什么是“平行志愿”,？
這兩年新的“平行志愿”規(guī)則,，強調(diào)同一批次錄取中，以“分數(shù)優(yōu)先,，遵循志愿”的原則錄取,。比如，如果你在一本中填報了4個志愿,，在投檔的過程中,，這4個志愿都被看作是你在一本批次中的第一志愿，志愿要按照分數(shù)由高到低的順序填報,，如果偏高分的學(xué)校沒有過線,，系統(tǒng)會自動檢索你的下一個分數(shù)段院校,，直到找到你的成績過線的學(xué)校進行投檔。但是每一個批次只進行一次投檔,，分高者得,，并不意味你在每一批次中會獲得更多院校的錄取。
平行志愿的好處
在以往的高考志愿填報模式里,，同一批次的幾個志愿,，只要第一志愿沒有被錄取，你基本就會被淘汰出這個批次,，進入下一個批次,。比如，如果你高考成績很好,，但是一本的第一志愿填報太高,，你很少有機會被一本的第二志愿錄取，通常的情況下會跌落到二本,。這導(dǎo)致了很多高分學(xué)員成為二本生的情況,，帶給了這些考生很大的心理失落。同時,，也會影響考生對志愿填報的策略,，為了保證錄取，通?？忌紩吞顖?，確保自己能被目標志愿錄取。
“平行志愿”在一定程度上避免了以往高考志愿填報中,，同一批次二三志愿形同虛設(shè)的問題,，只要合理填報，考生的分數(shù)線只要高過了批次的一般分數(shù)線,，減少了被淘汰出這一批次的風(fēng)險,，一定程度上鼓勵了考生在填報志愿的時候，可沖擊按以往經(jīng)驗稍高于自己分數(shù)的好學(xué)校,。
平行志愿的風(fēng)險
平行志愿只是降低了同批次志愿填報的風(fēng)險,，但是不能避免考生在志愿填報中的風(fēng)險,。風(fēng)險可歸納為以下幾點：
第一,，如果考生對自身定位不準，同一批次志愿填報未拉開梯度,，可能造成與以往高考志愿填報相似的結(jié)果,。比如，同一批次的高校分數(shù)檔過于接近,，對于考生都是太高或者太低,，這樣考生就無法獲得平行志愿填報中的實惠,。
第二，如果考生已被分數(shù)較高的院校提檔,，但所報專業(yè)分數(shù)扎堆偏高,，未能達到專業(yè)分數(shù)線，又不服從調(diào)劑,，可能會直接落到征求志愿檔,，而有可能無法獲得其他分數(shù)較低志愿的錄取機會。
所以,，在平行志愿中,，對有些考生仍然存在著學(xué)校與專業(yè)難兩全齊美的困境，如果第一選學(xué)校,，就要做好犧牲專業(yè)的準備,，如果第一考慮專業(yè)，則要做好學(xué)校要降一檔次的準備,。
第三,，由于實行平行志愿，帶來的客觀效果是同一學(xué)校成績的扁平化,，因此錄取分高的學(xué)校最低分數(shù)可能更高,，錄取分較低的學(xué)校，分數(shù)可能更低,，這樣就要求填報志愿時作好新規(guī)則對于分數(shù)影響的預(yù)測,。
平行志愿的填報策略
第一，同一批次的志愿填報要有梯度,。
比如有A,、B、C,、D四個志愿,，你的成績?yōu)?/FONT>X，該批次最低分數(shù)線預(yù)計大約為Y,，要遵循A〉X,，B≈X，C〈X,，D≈Y的原則,。
第二，“分數(shù)優(yōu)先”之外,，仍然要注意“遵循志愿”原則,。
比如同批次的A、B,、C,、D四個志愿,，仍然要注意志愿的自然順序，要以A〉B〉C〉D的方式依序填寫,。雖然是“平行志愿”,，但是仍然在具體錄取的時候，會依序檢索學(xué)生的志愿,，如果分數(shù)較高的志愿在分數(shù)較低的志愿填報之后,，則較高的志愿填報無效。
第三,，基本應(yīng)遵循“服從專業(yè)調(diào)劑”的原則,。
第四，要注意學(xué)校的投檔比例與錄取要求,。
傾向于選擇錄取與投檔比例接近的學(xué)校,，會更容易被錄取。比如不同學(xué)校會有100%—110%之間的錄取和投檔比率,，當(dāng)然100%的比率更容易獲得錄取,，而110%的比率在10人中將會有1人被發(fā)到征求志愿檔里。對于一些大學(xué)的某些特殊學(xué)科,，會有單科成績或者身體條件的限制,，要注意相關(guān)信息。
其他問題：
相同成績考生如何排序,？
高考錄取的時候,，首先會對同一批次考生按照成績排序錄取，分為文,、理科兩列隊伍,。
同一列隊伍中,，如果總成績相同,，則按照單科分數(shù)排序，其規(guī)則如下：
文科：語文,、外語,、數(shù)學(xué)、綜合
理科：數(shù)學(xué),、外語,、語文、綜合
什么是“征求志愿”,？
在某一批次,，未被錄取但滿足批次控制分數(shù)線的學(xué)生,，可參與征求志愿,，由招生計劃未實現(xiàn)的院校進行征求志愿的錄取,。第一輪正式錄取結(jié)束后,，各省招生考試院會發(fā)布征求志愿錄取的院校需求名單，未被錄取學(xué)生可進行征求志愿錄取的填報,，其錄取規(guī)則仍與平行志愿錄取規(guī)則相同。
第二部分：如何選擇大學(xué)與專業(yè)
大學(xué)與專業(yè),，哪個該優(yōu)先選擇,？
從學(xué)校的角度來說，由于中國大學(xué)主要是公辦大學(xué),，存在大學(xué)的行政層級劃分，不同層級的大學(xué)享有有不同層級的財政撥款和政策對待,，很難形成真正的競爭,，也難以具備個性特色，所以存在著好大學(xué)通吃好專業(yè)的現(xiàn)狀,。所以如果從一個模糊觀點來說,，選擇一個好大學(xué)比選擇好專業(yè)更加重要。
