華燈初上,，霓虹閃爍,，這光與影交織出的無(wú)限美麗，和著這綿綿不絕的細(xì)雨,，見(jiàn)證和細(xì)數(shù)了我徘徊的腳步,，和那些無(wú)端的心事,。因?yàn)樾某逼鸱罹w難平,，我踽踽獨(dú)行,，像一縷孤魂，游離于這座城市里熟悉或陌生的大街小巷,，從五點(diǎn)到九點(diǎn),，整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，或駐足凝望,，或猶豫徘徊,，不問(wèn)目的，不問(wèn)前路,，不問(wèn)歸途,，只是靜靜地沉浸于這片喧囂中，聽(tīng)吆喝萬(wàn)千,，聞汽笛長(zhǎng)鳴,，體會(huì)前人喧囂比寧?kù)o更讓人清醒的意境，任由車水馬龍,，任由擁擠的人潮將我淹沒(méi),。

無(wú)意間，又走上了這條曾徘徊過(guò)無(wú)數(shù)次的河濱大道,，不得不承認(rèn),，我流戀這片風(fēng)景，流戀這里的一草一木,，一磚一石,，當(dāng)初決定來(lái)這座陌生的城市，也是因?yàn)榇猴L(fēng)中,，那片笑意嫣然的楓葉喚醒了我心中那段關(guān)于青春的記憶,。而今想來(lái)，竟不知是緣分使然,，還是上天對(duì)一切都已早有安排,？晚冬，寒意深濃,，凜冽的風(fēng)吹得這枝上殘存的葉顫顫巍巍,，搖搖欲墜?；椟S的燈光下,，疏影橫斜，樹(shù)影斑駁。搖來(lái)月色一縷,，和著寂寞飲下,，醉臥在這濃濃的寒意里,。彎腰,，拾起一片片殘葉，拾起一段段漸漸老去的舊時(shí)光……

【初中,，一段懵懂的歲月】

時(shí)隔多年,，對(duì)于初中的記憶，已漸漸淡去,。時(shí)間的大手一揮,，如秋風(fēng)卷落葉，帶走了大量,，留下了些許,。而那些留下了的，無(wú)論是清淺還是濁沉,，都落地生根,，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù),，覆蓋了所有模糊的記憶,。一如這漸漸長(zhǎng)成的參天大樹(shù)，時(shí)間越久越茁壯,，那些零星的記憶片段亦如此,，時(shí)間越久，反而越加清晰,。

我記得,，那個(gè)放學(xué)后常常獨(dú)自坐在籃球場(chǎng)邊上，身旁放著拐杖的男孩,，瘦弱,，孤獨(dú)。我清晰地記得他眼神里的羨慕與無(wú)助,。當(dāng)那一群在球場(chǎng)上奔跑的無(wú)知少年將球“無(wú)意”砸到他頭上的時(shí)候,，我記得他委屈的眼淚，他們不懷好意的訕笑,，我忍無(wú)可忍沖過(guò)去的那一頓怒吼,，他們假意的道歉，以及他那一句沉重的：沒(méi)關(guān)系,。

我記得那一場(chǎng)無(wú)關(guān)愛(ài)情的盛大相遇,，記得她的笑顏如花，心細(xì)如塵,，以及三年里對(duì)我的關(guān)懷備至,，三年里對(duì)我的包容,，甚至縱容；記得從寢室到教室那段路上我刻意的拖拉,，以及她站在路旁執(zhí)著等待的身影,；記得那次轉(zhuǎn)學(xué)，她的那一場(chǎng)鄭重的道別,，因著沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)成功,，我們喜極而泣的相擁；記得她開(kāi)心時(shí)的笑,，委屈時(shí)的淚,，記得那一次次的秉燭夜談，推心置腹,，以及我刻意疏遠(yuǎn)的那段時(shí)間里,，她倔強(qiáng)而孤單的身影；記得她夾在書本里送給我的鵝黃色頭繩,，記得她的白色外套,，粉紅色T恤，記得從龍吟到者恩路上的歡聲笑語(yǔ),，以及路上那些十年未見(jiàn)的美麗山頭……

我記得因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話,，我們的老師，一個(gè)七尺男兒流下的淚水,；

我記得那個(gè)上課愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)總穿一件綠色的衣服,，所以我曾說(shuō)她的聲音是綠色的；

