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廣州“小升初”民校如何免試招生,，10天的公眾征集意見(jiàn)期行將結(jié)束，廣州市教育部門稱只收到零碎的建議,，沒(méi)有收到“完整合理的民辦學(xué)校招生方案”,。于是再發(fā)征集令，并設(shè)定了“2個(gè)原則”,，“3個(gè)避免”和“4個(gè)明確”的條件,，即所提意見(jiàn)必須符合“免試入學(xué)”的原則，而且建議務(wù)求全面,。 10天時(shí)間要想征集到完整又合理,，還要讓教育部門滿意的方案，當(dāng)然不可能,。如果民間智慧這般輕易地呼之即來(lái),、揮之則去，教育部門一班文件寫手就該下崗了,，各種教育研究機(jī)構(gòu)也找不到飯吃,。不用調(diào)查也知道，教育部門收到最多的意見(jiàn)是“**”,。無(wú)論從民辦學(xué)校,，還是從家長(zhǎng)的立場(chǎng)，都會(huì)**免試招生,。 民辦學(xué)校想找到成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，天經(jīng)地義，這是民辦學(xué)校的經(jīng)營(yíng)自主權(quán),，受法律保障,，外人不得干預(yù)。家長(zhǎng)想讓孩子上屬意的學(xué)校,，也是天經(jīng)地義,，招生考試是最可信賴、成本又最低的證明孩子學(xué)習(xí)能力的辦法?？傊?，招生考試不是完美的辦法，但相比而言卻是更為公正,、公平,、公開的辦法。而教育局規(guī)定的“2個(gè)原則”,，“3個(gè)避免”和“4個(gè)明確”的條件,，本身就脫離了公開、公平,、公正原則,。如此征求意見(jiàn)，豈非畫地為牢,？ 民辦學(xué)校招生只準(zhǔn)面談,，不能考試，這很不靠譜,。民辦學(xué)校如果招不到優(yōu)秀生源,，勢(shì)必影響升學(xué)率，聲譽(yù)會(huì)受到影響,，生死攸關(guān),。站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)，怎么才能讓孩子在面談的時(shí)候出線,？拼爹,？不是每一個(gè)孩子都有爹可拼。要不就只好放棄報(bào)考民辦學(xué)校,，改報(bào)公辦的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,，或者等著電腦派位吧，這恐怕就是有些部門想達(dá)到的目的：不想成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生被民辦學(xué)校搶先錄走,。 就如普遍預(yù)料的那樣,，家長(zhǎng)必然會(huì)設(shè)法以各類考試和競(jìng)賽的成績(jī)，證明孩子的學(xué)習(xí)能力,，這在教育部門的行政干預(yù)之下似乎不敢公開,，但是符合雙方意愿,，而且較為公平合理,，沒(méi)有家長(zhǎng)愿意讓孩子去跟別的孩子拼臉蛋。教育部門提出“面談的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)怎么確定”,，是讓家長(zhǎng)和學(xué)校給自己套枷鎖,。教育部門怎么監(jiān)控家校面談的內(nèi)容？難道每次面談都加派監(jiān)督員？沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這么建議,，相信教育部門也沒(méi)有能力做到,。此工程之浩大，遠(yuǎn)超招生考試,?？傊诮逃珠_出的條件面前,，不可能實(shí)現(xiàn)公開,、公平、公正,。 所以,，教育部門就不該管民辦學(xué)校怎么招生和家長(zhǎng)怎么報(bào)考。教育部門只要管好公辦學(xué)校,，讓公辦學(xué)校保證每個(gè)想讀書的孩子都能讀上書就行了,。要去民辦學(xué)校讀書的孩子，教育部門不但不能阻止,，反而應(yīng)該表示感謝,，給予祝福，鼓勵(lì)他們與民辦學(xué)校雙向選擇,，互補(bǔ)需求,。因?yàn)椋ッ褶k學(xué)校就讀的孩子多多益善,。他們同樣是納稅人,，卻騰出公共教育資源讓給其他的孩子，可以讓教育局省事不少,。 |
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來(lái)自： 越秀區(qū)桂花崗 > 《改革》
