湯顯祖與《牡丹亭》——并《牡丹亭·游園》賞析二 《牡丹亭》是一部什么樣的作品? 《牡丹亭》是我國古代戲曲史上最優(yōu)秀的作品之一。與王實甫的《西廂記》齊名,。從戲劇形式上看《牡丹亭》屬于傳奇,。傳奇與雜劇的不同在于:元雜劇分折(相當于“幕”),通常是一本四折加一楔子,;傳奇分出(相當于“場”)而 不分折,,“出”無定數(shù),短的十出,、八出,,長的也有一百出以上的。元雜劇都用北曲,,曲調(diào)規(guī)定較嚴,,每一折用同一宮調(diào)的若干曲牌,組成一套曲子,。每套曲子的曲 詞只用一個韻腳,,一韻到底,不能換韻,。元雜劇中的每一折套曲,,一般只用一個人主唱,也就是一個角色演唱,。而傳奇則多用南曲,,比較自由。一出戲中可以變換宮 調(diào),,也可以換韻,,各類角色都可以唱,唱的形式也是多樣的,,有分唱,、合唱、接唱等,。唱腔主要是昆山腔(昆腔),,到清代一般稱為昆曲。 《牡 丹亭》所搬演的是貴族小姐杜麗娘與書生柳夢梅生離死別的愛清悲喜劇,。南宋時南安太守杜寶的獨生女杜麗娘,,在丫環(huán)春香的誘導(dǎo)下,青春與個性開始覺醒,,對自己 的生活環(huán)境開始不滿,,在夢中與一少年在牡丹亭畔相會,醒后相思成疾,,悒郁而死,。嶺南書生柳夢梅,,赴臨安應(yīng)試途經(jīng)南安郡,拾得麗娘畫像,,悅其貌美,,終日把 玩,,贊慕不已,,麗娘的幽魂顯現(xiàn)了,認出了柳乃舊日夢中所會的那位書生,,向他表白了愛慕之情,,并讓其掘墳而獲得再生。麗娘復(fù)活以后,,兩人同往淮安求麗娘父母 許婚,。杜寶見而大怒,誣夢梅私掘女墳,,上書奏明皇帝,,夢梅此時已被欽定為狀元,也上書自辯,,麗娘并登朝申訴,,得皇帝恩準、夫妻團圓,。 湯顯祖生活在黑暗的明代晚期,,政治上同情東林黨人。在哲學(xué)上他受到王學(xué)左派,、泰州學(xué)派的影響,,認為程朱理學(xué)是錯誤的,不應(yīng)“存天理,,滅人欲”而是“情有者理 必?zé)o,,理有者情必?zé)o”。認為男女生活之私,,都是屬于自然本性的要求,,毫不掩飾自己對道學(xué)的強烈不滿?!赌档ねぁ饭适?,明托南宋,實寫明代,?!扒椤迸c“理” 的激烈矛盾沖突貫穿全劇,滿腔熱情地歌頌“情”并賦予其異乎尋常的神奇力量,,在《牡丹亭》題詞里面,,作者寫到“天下子女有情,,寧有如杜麗娘者乎!”“如麗娘者,,乃可謂之有情人耳,。情不知所起,一往而深,。生者可以死,,死可以生。生而不可與死,,死而不可復(fù)生者,,皆非情之至也?!睖?nbsp;顯祖強調(diào)超越生死的真摯感情,,貶斥了封建的道德規(guī)范。這就是作者明確的創(chuàng)作動機,。這是同明代進步思想家反對封建禮教束縛的斗爭聯(lián)系在一起的,。正因如此,湯 顯祖的《牡丹亭》寫的雖然是一位貴族少女由情而夢,,由夢而死,,死而復(fù)生,終成眷屬的情節(jié)奇幻的愛情故事,。但它卻表達了廣大被壓迫婦女的強烈愿望,,反映了時 代的要求。這部作品通過離奇的幻想來寫,,有濃厚浪漫主義色彩,。在形象塑造上善于把人物的心情與客觀的景物結(jié)合起來描寫,這個特點在《游園》中得到了充分的 體現(xiàn),。 “游園”在《牡丹亭》中的位置,。 