哲學基本觀點及運用一覽表
1.世界的物質性原理:自然界和人類社會都是客觀存在的物質世界,。 承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提。自然界的客觀性原理要求我們在利用自然,、改造自然的時候,,務必要尊重自然、順應自然,、保護自然,,學會與自然和諧相處。物質資料的生產方式是人類社會發(fā)展的決定力量,,集中體現(xiàn)了人類社會的物質性,。 2.物質和意識的辯證關系:物質決定意識,,意識對物質具有反作用。不同的意識反作用不同,,正確意識對事物的發(fā)展起積極的推動作用,。 物質決定意識的原理要求我們要堅持一切從實際出發(fā)。意識對物質具有反作用的原理要求我們一定要重視意識的作用,,重視精神的力量,自覺地樹立正確的思想意識,,克服錯誤的思想意識,。 3.規(guī)律的客觀性原理:規(guī)律具有客觀性,客觀規(guī)律制約人的主觀能動性的發(fā)揮,,人具有主觀能動性,,人能認識和利用規(guī)律。認識和利用規(guī)律必須充分發(fā)揮人的主觀能動性,,發(fā)揮人的主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎,。 規(guī)律的客觀性原理要求我們要按規(guī)律辦事,實事求是,,堅持解放思想,、實事求是、與時俱進的統(tǒng)一,。 4.普遍聯(lián)系的觀點:聯(lián)系是事物內部諸要素之間和事物之間相互影響相互制約的關系,。整個世界是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體,孤立的事物是沒有,。聯(lián)系具有客觀性,。聯(lián)系是有條件性和無條件性的統(tǒng)一。 要求我們要認識和把握事物的真實聯(lián)系,,就必須具體分析事物之間的聯(lián)系,。 5.事物之間的因果聯(lián)系:任何現(xiàn)象都會引起其他現(xiàn)象的產生,任何現(xiàn)象的產生都是由其他現(xiàn)象引起的,。這種引起與被引起的關系,,叫因果聯(lián)系。首先,,在每一事物的具體因果聯(lián)系中,,原因和結果相互區(qū)別,不能混淆,。其次,,原因和結果在一定條件下相互轉化。一種情況是某一現(xiàn)象在這一關系中是原因,,在另一關系中是結果(既是原因,,有是結果),。另一種情況是在同一關系中,兩種現(xiàn)象互為因果,。認識和掌握事物之間的因果聯(lián)系,, 要求我們要承認因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,這是我們正確認識事物,,進行科學研究的前提,。這樣才能提高人們實踐活動的自覺性和預見性。由于任何事物都處于因果聯(lián)系之中,,這就要求我們對某一事物看成是結果時,,就要探究其原因;要善于從某一行動的后果中分析原因,,總結成功的經驗和失敗的教訓,。 6.整體與局部的關系:整體和局部相互區(qū)別:第一,內涵不同,。不要把事物及其過程與構成它的部分等同起來,。第二,地位與功能不同,。整體居于主導地位,,統(tǒng)帥部分;整體具有部分根本沒有的功能,。當部分以合理的結構形成整體時,,整體就具有全新的功能,整體功能會大于部分功能之和,;當部分以欠佳的結構形成整體時,,就會損害整體功能的發(fā)揮。整體和部分相互聯(lián)系:第一,,二者不可分割,。整體由部分構成整體功能的形成離不開部分原有的功能。第二,,二者相互影響,。整體的功能狀態(tài)及其變化會影響到部分的功能狀態(tài)及其變化;部分也制約整體,,甚至在一定條件下,,關鍵部分的功能會對整體的功能狀體起決定作用。第三,,整體和部分的地位在一定條件下可以相互轉化,。 整體和部分的關系,也是系統(tǒng)和要素的關系。 理解整體和部分的關系要求我們要樹立全局觀念,,辦事情要從整體著眼,,尋求最優(yōu)目標;同時搞好局部,,使整體功能得到最大發(fā)揮,。 7.發(fā)展觀點:發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的消亡。無論是自然界,,還是人類社會和人的認識,,都是變化發(fā)展的。 要求我們要把事物如實地看成一個變化發(fā)展的過程,;要明確事物所處的階段和地位,;要堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,促進新事物的成長。 8.矛盾觀點:矛盾就是對立統(tǒng)一,。對立是矛盾雙方相互排斥,、相互分離的性質。統(tǒng)一的矛盾雙方相互依存,,一方的存在以另一方的存在為前提,,雙方共處于一個統(tǒng)一體中,同時矛盾雙方依據一定條件向其相反方向轉化,。 9.矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物之中,,并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終。 