我記得那個(gè)懵懂少年曾放在我手電筒里的那一封書信,；

我記得那一次因?yàn)椴幌肟磮?bào)紙,，偷偷溜出教室后老師的懲罰；

我記得新調(diào)去的那個(gè)美麗的英語(yǔ)老師,，記得她曾使我心生嫉妒的飄逸長(zhǎng)發(fā)和美麗眼睛,；

我記得復(fù)讀機(jī)里，那一首反反復(fù)復(fù)播放的《黑頭發(fā)飄起來(lái)飄起來(lái)》,；

我記得那一次拔河比賽我們輸了,，同學(xué)們或無(wú)奈，或懊惱,，或不服,，或氣憤的表情；

……

初中三年,，在懵懵懂懂中悄然隱身,，零星的往事漸成細(xì)碎的塵埃，只是那段十年未變的友誼，以及那些偶爾想起來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，還是會(huì)讓我在午夜夢(mèng)回時(shí),，發(fā)現(xiàn)濕了枕巾。

【高中,，一段拼搏的歲月】

   半夢(mèng)半醒間,，耳邊清脆的鈴聲讓我錯(cuò)以為回到了高中時(shí)代，掙扎著醒來(lái),，才發(fā)現(xiàn),，不過(guò)是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)覺(jué),，我的高中生活,，其實(shí)已經(jīng)離我相去甚遠(yuǎn)。驚覺(jué)至此,，心中竟是一片荒涼,。塵封記憶的閘門打開(kāi)，往事如潮涌,，一點(diǎn)一點(diǎn)將我淹沒(méi),。掙扎沉浮于洶涌的浪潮中，我遇到了曾經(jīng)的自己,，伴隨著那些不愿觸碰或不敢觸碰的往事,。

   記憶最深刻的，是那位如母親般的老師,，些許嚴(yán)肅,，但更多的是仁慈，會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)選擇包容,，會(huì)在下雪時(shí),，帶相機(jī)給我們留影，溫婉如玉的氣質(zhì),，竟讓我對(duì)她的課堂時(shí)時(shí)充滿無(wú)限向往,。半年后，她去進(jìn)修,，我狠狠哭了一場(chǎng),。然后，整個(gè)高中三年,，我用兩年的時(shí)間來(lái)打消自己不想讀書的念頭,，然后用不到一年的時(shí)間來(lái)努力，直至今日,，我也想不明白當(dāng)時(shí)的執(zhí)著到底是為了什么,？

偶爾會(huì)翻看一些同學(xué)空間的老照片，曾經(jīng)無(wú)意間用相機(jī)記下的某個(gè)瞬間，而今都成了回憶的導(dǎo)火索,，那些成堆成堆的書,，草稿紙，以及卷子,，見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的努力,。那些老照片慢慢地在眼前鮮活起來(lái)，我似乎看到一幫同學(xué)在一起為了一道數(shù)學(xué)題彼此不服,，爭(zhēng)得面紅耳赤,；似乎看到幾位同學(xué)在在那里比背古詩(shī)，比誰(shuí)更了解陶淵明,，比喜歡李白的人多還是喜歡杜甫的人多,；似乎聽(tīng)到了自己在南山湖畔的大聲誦讀；也似乎看到了被子下手電筒的光亮,；當(dāng)日的艱辛,，今天想來(lái)，竟覺(jué)得有些甘甜,。

一年年的高考過(guò)去了,，雖沒(méi)有再親臨現(xiàn)場(chǎng)，但仍然能真切地感受到它濃烈,、壓抑和緊張的氣氛,。每年的六月，都是莘莘學(xué)子最充滿期待和最擔(dān)驚受怕的時(shí)刻,。有所期待,，是因?yàn)槭甑鸟R拉松長(zhǎng)跑終于到達(dá)了終點(diǎn)，十二年的夢(mèng)想終于有了釋放的出口,， 十二年的辛苦歲月終于有了回望的理由,。而令他們擔(dān)驚受怕和寢食難安的，是害怕追逐了十二年的夢(mèng)想會(huì)在途中遺失,，害怕自己辛苦培育了十二年的花朵還來(lái)不及結(jié)果就在暴風(fēng)驟雨中夭折,，害怕十 二年來(lái)的辛苦努力會(huì)付諸東流。