《牡丹亭》全劇共五十五出(場),“游園”是第十出(驚夢)中的前半部分,。 《牡丹亭》的愛情故事是十分獨特的,,由情而夢,由夢而死,,死而復(fù)生,,終成眷屬。這是它奇幻情節(jié)逐嘗演進的主脈,?!扼@夢》就是這一奇幻情節(jié)主脈的第一環(huán),在這里,,作者的生花妙筆寫出了杜麗娘青春覺醒,,寫出了女主人公在“牡丹亭上三生路”上邁出的具有決定意義的第一步,。杜麗娘的愛情起步,何以呈現(xiàn)這種特異的形式,? 就是因情而夢,,夢中把愛情追求化為了行動。湯顯祖在《驚夢》前若干出戲里面,,如三,、五、七,、九出里面,,從人物的家庭、教養(yǎng),、環(huán)境等方面,為讀者觀眾提供了可 信的答案,。杜麗娘生活在理學(xué)泛濫,,窒息人性的時代,她父親杜寶是個恪守禮教的正統(tǒng)官僚,,他按照封建社會貴族女子的規(guī)范,,為女兒精心構(gòu)筑“拘束身心”的精神 囚籠,把麗娘禁錮在與社會,,與大自然隔絕的“小庭深院”之中,,她在官衙住了三年,竟連后花園也未曾到過,;刺繡累了,,在閨房中小憇片刻,居然也被看作是非禮 并招致訓(xùn)斥,。這樣的環(huán)境,,杜絕了她與青年異性發(fā)生愛情的一切機緣,使其任何合理的人生愿望都只能化為徒然的渴求,。不過,,在這種獨特環(huán)境中成長起來的身為大 家閨秀的杜麗娘,并沒有也不可能一下子就走上一條反抗和追求的叛逆之路,,也使她在一定程度上受到了封建傳統(tǒng)觀念的毒害,。恰恰相反,曾經(jīng)是安于社會和家庭替 她鋪設(shè)的生活道路,,“爹娘萬福,,女孩兒無限歡娛,坐黃堂百歲春光,,進美酒一家天?,?!边@是杜麗娘初次出場時的一段唱,這唱詞所傳達的顯然是隨順,、柔和的心靈的節(jié)律,。杜麗娘不但接受了“他日到人家知書達理,父母光輝”的庭訓(xùn),,她表示“從今后茶余飯飽破工夫,,玉鏡臺前插架書?!笔聦嵣纤缫寻涯信臅甲x過了,。“那賢達女都是些古鏡?!钡挠^念也深深地積淀在她的腦海里,。“名為國香,,實守家生,,嫩臉?gòu)尚撸菊\端重,?!辟N身丫環(huán)春香為杜麗娘所下的這幾句評語是相當準確的。但是,,陰冷的世界,,終究無法凍結(jié)青春少女的生命欲望,違背人性的虛偽教育,,有時則收到了相反的效果——為詩章講動情腸,。正是《詩經(jīng)·關(guān)睢》這首所謂講“后妃之德”的詩篇,第一次撥動少女愛情的心弦,?!瓣P(guān)著的睢鳩,尚然有洲諸之興,,可人而不如鳥乎,?”為了排遣愁悶,她在春香的鼓動下,,不顧家訓(xùn)塾規(guī)走出深閨,,來到春光明媚的后花園,于是生出了游園驚夢這一幕,。 從結(jié)構(gòu)上看,,《驚夢》這出戲它可分為“游園”和“驚夢”兩部分;就內(nèi)容而言,,主要寫女主人公杜麗娘的青春覺醒,,夢里鐘情,,是她反抗和追求的叛逆之路的開始,文采飛揚,,歷來為人們所傳誦,。 《游園》由六支曲子組成。前三支曲子主要寫杜麗娘游園前的心理活動,,后三支曲子主要寫麗娘游園中的所見所感,。 【繞地游】:“夢回鶯囀,亂煞年光遍,。人立小庭深院,,炷盡沉煙,拋殘繡線,,恁今春關(guān)情似去年?”這曲子寫杜麗娘對深閨內(nèi)院寂寞生活的厭倦和春光撩人,,青春向往的心態(tài)。