學習矛盾普遍性原理,,首先要承認矛盾的普遍性和客觀性,,敢于承認矛盾、揭露矛盾,;其次要善于全面分析矛盾,,堅持兩分法,防止片面性,。 10.矛盾特殊性:矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點,。不同的事物矛盾具有不同的特點;同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點,;事物矛盾雙方各有其特點,。 矛盾特殊性是世界上諸種事物之所以千差萬別的內在原因,構成這個事物區(qū)別于其他事物的特殊本質,。 矛盾特殊性原理要求我們想問題,、辦事情必須堅持具體問題具體分析。這是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義最本質的東西,、活的靈魂,。具體問題具體分析是人們正確認識事物的基礎,是正確解決矛盾的關鍵,。 11.矛盾普遍性和特殊性的辯證關系原理:第一,,矛盾普遍性和特殊性是共性和個性、一般和個別的關系,,不是整體和局部的關系,。第二,普遍性和特殊性相互聯(lián)結,。一方面,,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,,沒有特殊性就沒有普遍性,。另一方面,特殊性也離不開普遍性,。第三,,普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉化。 學習普遍性和特殊性辯證關系原理,,要求我們在認識事物的時候,,既要從特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性原理的指導下去研究特殊性,,也就是遵循由特殊到普遍,,再由普遍到特殊的認識秩序。 12.主要矛盾和次要矛盾的相互關系原理:在復雜事物發(fā)展過程中處于支配地位,、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾是主要矛盾,;其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾,,是次要矛盾,。 主要矛盾和次要矛盾相互依賴,相互影響,,在一定條件下可以相互轉化,。 學習主次矛盾相互關系的原理,首先要善于抓住重點,,集中主要力量解決主要矛盾,;其次要學會統(tǒng)籌兼顧,恰當處理次要矛盾,。 13.矛盾主要方面和次要方面的相互關系原理:在事物內部居于支配地位,、起主導作用的矛盾方面,,叫矛盾的主要方面。處于被支配地位,、不起主導作用的矛盾方面,,叫矛盾的次要方面。事物的性質主要是由取得支配地位的矛盾主要方面決定的,。 矛盾主要方面和次要方面的關系是對立統(tǒng)一的關系,。它們相互排斥,相互依賴,,在一定條件下可以相互轉化,。 學習矛盾主次方面關系的原理,要求我們看問題既要全面,,又要分清主流和支流,。 14.兩點論和重點論相統(tǒng)一的原理:兩點論就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,,又要看到次要矛盾,;在認識某一種矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,,又要看到矛盾的次要方面,。重點論就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握主要矛盾,;在認識某一矛盾時,要著重把握矛盾主要方面,。 兩點論和重點論是緊密相聯(lián)的,。兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點,。離開兩點談重點或離開重點談兩點是形而上學的一點論或均衡論,,都是錯誤的。 學習兩點論和重點論相統(tǒng)一的原理,,要求我們看問題,,辦事情,既要全面,,又要善于抓住重點和主流,。 15.內因和外因的辯證關系原理:在事物的發(fā)展中,內因和外因同時存在,,缺一不可,。事物的發(fā)展是內因和外因共同起作用的結果。內因是事物變化發(fā)展的根據(根本原因),,外因是事物變化發(fā)展的條件(對事物的發(fā)展變化起著加速或延緩的作用),,外因通過內因起作用。 學習內外因辯證關系的原理,要求我們在個人的成長過程中,,首先要重視內因的作用,,其次不能忽視外因。在建設中國特設社會主義過程中,,要堅持獨立自主,,自力更生的原則,把立足點放在自己力量的基礎上,,同時堅持對外開放的基本國策,。 16.量變和質變的辯證關系原理:世界上任何事物的變化,都是量變和質變的統(tǒng)一,。一切事物的變化發(fā)展都是首先從量變開始的,。量變是質變的前提必要準備。量的積累達到一定程度必然引起質變,。質變是量變的必然結果,。新出現(xiàn)的事物會在新質基礎上開始新的量變。事物不斷經過量變和質變兩種狀態(tài),,永不停息地變化發(fā)展,。 不僅事物的數(shù)量增加或減少可以引起質變,而且事物在總體上數(shù)量不變,,只是由于構成事物的成分在結構和排列次序上發(fā)生了變化,,也能引起質變(這是量變引起質變的一種特殊形式)。 