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1,、《秋天的圖畫(huà)》 秋天的圖畫(huà) 秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦,，山野就是美麗的圖畫(huà),。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,，稻海翻起金色的波浪,，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗,？看,，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字,，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà),。 2、《黃山奇石》 黃山奇石 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部,。那里景色秀麗神奇,，尤其是那些怪石，有趣極了,。 就說(shuō)“仙桃石”吧,，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上,。 在一座陡峭的山峰上,，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭,，望著翻滾的云海,。這就是有趣的猴子觀(guān)海。 “仙人指路”就更有趣了,！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方,。 每當(dāng)太陽(yáng)升起,，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞,。它伸著脖子,，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō),，這就是著名的“金雞叫天都”了,。 黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石,，正等你去給他們起名字呢,！ 3、《植物媽媽有辦法》 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,， 就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇?/SPAN> 牛馬有腳,，鳥(niǎo)有翅膀， 植物要旅行靠的什么辦法,？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,， 把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),， 孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā),。 蒼耳媽媽有個(gè)好辦法， 她給孩子穿上帶刺的鎧甲,。 只要掛住動(dòng)物的皮毛,， 孩子們就能去田野、山洼,。 豌豆媽媽更有辦法,， 她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下， 啪的一聲,，豆莢炸開(kāi),， 孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽,。 植物媽媽的辦法很多很多,， 不信你就仔細(xì)觀(guān)察。 那里有許許多多的知識(shí)， 粗心的小朋友卻得不到它,。 4,、古詩(shī)兩首《贈(zèng)劉景文》《山行》 古詩(shī)兩首 贈(zèng)劉景文 蘇 軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝,。 一年好 正是橙黃橘綠時(shí)。 山 行 杜牧 遠(yuǎn)上寒上石徑斜,， 白云生處有人家,。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花,。 5,、《一株紫丁香》 一株紫丁香 踮起腳尖兒， 走進(jìn)安靜的小院,， 我們把一株紫丁香,， 栽在老師窗前。 老師,，老師,， 就讓它綠色的枝葉,， 伸進(jìn)您的窗口,， 夜夜和您做伴,。 老師—— 綠葉在風(fēng)里沙沙,， 那是我們給您唱歌,， 幫您消除一天的疲倦,。 老師—— 滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花兒,， 那是我們的笑臉,， 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽,。 夜深了,，星星困得眨眼， 老師,，休息吧,， 讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里， 那夢(mèng)啊,，準(zhǔn)是又香又甜,。 6、《我選我》 李小青是我們班的勞動(dòng)委員,。前幾天,，他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。 今天開(kāi)班會(huì),， 大家都愣住了,。 王寧的話(huà)剛說(shuō)完，教室里響起一片掌聲,。 7,、《一分鐘》課文原文 丁零零，鬧鐘響了,。元元打了個(gè)哈欠,，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧,，就一分鐘,，不會(huì)遲到的,。 過(guò)了一分鐘,，元元起來(lái)了,。他很快地洗了臉,，吃了早點(diǎn)，就背著書(shū)包上學(xué)去了,。走到十字路口,，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去,，紅燈亮了,。他嘆了口氣,，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了?！?/SPAN> 他等了好一會(huì)兒,，才走過(guò)十字路口。他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去,，眼看就要跑到車(chē)站了,，車(chē)子開(kāi)了，他又嘆了口氣,，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了,?！?/SPAN> 他等啊等,，一直不見(jiàn)汽車(chē)的影子，元元決定走到學(xué)校去,。 到了學(xué)校,，已經(jīng)上課了。元元紅著臉,，低著頭,，坐到了自己的座位上。 元元非常后悔,。 8、《難忘的一天》 那天早晨,，我冒著嚴(yán)寒，快步走到工業(yè)展覽館,。想到馬上就要見(jiàn)到鄧爺爺,，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停,。 鄧爺爺來(lái)啦,！他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮,，說(shuō)：“鄧爺爺,，您好！”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,，緊緊地握住了我的手,。看著鄧爺爺和藹可親的樣子,，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái),。 開(kāi)始表演了。我沉著地操縱著計(jì)算機(jī),，順利地打出各種各樣的圖形來(lái),。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。 表演過(guò)后,，鄧爺爺還親切地問(wèn)了我的年齡,。我說(shuō)剛滿(mǎn)十歲。鄧爺爺聽(tīng)了,，贊許地再一次和我握手,，并對(duì)身邊的人說(shuō)：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起?！?/SPAN> 離開(kāi)展覽館,，我興奮地走在回家的路上。天,，仿佛格外的藍(lán),；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛,。我忘不了這一天,，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。 9,、《歡慶》 田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí),， 楓林舉起火紅的旗幟， 藍(lán)天飛著潔白的鴿子,， 大海奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲,。 十三億孩子 歡慶這美好的日子， 祖國(guó)媽媽的生日,。 10,、《北京》 北京是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市,。 天安門(mén)在北京城的中央,，紅墻、黃瓦,，又莊嚴(yán),，又美麗。天安門(mén)前面是寬闊的廣場(chǎng),。廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑,。 北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。道路兩旁,，綠樹(shù)成蔭,，鮮花盛開(kāi)。北京新建了許多立交橋,。