一夢醒來,,鶯鳥鳴唱,,春光是那樣撩人,而麗娘卻被禁錮在狹窄,,冷寂的“小庭深院”中,百無聊賴聽憑沉香燃盡,,針線活也沒心思去做,。為什么今年我對春天的關(guān)心和向往比去年更為殷切? “夢回”,意思是從夢中醒來,?!皣省保涞囊馑?。這句說黃鶯婉轉(zhuǎn)的歌聲把我從夢中喚醒,。黃鶯歡叫是春天到來的象征?!澳旯狻?,春光?!皝y煞”,,撩亂。煞,,是加 重語氣的助詞,。寫出了杜麗娘對春光的特有感受?!皦艋亍薄皝y煞”關(guān)合物我兩端,,頗有言外之致,。“夢回”不僅指人從睡夢中醒來,,而且包含著婉轉(zhuǎn)的鶯聲喚醒了 女主人公的春情這樣一層意思,。“亂煞”句也不光形容春色,,更寫出杜麗娘的心旌搖蕩,,意緒撩亂?!靶⊥ド钤骸?,是杜麗娘生活的地方?!靶 薄吧睢倍终f明生 活天地極其狹窄,,這是一種束縛人生活自由、窒息青春的陰冷環(huán)境,?!办谋M沉煙”,是說沉香已燃盡熄滅了,?!办摹保鲃釉~用,,是一種很明貴的香料,。這句說,沉 水香已經(jīng)燃盡了,?!皰仛埨C線”,指沒做完的針線活被拋在一邊,?!绊ァ保趺?,為什么,。“似”,,比擬之詞,,超過的意思。這句意是,,為什么今年對春天的關(guān)心向 往,,比去年更為殷切?這里,連丫環(huán)春香都看出了小姐對春天的關(guān)心,、向往同去年不一樣,。“炷盡”兩句一個“盡”,,一個“拋”,,一個“殘”,生動點出了女主人 公沉悶單調(diào)的生活,。從這支曲子中我們不難體會到杜麗娘對環(huán)境的不滿以及朦朧躍動的春情,。這種情懷在賓白中也時有透露,“望斷”“憑欄”等都是,。 【繞地游】曲意是:黃鶯婉轉(zhuǎn)的歌聲,,把我從夢中喚醒。在小小,、深深的庭院中站立,,覺得遍地是撩亂人心的春光。那沉水香已經(jīng)燃盡了,,未做完的針線活拋在一邊,。你為什么對春天的關(guān)心、向往比去年更為殷切呢,? 【烏夜啼】以一首詞作為人物上場的詩,,是念白的一部分,不是唱詞,?!巴麛唷保恢蓖奖M頭,,表示望的時間久長?!八迠y殘”,, 是說昨天梳妝的發(fā)髻散亂,今天也顧不得梳理,,只是發(fā)呆地望著,。這首詞的意思是,一早起來就眼巴巴地望著梅關(guān),,一直望到盡頭,。昨天梳妝的發(fā)髻都散亂,也顧不 得梳理,,只是發(fā)呆地望著,。你憑著欄桿側(cè)著頭看得多久了?這無端的苦悶,剪也剪不斷,,理也理不清,。作者通過憑欄呆望這一動作,形象地表達了杜麗娘對灑滿春光 的自由天地的憧憬和向往,。有的是用直抒的形式來表達的,,如“剪不斷,理還亂,,悶無端”就屬這種情況,。杜麗娘從春香那里知道已派人將后花園打掃過了,便吩咐春香取鏡臺,、衣服來,,這是為游園做準備工作。 【步步嬌】是寫杜麗娘游園前對鏡梳妝時的內(nèi)心活動,。這支曲子是在杜麗娘贊嘆“好天氣也”的念白之后起唱的,,所以從春光,春意落筆,?!把U晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線,?!笔?nbsp;寫大地回春以后,各種冬眠的昆蟲都蘇醒了,,紛紛吐絲活動,,這些蟲絲是很細的,只有在風(fēng)和日麗的時候才能見到,?!把U晴絲”就是指這種搖曵、飄忽的春游絲,,也 吹進了這冷落的庭院,。