最強(qiáng)大腦如何煉成

國內(nèi)首檔大型科學(xué)勵志類真人秀電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》的熱播，引發(fā)我們對大腦的探索

隨著國內(nèi)首檔大型科學(xué)勵志類真人秀電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》的熱播,，吸引越來越多的人迫不及待去探究人腦這一“小宇宙”的奧秘。

“雨人”的存在純屬個例,？

近日登上《最強(qiáng)大腦》節(jié)目的23歲山西五臺縣少年周瑋擁有超強(qiáng)心算能力,。而此前,，他卻被診斷為“中度腦殘”。這位“中國雨人”讓很多人驚呆了,。事實(shí)上,，這樣的“雨人”并非個例。

世界腦神經(jīng)研究領(lǐng)域旗幟性人物之一的迪克·斯瓦伯在《我即我腦》一書中告訴人們,，患有大腦發(fā)育性疾病的人和具有超乎尋常天賦的人之間僅僅只有一條極細(xì)的分界線,，而且還要取決于環(huán)境給他們做什么樣的標(biāo)記。

10%的自閉癥兒童都會表現(xiàn)出“學(xué)者癥候群”的特征,。自閉癥患者的大腦發(fā)育過程是不正常的,。在2～4歲的時候，患者的腦體積一開始會變得過大,，接下來一些腦區(qū)的生長度將過慢,，其他的腦區(qū)則會過早停止生長。其基礎(chǔ)在母親子宮內(nèi)就已經(jīng)出現(xiàn)了,。他們表現(xiàn)出的“學(xué)者癥候群”特征是指有認(rèn)知障礙,，但在某一方面具備超乎常人的能力。這種天賦通常都是高度專門化的技能,，一旦有合適的刺激出現(xiàn)就可以被自動開啟,。非凡的天賦通常在男孩身上出現(xiàn)，主要表現(xiàn)在藝術(shù),、音樂,、日歷計(jì)算或者閃電般快速的心算，而且還常常伴有驚人的記憶力,。

然而,，斯瓦伯也指出：很少有“雨人”在成年后仍然具有創(chuàng)造性，因?yàn)樗麄儞碛械奶熨x類型和他們的個性都不適合創(chuàng)造性的結(jié)果,。并且,，他們的這些天賦可能呈現(xiàn)出很大的局限性。比如都是日歷專家的喬治和查爾斯,，能夠“看見”在一個特定的年份的某一個特殊的日子是星期幾,，但是他們卻不會正常地?cái)?shù)數(shù)。

過目不忘的大腦里究竟發(fā)生了什么,？

記憶指紋,、記憶人臉、記憶斑點(diǎn)狗的花紋……不少“最強(qiáng)大腦”都與超強(qiáng)的記憶力有關(guān),。那些過目不忘的大腦里究竟發(fā)生了什么,？

《讓大腦自由》一書作者梅迪納說，大腦并非一架記錄裝置，而是一個開著蓋子運(yùn)轉(zhuǎn)的攪拌器,。來自不同感官的信號被記錄在大腦的不同區(qū)域,，信息一進(jìn)入大腦的瞬間就立刻被分成碎片并被重新分配。例如,，如果你看一幅構(gòu)圖復(fù)雜的圖片,，你的大腦會立即將圖畫中的對角線從垂直線條中提取出來，把它們存放在大腦的單獨(dú)區(qū)域,。對于顏色也以同樣的方式處理,。如果圖片是動態(tài)的，其運(yùn)動的事實(shí)也將被提取,，并儲存在一個不同于存放靜止圖片的地方,。將信息編碼，是為了做進(jìn)一步處理而對信息進(jìn)行準(zhǔn)備的過程,。這正是一些擁有超強(qiáng)記憶力的人特別擅長的智力過程之一,。并且，我們在記憶的最初時刻對其編碼得越精細(xì),，記憶就越牢固,。

人類的CPU可以通過后天練成嗎？

《一萬小時天才理論》的作者丹尼爾·科伊爾通過訪問各類科學(xué)家,、教練,、老師、人才研究專家,，向人們揭示技能學(xué)習(xí)過程的新秘密,。原來，才能密碼涉及一種叫做髓鞘質(zhì)的神經(jīng)絕緣體,。

美國馬里蘭州神經(jīng)生物發(fā)展實(shí)驗(yàn)室的道格拉斯·菲爾茨博士發(fā)現(xiàn),，彈好鋼琴，下好象棋,，打好棒球都非一日之功,，但都是髓鞘質(zhì)所擅長的。人們在訓(xùn)練時,，沿著回路產(chǎn)生精確的脈沖,，從而發(fā)出信號把那條線路髓鞘質(zhì)化。所有的訓(xùn)練完成后就擁有了超強(qiáng)的線路——就是那條線路讓他們出類拔萃,。當(dāng)人們開啟神經(jīng)回路的方式正確（練習(xí)正確的揮棒姿勢或者彈鋼琴）時,，髓鞘質(zhì)就給神經(jīng)回路包裹上絕緣體，髓鞘質(zhì)越厚,，絕緣性越強(qiáng),，人們的動作和思維就越精確和敏捷,。

與菲爾茨的研究不謀而合的，是美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)心理學(xué)教授安德斯·埃里克森與同事們的發(fā)現(xiàn),。他們認(rèn)為,，任何領(lǐng)域的任何專家都要經(jīng)過10000小時專心致志地練習(xí)。這印證了諸如“十年法則”之類的標(biāo)志性理論,。

任何才能都能通過后天培養(yǎng)來練成的，一系列研究激發(fā)了人們尖銳的直覺上的異議：什么是與生俱來的才能,？年輕的莫扎特才華冠世,，聽一次就能抄寫下整首樂曲，這是怎么回事,？早在《解讀天才》一書中,，塞特大學(xué)的邁克爾·豪博士就曾估計(jì)，莫扎特在6歲生日之前,，他父親已經(jīng)指導(dǎo)他練習(xí)了3500個小時,，這一點(diǎn)足以讓他的音樂記憶給人留下深刻印象，而不是其掌握的技能,。