如果從大學(xué)教育的本意上來說,，大學(xué)本科教育,，尤其是名校的教育更應(yīng)該強調(diào)對未來社會負責(zé)任、有獨立見解與行動力的公民的培養(yǎng),，因此本科教育,，應(yīng)加強的是通智課程，不宜太強調(diào)專業(yè)化的培養(yǎng),。從此意義上來說,，好大學(xué)更有機會使學(xué)生感受到不同學(xué)科之間的融會貫通，拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)和人生視野,，并且在一個學(xué)科門類比較齊全的綜合性大學(xué),，學(xué)生更有機會副修自己根據(jù)興趣選擇的第二專業(yè)。
從學(xué)生個人需求的角度來說,，如果有長期和明確的偏好,，可以適當(dāng)考慮專業(yè)優(yōu)先；但是中國學(xué)生大都從應(yīng)試教育中走來,，缺少社會的接觸和個體的明確偏好,，一般而言,，需要平臺去經(jīng)歷更多的人生體驗，在此方面,，大學(xué)環(huán)境比具體的專業(yè)選擇更加重要,。
從文理專業(yè)分科的角度來講。文科專業(yè),，強調(diào)對人和社會的認識,，畢業(yè)后所從事的工作以學(xué)科交叉的情況比較多，因此大學(xué)氛圍對人的培養(yǎng)顯得更加重要,；相比較而言,，理科在選擇專業(yè)上的重要性更大，似乎要在專業(yè)上做更多的考量,，但如果沒有特別明確的專業(yè)目標,，就應(yīng)以選擇學(xué)校為重，從寬口徑學(xué)科開始打基礎(chǔ),。
從就業(yè)的現(xiàn)實來講,，雇主在招聘大學(xué)生時，往往在大學(xué)上的要求比專業(yè)要求更苛刻,。
所以在中國的現(xiàn)實下,，一般學(xué)生對大學(xué)的選擇比專業(yè)選擇重要得多。
如何選擇大學(xué),？
第一原則按照是大學(xué)的層級,。基本不用講,，不論是學(xué)生還是家長都知道,，一本比二本好，二本比三本好,，寧可上三本也不會去大專,。
第二原則是地域選擇。一般而言,，本省大學(xué)自然會向本省生源傾斜,，這個大家也都知道，所以從經(jīng)濟穩(wěn)妥的角度來講,，似應(yīng)該選擇本省大學(xué),。我要強調(diào)的是另外一點，在經(jīng)濟能力可承受范圍內(nèi),，盡量選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),。如果有特別的專業(yè)偏好，應(yīng)選擇與專業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)集中地區(qū)。比如,，我曾見過學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,，學(xué)校附近并沒有汽車工業(yè)，難以獲得實習(xí)機會,，這樣只有理論基礎(chǔ)的學(xué)生，就業(yè)時會比較困窘,。我們在挑大學(xué)或?qū)I(yè)的時候,，很容易按照學(xué)術(shù)排名來選擇，而實際上在就業(yè)過程中,，除非有巨大的名望差距,，雇主很少考慮你的學(xué)校或?qū)I(yè)的學(xué)術(shù)排名,，而實習(xí)經(jīng)驗往往成為更重要的因子,。家長也應(yīng)該盡量鼓勵孩子在年輕時遠游來見識世界，而不是讓孩子被蔭庇在熟悉的安樂窩里,。
就我的個人經(jīng)驗而言,，大學(xué)生就業(yè)難的最大問題是，在學(xué)校里只學(xué)習(xí)到了書本知識,，而很少參與社團活動和社會實踐,，因此具有更開放的校園氛圍的學(xué)校，比地處偏遠郊區(qū)的校園更有利學(xué)生將來的發(fā)展,。
假如學(xué)生的成績很好,，第一選擇哪些是中國頂尖大學(xué)？毫無疑問,，在大陸就是清華和北大,，中國科技大學(xué)曾經(jīng)也是同一梯隊的，但是地域和學(xué)校性質(zhì)讓它失去了競爭力,；清華,、北大之外呢？是復(fù)旦和上海交大,，為什么不是浙江大學(xué),、南京大學(xué)？因為地域的原因,。我們舉一個例子,，很多外國投資銀行就會在北大、清華,、復(fù)旦,、上交大招人，而不一定去排名跟后兩者相似的浙大和南大，這就是機會的不同,。當(dāng)然,，很少會有學(xué)生有機會選擇這樣的學(xué)校，但是道理相同,，在不同層次的大學(xué)之間,，都存在這種地域差別。
第三,，看學(xué)校的特定學(xué)科傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，幾乎所有類別的學(xué)校都開設(shè)各種學(xué)科,，理工科院校也會有英語,、法學(xué)這類的專業(yè)，在這些學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有歷史積淀的學(xué)科,，常常會覺得困擾,。一本而言，由于專業(yè)選擇存在偶然性（調(diào)劑制度）,，相對而言,，在同一水平，選擇學(xué)科比較齊全,，規(guī)模比較大的綜合性大學(xué)勝,。