作者不寫桃柳蜂蝶,唯獨選取了纖細的游絲,,此中大有新意妙理,。一、這樣寫完全是從規(guī)定情景出發(fā),,它不是主觀隨意性的產(chǎn)物,。所以在小庭 深院中的女主人公難以直接看到姹紫嫣紅的春色,在這里只能從晴絲上體味到一點可憐的春光,。二,、這樣寫與人物身份,、性格相吻合,杜麗娘是一位過著閑適而愁悶 的深閨人物,,她是個對春天十分“關(guān)情”的妙齡少女,,唯其這樣,才會有此細心而專注的觀察,。游絲是很細的,,不是心細專注的人是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說這兩句同人 物身份性格相吻合,。三,、這樣寫體現(xiàn)出人物微妙心緒的理想物化形態(tài),“晴”與“情”,、“絲”與“思”諧音,,所以“晴絲”語意雙關(guān)。它即指晴空里的游絲,,又是 女主人公心中纏綿飄忽的情絲,。無論是“游絲”還是這種“情思”,它都是這般纖細朦朧,,都是那樣的難以捉摸,。春風(fēng)將輕軟的游絲吹進幽深庭院的景象,也可以看 作是春光打開了麗娘閉鎖的心扉,,被萌生的情思逐漸摧開的那種心理寫照,。作者描繪的既是游絲裊裊的春景,也是情思纏綿的春情,。情與景,,物與我,虛與實結(jié)合的 非常巧妙,,真稱得上是體察入微,。 接下去寫對鏡梳妝,這里著意表現(xiàn)女主人公天真嬌羞的神態(tài),。作者采用了擬人化的手法,。明明是人照鏡子卻偏說鏡子把自己的半邊面容偷照了進去?!皼]揣菱花,偷人半面,,迤逗得彩云偏,。”惹得我急忙躲閃弄歪了美麗的發(fā)髻,?!皼]揣”,是故意的、暮然的,、沒料到的,。“菱花”,,借代鏡子,。“迤逗”即引惹,,都是當時的口語,。因《牡丹亭》是一部昆曲本子,在明清昆曲韻書里,,都把“逶”yi′歸到微韻部里,,故讀成yi tuo “彩 云偏”,是指頭上的發(fā)髻歪偏了,。擬人手法和口語的運用,,使這兩句唱詞更加活潑生動,一個“偷”字,,頗堪回味,,似乎鏡子已偷窺到了姑娘春情蕩漾的內(nèi)心隱秘, 把懷春少女的微妙心理刻畫得惟妙惟肖,。在封建社會里,,像杜麗娘那樣的大家閨秀,她是不能輕意出門的,。在明朝作為女子行為準則的《閨苑》里,,就有這方面的規(guī) 定,不能隨便出去,。因此“步香閨怎便把全身現(xiàn)”這一句,,既寫杜麗娘的羞澀、靦腆,,也反映出封建禮教對閨閣女子的嚴重束縛,。所以這句不能輕輕放過。 【步步嬌】曲意是:這飄飄悠悠的晴絲吹到了安靜寂寥的小院里,,隨著晴絲的飄來,,那游絲一般的春天,也悠悠來到杜麗娘的眼前,。隔一會兒,,才整理頭上的裝飾,沒料到那鏡子把我半邊臉偷偷照進去了,,惹得我急忙躲閃,,把美麗的發(fā)卷也弄歪了,。怎么能走出閨房而顯露在外呢? 【醉扶歸】主要寫寫杜麗娘梳妝完畢,,春香夸她打扮得好而引出麗娘顧影自憐的那種神態(tài),,珍惜青春卻又無人賞識的那種孤單情懷?!澳愕朗谴渖雎涞娜股儡?,艷晶晶花簪八寶填,可知我一生兒愛好是天然,,恰三春好處無人見,,沉魚落雁,羞花閉月,?!薄按渖保稳萆实孽r艷,?!俺雎洹保@出,、襯托出,。“茜”,,降紅色,。“艷晶晶”,,指光彩奪目,。“一生兒愛好是天然”是 這支曲子中的“曲眼”,,是關(guān)鍵句,,意思是說天生的本性就是愛美?!昂谩?,美也。