,。開設(shè)在藝術(shù)類院校的廣告專業(yè)以廣告設(shè)計為主,開設(shè)在傳播學(xué)院的廣告專業(yè)以廣告公司經(jīng)營為主,,開設(shè)在文學(xué)院的廣告專業(yè)以廣告的創(chuàng)意,、文案為主。 數(shù)學(xué) 理解數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),,首先要把名稱弄清楚,。它包括了數(shù)學(xué),、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個部分,。數(shù)學(xué)指的是純粹數(shù)學(xué),它專門研究數(shù)學(xué)本身的規(guī)律,,抽象化勢頭越來越大,,分科越來越細。應(yīng)用數(shù)學(xué)著眼于說明自然現(xiàn)象,,解決實際問題,,是純粹數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)之間的橋梁。它分為“可應(yīng)用的數(shù)學(xué)”和“數(shù)學(xué)的應(yīng)用”兩種,,像微分方程,、概率統(tǒng)計、計算數(shù)學(xué),、計算機數(shù)學(xué)和運籌學(xué)等都算在“可應(yīng)用的數(shù)學(xué)”范圍內(nèi),。物理學(xué)家、航空工程師,、地質(zhì)學(xué)家,、生物學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家等,,他們?yōu)榱私鉀Q各學(xué)科及工程上的問題,,需要以數(shù)學(xué)為工具。因此,,他們有時要把已經(jīng)發(fā)展得很完善的數(shù)學(xué)搬過來用,,有時候卻不得不自己創(chuàng)造性地發(fā)展新的數(shù)學(xué)方法,來處理他們所遇到的獨特問題,,這就是數(shù)學(xué)的應(yīng)用,。在這幾年,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是熱門專業(yè),,這主要與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個部分有關(guān),。 |
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來自: 抱樸守拙169 > 《志愿指導(dǎo)》