讀書能夠求知,，能夠增加才干,。學(xué)生時期之后的讀書能夠作為消遣，但也不是地道為了裝飾,。要曉得,，一個人終身可以盡可能地多學(xué)學(xué)問，并且可以盡可能地正確運(yùn)用所學(xué)學(xué)問,，那就意味著本人不疺智而有力氣,。由于學(xué)問自身就是力氣，就是消費(fèi)力,。有些學(xué)問是書本學(xué)問,，要想學(xué)習(xí)，就必需多讀書,?！叭f般皆下品，唯有讀書高”的說法固然不是全對,，但也不是全錯,。

　　小學(xué)的時分，舅舅送我一套《鋼鐵是怎樣煉成的》連環(huán)畫,。它是我業(yè)余課外的寵物,，愛不釋手，歷來舍不得借給其他小朋友,，不斷到了無頭無尾,，改頭換面，襤褸不堪的時分,，它依然幸福地躺在我的書包里面,。由于自從有了它以后，才使我對課外閱讀產(chǎn)生了濃重的興味,。

　　中學(xué)的時分,，正值“無產(chǎn)階級文化大反動”的文藝蕭條和禁錮時期，學(xué)校讀書室的大多部書籍被當(dāng)做“封,、資,、修”“毒草”作品查封，本人的這個閱讀喜好只好放在一邊了,。

　　我們的故居鄉(xiāng)村,，在“臘月八”節(jié)日里有個“掃窯”的風(fēng)俗。在這一天,，家家戶戶必需清掃肅清庭室內(nèi)外一年來的灰塵吊線,、蜘蛛網(wǎng)絲,。舊社會讀過書的“二先生”進(jìn)義爺，要我?guī)椭鲞@個生路,。無意間,，我發(fā)現(xiàn)了他家那灰塵厚厚的“窯肩子”上推滿了成捆成捆、線裝的古籍書籍,，足足有幾十部之多,，湮沒在灰塵之中。

　　我央求他：“二爺爺,，借幾本看看吧,？”

　　他頓時神色慌張地說：“怕紅衛(wèi)兵抄家，沒收了去,，還怕犯錯誤,，才放置那里的。你保證不揭露告密,？”

　　“一定,，一定！失密,，失密,！”

　　君子協(xié)議之后，進(jìn)義爺每隔三天借一本書給我,。固然沒有借書證,，但是嚴(yán)厲著呢，不能弄臟,，不能折疊，不能損壞的,。本是無法下的閱讀,，經(jīng)常一個人關(guān)在屋子里，孤單無依,，以書為伍,，讀書解悶。卻常常有出人意料的收獲,。讀書之時,，心靜如水，心若旁騖,，似乎兩個人在空蕩沉寂的屋子促膝交談,，彼此之間的呼吸聲也能聽得出來。這樣,，日復(fù)一日,，慢慢地養(yǎng)成了至今都不曾改動的癡好——讀書,。

　　走出校門，參與工作之后,，讀書簡直成了我每日必不可少的功課,。每當(dāng)閑暇之時，每當(dāng)夜幕來臨,，一盞燈,、一杯茶、一支煙,、一本書的消遣愉悅便成了我最愜意的享用習(xí)氣了,。即使是開會、下鄉(xiāng),、出差,、旅游，我都不會遺忘在包里塞上一本書,，否則,，獨(dú)眠在異處他鄉(xiāng)的床舖上，肯定會輾轉(zhuǎn)反側(cè),，遲遲不能入睡的,。

　　讀書之樂，其樂無量,，飽眼福而富于心,，凈化心靈。古人說：書中日月長,，書中乾坤大,。可不是么,，書中有秦漢的冷月,，唐宋的樂章，明清的悲歌……將歷史滄桑,，人生百態(tài)盡收眼底,。在有月無月的夜晚，去會晤曹雪芹,，去訪問羅貫中,，去傾聽毛主席的教誨，去聽魯迅先生的《呼吁》,，去感悟孔孟圣賢的哲理詩經(jīng)文卷的時分,，心靈霎時進(jìn)入了被凈化的狀態(tài)。以書為伍，少了一份急躁,，多了一份清純,；少了一份庸俗，多了一份儒雅,。似乎步入了哪世界重點(diǎn)學(xué)府,，與圣賢導(dǎo)師相對而坐，傾聽教導(dǎo),，心靈豐盈充實(shí),，思想恍然大悟！