這是杜麗娘自然升騰的青春憧憬的直言告白,,也是對“存天理,,滅人欲”的程朱 理學(xué)的否定與挑戰(zhàn)?!俺留~落雁”,,形容女子有驚人之美?!靶呋ㄩ]月”,,也是說人美的使花羞,使月閉,。這里都用了擬人化手法,。我們看,在這令人窒息的生活環(huán) 境里,,盡管有沉魚落雁之容,,羞花閉月之貌,可又有誰來賞識呢?這里把“三春好處”比喻青春姣好的容貌,。 【醉扶歸】曲意是:你說我穿著絳紅色的裙衫多么艷麗光彩,,頸上戴的寶石鋃嵌的花簪多么光彩奪目,可知愛美是我的天性,。恰恰這美好的春天卻無人賞識,。杜麗娘縱然有沉魚落雁之美,羞花閉月之貌,,這青春之美又有誰來賞識呢,? 以上三支曲子,主要是通過人物的動作,、神態(tài)以及景語的點染來寫的,,來刻畫杜麗娘游園前的心理活動。先寫孤鎖深院,,韶華虛度,,春光撩人;再寫對鏡梳妝,、欲行又止,,顧影自憐,情思搖漾,。 接著,,在春香陪同下,杜麗娘先到后花園,,戲也正式進入游園部分,。 杜麗娘見到滿園春色,不禁發(fā)出了“不到園林,,怎知春色如許”的深沉感慨,。 【皂羅袍】:“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付于斷井頹垣,。良辰美景奈何天,,賞心樂事誰家院。朝飛暮卷,,云霞萃軒,,雨絲風(fēng)片,,煙波畫船。錦屏人忒看的這韶光賤,!”唱出了女主人公在春色感召下所產(chǎn)生的心靈震顫,。開頭兩句“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付于斷井頹垣,?!睂?nbsp;園中景色,以及由此引起的感情波瀾,。 “姹”,,美麗?!版獭?,嬌艷。這是說美麗嬌艷的鮮花開遍的迷人春色,?!皵嗑j垣”是說,井也干涸,、回填,,廢了的院墻也坍塌了,殘缺不全,,一片破敗的景象,。 作者用“姹紫嫣紅”的迷人春色與“斷井頹垣”的荒廢景象形成了鮮明的對照,杜麗娘從“姹紫嫣紅”看到了自己青春的生命,,而這“斷井頹垣”又使她百感交集,, 這“斷井頹垣”也正象征著那陰冷的生活環(huán)境,如此明媚的春光竟被辜負,,自己美麗的青春也只能在深閨中埋沒,!“原來”,“似這般”“都付與”幾個詞都帶有強 烈的感情色彩,,帶有無限的感嘆和惋惜,。接下來兩句“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院,!”由觸景生情轉(zhuǎn)為直抒胸臆,。杜麗娘 聯(lián)想到自己的身世、遭遇以后,,從胸中涌出這無限哀怨,。“奈何天”,使人無可奈何的天氣,?!罢l家”,什么的意思,。這兩句是化用謝靈運《擬魏太子鄴中集詩序》 的“天下良辰,、美景、賞心,、樂事,四者難并”句意,?!澳魏翁臁薄罢l家院”六個字里凝聚著杜麗娘對命運的感傷,是痛苦的心聲,。杜麗娘面對良辰美景,,而無賞心 樂事,只有寂寞苦悶,、無限哀怨,。使人舒心愉快的事究竟什么才合適呢?注意以上幾句用詞十分考究,,“姹紫嫣紅”與“斷井頹垣”,、“良辰美景”與“賞心樂事” 對仗工整,語言華美,。對比中蘊涵著對封建禮教和社會環(huán)境的強烈不滿,。再接下來,以合唱的形式,,展現(xiàn)了一幅絢麗而略帶迷惘色彩的畫面,。