學習量變質變的辯證關系原理,,要求我們要堅持適度原則,;要重視量的積累,同時要不失時機地促成飛躍,。還要學會優(yōu)化結構,。 17.事物發(fā)展是前進行性和曲折性相統(tǒng)一的原理:首先,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物(前進性),。因為新事物符合客觀規(guī)律,,代表事物發(fā)展方向,具有強大生命力和廣闊的發(fā)展前途,;新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性(新事物拋棄了舊事物中消極的,、過時的、腐朽的東西,,吸取發(fā)揚了舊事物中積極的,、合理的因素,并增添了舊事物根本沒有的富有生命力的新內容),;在社會領域內,,新事物從根本上符合人民群眾的利益,,因而必然得到廣大人民群眾的支持和擁護。其次,,新事物成長壯大一般要經歷艱難曲折的過程,。因為新事物的成長總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程,,最初總是比較弱小,,處于被支配地位;舊事物為了維護自身地位,,總是竭力扼殺和摧殘新事物,,阻止新事物的成長壯大;在社會歷史領域內,,人民群眾對新事物的認識,、理解和接受,需要一個過程,。 學習事物發(fā)展前進性和曲折性相統(tǒng)一的原理,,要求我們要正確對待人生道路上的曲折,正確對待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難,,要堅信前途光明,。 18.實踐與認識的辨證關系原理 實踐對認識具有決定作用。認識對實踐具有反作用,??茖W理論對實踐具有指導作用。 19.合理想象與創(chuàng)造性思維 想象是一種令人驚奇的思維能力,。創(chuàng)造性思維要求人們以科學理論為指導,,面對實際,敢于提出新問題,,解決新問題,。認識事物的本質要合理想象和發(fā)揮創(chuàng)造性思維 20.現(xiàn)象與本質的辨證關系 任何事物都是現(xiàn)象和本質的統(tǒng)一,,現(xiàn)象是本質的表現(xiàn),,本質要通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來。 21.感性認識與理性認識的辨證關系 感性認識是理性認識的基礎,,理性認識必須依賴于感性認識,,感性認識有待于深化發(fā)展到理性認識。 22.人類認識不斷深化發(fā)展的原理 人們對于一個事物的認識只是一定階段,、一定層次,、一定范圍的認識,要不斷地深化認識,、擴展認識,、發(fā)展認識,。 23.直接經驗與間接經驗的辨證關系 直接經驗與間接經驗是獲得認識的兩條途徑。直接經驗是間接經驗的基礎,,間接經驗指導直接經驗的獲得和提高,。 24.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是實踐的主體 人民群眾是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者,,是社會變革的決定力量,。 25.改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一的原理 改造客觀世界與改造主觀世界是統(tǒng)一的,改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,,在改造客觀世界的同時主觀世界也得到了改造,,兩者都建立在實踐的基礎上。 26.價值觀的導向作用 價值觀屬于社會意識,,對人生道路的選擇和認識世界,、改造世界具有導向作用;不同性質的價值觀起不同的導向作用,。正確的價值觀必須符合人類的根本利益,,符合事物發(fā)展的規(guī)律。 27.社會主義市場經濟與集體主義在根本上是一致的 社會主義市場經濟與集體主義在根本上是一致的,,要求發(fā)揮集體主義的調節(jié)作用,。 28.社會存在與社會意識辨證關系的原理 社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映,;社會意識對社會存在具有能動的反作用,,正確的社會意識對社會的存在和發(fā)展起促進作用,反之則起阻礙作用,。 29.人生的真正意義在于奉獻 人生價值包括兩個方面:一是個人對社會的責任和貢獻,;另一方面是社會對個人的尊重和滿足,兩者缺一不可,。但貢獻是主要的,。 30.理想與現(xiàn)實的辨證關系 理想源于現(xiàn)實,理想高于現(xiàn)實,,理想在一定條件下可以轉化為現(xiàn)實,,理想轉化為現(xiàn)實需要艱苦奮斗。 31.人生價值的實現(xiàn)必須具備一定的主觀條件和客觀條件 實現(xiàn)人生價值需要具備一定的主觀條件,,包括思想道德素質,、科學文化素質和頑強拼搏的精神
哲學的幾個部分: 1.唯物主義部分(唯物論)123 2.辯證法 4-17 3.認識論 18-23 4.人生價值觀 (歷史唯物主義) |
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