　　讀書之益,，增加學(xué)問,，取得樂趣，俗氣無限,。每當(dāng)翻開一部史書,，猶如舖開一部歷史長卷，眼前再現(xiàn)了歷史的壯烈畫面,，本人仿佛也不由自主地跟著先烈們品味著人生的甘苦,，又從中知曉了歷史的真實(shí)背景和開展規(guī)律；每當(dāng)翻開一冊經(jīng)典文學(xué),，本人好像走進(jìn)一片景色勝地,，設(shè)身處地，詩情畫意呼之欲出,，大好河山美不勝收,。故事中的各色人物形象就在身邊，是曾相識,，作者的愛憎情愫呼之欲出,，令人肅然起敬。李白的孤傲,，朱自清的深情,，梁秋實(shí)的雅淡，魯迅的激昂,，逐個呈現(xiàn)眼前,。本人從中領(lǐng)會到了作者他們的心境與文章互為水乳,，融合一體,，使本人又不由自主地跟隨著作者進(jìn)入到那如詩如畫的境地角色。古賢今哲所闡述的寬廣空間,，縱橫萬里,，馳騁千年，文章讀來，熏陶性情,，益人心智,，發(fā)人深省,！

　　讀書之喜,，喜結(jié)良師益友，讀古書猶見故人,，看新書如遇新知,。以書為良師，似與先賢對話,，好像今哲低語,，以明凈的心靈與智者娓娓道來，遺忘了一切得失榮辱,，有的只是一分恬淡求知的心境,，一顆祈求解讀人生的心靈，讓心境得到溫馨和安靜,。以書為益友,，當(dāng)你痛苦的時分，它給你撫慰,；當(dāng)你困惑的時分,，它給你析疑；當(dāng)你迷茫的時分,，它給你指路,；當(dāng)你低沉的時分，它讓你振作,。與書為伍,，猶如有良師益友指路導(dǎo)航，眼光能夠穿越歷史的漫長隧道,，透徹人生的真理,！

　　讀書之得，按部就班,，修正人生,，漸入佳境。上帝恩賜給讀書人一分自由自在的快意覺得,，而所謂的增長學(xué)問,，都是在春雨潤物、春蠶食葉般的快樂閱讀中瓜熟蒂落,，水到渠成的,。同是一本書，年輕時期讀它，多半出于獵奇的心理,，不能深悟真理,；中年讀它的時分，便能體會書中精華,，得到洞悉與啟迪,；老年讀它的時分，則猶如人置高處一覽無余,。如古人說的：“少年讀書如隙中窺月,，中年讀書如庭中望月，而老年讀書則如臺上觀月,?！庇纱丝磥恚x書的品位也是漸入佳境的,，活到老,，學(xué)到老，悟到老,，做到老,。

　　其實(shí)，人生自身就是一部無字的書,，漫漫人生,，日月如梭。我們無時無刻不在兢兢業(yè)業(yè)地撰寫人生的每一個章節(jié),。往常,，現(xiàn)代生活豐厚多彩，滿眼的物欲充滿著人們的視野和頭腦,。但是我們的心靈的確需求文化的滋養(yǎng)和修養(yǎng),，特別是肉體文化。讀書不只需求時間,，更需求心境,，只需有心讀書，便可忙里偷閑,，擠出時間來讀書,；只需用心讀書，和書就有緣分,。但是懶人與書無緣,，俗人與書無分。若非有情有義,，很難與書結(jié)為“百年之好”,。沒有閱讀的人生是殘缺的人生，是智障的人生,。只要學(xué)會了讀書,，就學(xué)會了閱讀人生，就可以禪悟天地,，投入社會,，貢獻(xiàn)社會。

　　讓讀書成為生活的一局部,，修身養(yǎng)性,，增智致雅，寧志致遠(yuǎn),，“書中有黃金”,，有人生取之不盡用之不竭的財(cái)富，無論你處在什么年齡段,。讀書有有用途,，讀書有樂趣，我們何樂而不為呢,？