這里有實景,也有虛 景:“朝飛暮卷,,云霞翠軒,,雨絲風(fēng)片,煙波畫船”,,這是形容軒閣高曠,,也是杜麗娘想象中更開闊的春景:雕樑畫棟,飛閣流 丹,;云燕霞蔚,,碧瓦亭臺,和煦的春風(fēng)帶著蒙蒙細雨,,煙波浩渺的春水中浮動著畫船,。杜麗娘從狹小的園內(nèi)擴展到寥廓的境界,這是由近觀到遠眺,這正是女主人公 心所向往的廣闊天地,。這畫面中,,融進了追求,也融進了惆悵,。這是由概寫,、感嘆進入到細致描繪。最后一句“錦屏人忒看的這韶光賤,!”寫出了杜麗娘不滿怨恨情緒的矛頭所向,,“韶光”,春光,,也指自己年華,。“錦屏人”當指那些封建家長,。這句意是,封建家長們把這美好春光看的太卑賤了,。曲中有句夾白:“恁般景致,,我老爺和奶奶再不提起,?!笨煽醋魇恰板\屏人”的注腳,。杜麗娘把不滿,、怨恨矛頭直指耽誤自己青春的父母。前后聯(lián)系起來看,,指向就比較明確。 我們再進一步分析【皂羅袍】這支曲子透露了杜麗娘怎樣的心聲,這樣的心聲有何社會意義,?杜麗娘初到園林觀賞春光,心情是很激動的,。先是一“驚”,驚嘆“姹紫嫣紅”的喜人景色,,更驚“似這般都付于斷井頹垣”的衰敗景象,。接著便是“怨”,,埋怨爹娘向她瞞著“恁般景致”,。最后又是“嘆”,感嘆這“錦屏人忒看的這韶光賤,!”這是春心的萌動,,更是追求美好生活和自由人性的覺醒,。這樣的呼聲代表了禁錮在封建閨房中的千萬婦女的心愿,,在當時具有反封建的進步意義?!驹砹_袍】曲意是:這 樣繁花似錦的迷人春色無人賞識,,都付予了破敗的斷井頹垣,。這樣美好的春天,,寶貴的時光如何度過呢,?使人歡心愉快的事究竟什么人家才有呢?雕樑畫棟,飛閣流 丹,,碧瓦亭臺,如云霞一般燦爛絢麗,和煦的春風(fēng),,帶著蒙蒙細雨,煙波浩渺的春水中浮動著畫船,,封建家長們把這美好的春光看的太卑賤了,! 這支【皂羅袍】是杜麗娘進園后唱的第一支曲子,是她心緒突變的轉(zhuǎn)折點,。 【好姐姐】:“遍青山啼紅了杜鵑,,荼蘪外煙絲醉軟,,牡丹雖好,它春光怎占的先,。閑凝眄,,生生燕語明如剪,嚦嚦鶯歌溜的園,?!蓖ㄟ^杜麗娘對具體景物的感受,進一步抒發(fā)了哀怨之情,。首句是說青山開遍了紅色的杜鵑花,,這里借用“杜鵑啼血”的典故,渲染濃郁的感傷氣氛,。宋代寇準有“杜鵑啼出血成花”的句子,。“荼蘪外煙絲醉軟”,,“荼蘪”,,也是一種晚春開花的落葉小灌木,寫它是為了突出尚未開花的牡丹,,正如春香說的“是花都放了,,那牡丹還早?!蹦档せň哂袊煜?,被譽為花中王。唐代皮日休《詠牡丹》詩“獨占人間第一春,?!钡档ら_花晚,到春盡才放花,,等它開花春天就要過去了,所以這里有“牡丹雖好,,它春光怎占的先”的反問。這是哀嘆百花中之王的牡丹,,不能在春光爛漫的大好時節(jié)開放,杜麗娘以牡丹自比,,寓含對美麗青春被耽誤了的幽怨和傷感,。“煙絲醉軟”是指柳絲飄蕩,,也襯托出杜麗娘憂怨、纏綿又不能自恃的情狀,。先寫花柳,,再寫鶯燕,,“生生燕語明如剪,嚦嚦鶯歌溜的園” ,。“生 生”,,清脆,?!皣硣场?,清晰,。前一句說燕子叫聲很清脆,明快的如剪刀剪東西發(fā)出的聲音,。后一句是說黃鶯的叫聲圓潤好聽。注意“燕語”與“鶯歌”是對偶句, 并且擬人化了?!懊魅缂簟笔敲饔?,將聽覺形象“燕語明”比喻成為視覺形象“剪”,是通感比喻。