十二年,，不算長(zhǎng)但是也不短的一段歲月,，給多少人帶來(lái)過(guò)希望，但是也給多少人帶來(lái)了失望,。十二年的時(shí)光,，稀釋了多少快樂(lè)，又凝聚了多少力量,。四年前的六月,，親歷高考,，懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)考場(chǎng)，與眾多的學(xué)子一樣,，我亦興奮,、緊張、同時(shí)又充滿期待,，六月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在光滑的桌面上,，灑在我微微顫抖的手背上，那一刻的明媚,，定格成生命的永恒,。而今，大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了半年,，再想起高考時(shí),，耳邊回響的依然是筆尖在答卷上摩擦出的沙沙聲，依然是考場(chǎng)里悄無(wú)聲息壓抑,。

今天,，站在高中的講臺(tái)上，看著我的學(xué)生們?cè)诮淌依餅榱俗约旱奈磥?lái)奮力拼搏,，忍不住回望過(guò)去，高中三年,，在奮斗中漸行漸遠(yuǎn)……

【大學(xué),，一段慌亂的歲月】

上個(gè)周，刻意回了一趟大學(xué)校園,，昏黃的燈光更為她增添了一份含蓄的神秘美感,。時(shí)已深夜，免去了人群的歡笑爭(zhēng)吵,，車流的嘈雜喧囂,，漫步其中，迎接我的除了風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲,，別無(wú)其他,，我心歡喜，與喧鬧相比,，我更喜歡此時(shí)的寧?kù)o,。漫步在校園的小道上，一種熟悉感油然而生,，許多往事如同電影的鏡頭,，一一浮現(xiàn)在我眼前。

四年前,，九月,，陽(yáng)光灼熱,，我拖著沉重的行李箱踏上遵義這片陌生的土地，開(kāi)啟了我的大學(xué)生活,。我以為,，心之所向，便是天堂,，可現(xiàn)實(shí),，委婉地回絕了我。我在棟青園封閉的校園里,，過(guò)著我高中般的大學(xué)生活,，與我所想象的大學(xué)生活相差甚遠(yuǎn),。所幸，遇到一幫可愛(ài)的人兒,，陪我度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天,。

走過(guò)唐詩(shī)走廊，冬天的楊柳不再風(fēng)情依依,，卻絲毫不減我對(duì)這里的喜愛(ài)之情,。輕輕撫摸著刻在大理石上的一首首唐詩(shī)，不禁低頭莞爾,，只因,，它們?cè)o過(guò)我無(wú)限的歡欣。這里的一切,，似乎都是與我相交多年的好友,，它們看到過(guò)我的眼淚，我的歡笑,，分享過(guò)我的悲喜,。

看到過(guò)我一個(gè)人的孤寂、眼淚與委屈,，也聽(tīng)到過(guò)我與三五好友的歡聲笑語(yǔ),，亦聽(tīng)到過(guò)我與他執(zhí)手許下的諾言。它們見(jiàn)證了我從幼稚到成熟,，所以,，我愿意與它們分享我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我曾為那一株櫻花的綻放而歡喜雀躍,，我也曾為那滿地的落花寫下《櫻花祭》,。一直以來(lái)，我都只將自己的心思,，寄予微草寸雨,，不問(wèn)是胸?zé)o大志,，還是安于平穩(wěn)。

大學(xué)四年,，所學(xué)不多。很多想做的事都沒(méi)有做,，很多想讀的書也都沒(méi)有讀。我也曾一度認(rèn)為,，大學(xué)校園，于我而言,，不是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，更似一個(gè)修煉場(chǎng)，因?yàn)槲以谶@里的幾年,，學(xué)到的知識(shí)并沒(méi)有在高中的三年多,，反而因時(shí)間，遺失了很多,。但是在這里,，悟到了很多學(xué)不到的道理，邂逅到了許多可遇不可求的人,，教會(huì)了我許多自己永遠(yuǎn)無(wú)法悟出的道理,。

現(xiàn)在回首，心里不是沒(méi)有后悔,，那么美好的歲月和時(shí)光，竟然用來(lái)浪費(fèi),，生活其實(shí)可以更好，而我卻固執(zhí)地在匆匆忙忙中慌亂前行,，以致除了幾本證書,，其他的我竟一無(wú)所獲,。大學(xué)四年,，在慌亂中悄然遠(yuǎn)行,，十六年的學(xué)生生涯在慌亂中悄悄結(jié)束，時(shí)光漸老,，我們的青春散場(chǎng),，而我,，還未走遠(yuǎn)，竟已開(kāi)始懷念......