從花柳到鶯燕,,成雙對的燕子,、黃鶯在那里歡快地歌唱,,孤獨寂 寞的杜麗娘是何滋味雖沒有明寫,,但從“閑凝眄”的神態(tài)動作來看,,閑閑地注視著,,從這神態(tài)動作上也不難把握人物隱微的心理脈搏,。杜麗娘游園,原只為消愁解悶,,但游園所見無不增其煩悶,,哀怨之情更無法排遣?!氨阗p遍了十二亭臺是枉然,。倒不如興盡回家閑過遣?!庇谑浅隽俗詈笠恢印靖粑病拷Y(jié)束了游園,。 【好姐姐】曲意是:“青山開遍了紅色的杜鵑花,晚春的 的游絲如煙似云,。牡丹雖有天姿國色,,可春將歸去,它還沒開放,。悠閑的注視著,,那成雙成對的鶯燕歌聲婉轉(zhuǎn),話語纏綿,,是何等快活,。”“既然春香看不夠,,就由她留戀吧,!可就是觀賞遍了所有的亭臺樓閣也是白搭,倒不如興盡回家去消磨詩光,、打發(fā)日子,。” 以上三支曲于是游園的主要部分,,它或者是寓情于景,,或者是直抒胸臆,極為細膩地展現(xiàn)了女主人公的心理層次:驚詫,、感嘆,、幽嘆、哀怨?!坝螆@”只是一個小小的 片斷,,但它喊出了封建社會中被壓抑女子的心聲,在那世間只有情難訴的里面,,游園的主題就具有了強烈的社會意義了,。也正因如此,它連那些呻吟于封建禮教重壓 之下的廣大青年女性的心中,,也引起了強烈的反響,、共鳴。 “游園”的人物心理描寫 刻畫杜麗娘的內(nèi)心世界,,準確把握人物的心理脈搏,,是“游園”在藝術(shù)方面最值得稱道的地方。展現(xiàn)層次的豐富性和表現(xiàn)手段的多樣化是其兩大主要特點,。 杜麗娘像一只籠中小鳥,,突然飛進了繁花似錦的花園,看到一個美麗的新天地,,觸景生情,,她痛惜自己的青春埋沒在小庭院中,慨嘆“錦屏人忒看的這韶光賤”,,并 引起她青春覺醒,,女主人公游園前的心理活動,處處表現(xiàn)出貴族少女矜持和嬌羞的特點,,作者著重刻畫其春情難遣的寂寞和對環(huán)境的隱隱不滿,。來到園中之后,則著 重刻畫滿園春色在女主人公內(nèi)心激起的巨大波瀾,,:驚詫,、感慨、悲嘆,、憂怨構(gòu)成了豐富的心理內(nèi)涵,。這里有對自然和青春的熱愛,有對春色驚嘆和對命運的感傷,, 也有對禮教的不滿和無可奈何的苦悶,,作品成功地寫出了人物從不斷的感情沉積中走向沖破臨界狀態(tài)的心靈歷程,其間有躊躇徘徊,,有回旋起伏,。她前進的腳印承受 著人物所特有的艱澀和沉重的負擔。正是在這一點上作品獲得了極大的成功,。 當然這種成功的獲得,,還有賴于構(gòu)思的嚴謹和描寫的傳神,。作者的筆,透過人物欲藏又露的神態(tài)動作,,主客交融的景物觀照,回腸九曲的心靈告白等表現(xiàn)手法,,把讀者觀眾引向了人物的內(nèi)心世界,。 情景交融手法的運用尤有特色?!队螆@》中的景物描寫都是通過人物眼睛與人物當時的思緒,,來寫出人物對景物的感受。景中情,,情中景渾然一體,,巧妙疊出,無境不新,,達到了爐火燉青的地步,。 另外,化用前人名句,、成語也較多,。如【皂羅袍】里化用了謝靈運、王勃等詩句,?!竞媒憬恪恐谢昧似と招荨⒖軠实仍娫~以及王實甫《西廂記》里的成句,。在賓白里這種現(xiàn)象亦多見,。其可貴之處在于妙能點化,就好像字出已鑄,,華美秀麗,,聲情并茂。 |
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