立交橋的四圍有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇,。各種車(chē)輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。 北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園,，還有許多新建的高樓大廈,。站在高處一看，全城到處是綠樹(shù),，到處是大樓,。 北京真美啊,！我們愛(ài)北京,，我們愛(ài)祖國(guó)的首都！ 11,、《我們成功了》 天安門(mén)廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾,。人們揮舞著國(guó)旗,，在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼：“我們成功了！”“我們愛(ài)北京,！”“祖國(guó)萬(wàn)歲,！” 中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮,。人們相互擊掌,，相互擁抱,，任激動(dòng)的淚水盡情流淌,。江澤民*主席等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到歡樂(lè)的人群中，與大家同歡呼,，共歌唱,，把慶祝活動(dòng)推向高潮,。 2008年,，奧林匹克旗幟將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)。 12,、《看雪》 在我國(guó)臺(tái)灣省,，是很難看到雪的。 過(guò)春節(jié)的時(shí)候,，孩子們?cè)谏痰甑臋淮袄锟吹搅嗣利惖难┚?。那是用潔白的棉花做成的?/SPAN> 孩子們問(wèn)老師：“您看見(jiàn)過(guò)真的雪嗎？” 老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 “您是在哪兒見(jiàn)過(guò)的,？”孩子們驚奇地問(wèn),。 老師說(shuō)：“小時(shí)候，在我的故鄉(xiāng),?！彼樖种噶酥傅貓D上的北京。 “北京離這兒很遠(yuǎn)吧,？”孩子們問(wèn),。 老師說(shuō)：“不算太遠(yuǎn)?！苯又徒o孩子們講起童年玩雪的情景,。 冬天，天上飄著雪花,，地上鋪著雪毯,，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白,。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，玩得可高興了,！ 孩子們爭(zhēng)著問(wèn)老師：“什么時(shí)候能帶我們到北京去看看真的雪呢,？” 老師望望大家，深情地說(shuō)：“那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?！?/SPAN> 13,、《坐井觀(guān)天》 青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),，落在井沿上,。 青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？” 小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái),，飛了一百多里,，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝,?！?/SPAN> 青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話(huà)了,！天不過(guò)井口那么大,，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？” 小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了,。天無(wú)邊無(wú)際,，大得很哪,！” 青蛙笑了，說(shuō)：“朋友,，我天天坐在井里,，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的,?！?/SPAN> 小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友,，你是弄錯(cuò)了,。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧,?！?/SPAN> 14、《我要的是葫蘆》 從前,，有個(gè)人種了一棵葫蘆,。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花,?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆,。多么可愛(ài)的小葫蘆哇,！那個(gè)人每天都要去看幾次。 有一天,，他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng),，心里想，有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么,！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆,，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢,！” 一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,，對(duì)他說(shuō)：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng),，快治一治吧,！”那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：“什么,？葉子上的蟲(chóng)還用治,？我要的是葫蘆,。” 沒(méi)過(guò)幾天,，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了,。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了,。 15,、《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》課文原文 院子里有一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。 小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的,，樹(shù)枝綠綠的,，真好看。小柳樹(shù)看看小棗樹(shù),，樹(shù)枝彎彎曲曲的,，一點(diǎn)兒也不好看。小柳樹(shù)說(shuō)：“喂,，小棗樹(shù),，你的樹(shù)枝多難看哪！你看我,，多漂亮,！” 春天，小柳樹(shù)發(fā)芽?jī)毫?。過(guò)了幾天,，小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂尚∪~子，她穿上一身淺綠色的衣服,，真美,！她看看小棗樹(shù)，小棗樹(shù)還是光禿禿的,。小柳樹(shù)說(shuō)：“喂,，小棗樹(shù)，你怎么不長(zhǎng)葉子呀,？你看我,，多漂亮！” 又過(guò)了好些日子,，小棗樹(shù)才長(zhǎng)出了小小的葉子,。這時(shí)候，小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了,。她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái),。 到了秋天，小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子,。大家把棗子打下來(lái),，坐在院子里,，高高興興地吃起來(lái)。 小柳樹(shù)看看自己,，什么也沒(méi)結(jié),。她想：從前我總是說(shuō)棗樹(shù)不好看，這回她該說(shuō)我啦,！可是過(guò)了一天又一天,，小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)。小柳樹(shù)實(shí)在忍不住了,，她問(wèn)小棗樹(shù)：“你怎么不說(shuō)我呀,？”小棗樹(shù)不明白，問(wèn)道：“說(shuō)你什么呀,？”小柳樹(shù)低下頭,，說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄……” 小棗樹(shù)溫和地說(shuō)：“你雖然不會(huì)結(jié)棗子，可是一到春天,，你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,，比我綠得早；到了秋天,，你比我落葉晚,。再說(shuō)，你長(zhǎng)得也比我快,，等你長(zhǎng)大了,，人們?cè)跇?shù)陰下乘涼，那有多好??！” 小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思地笑了,。 16,、《風(fēng)娃娃》 風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野里去吧,，在那里,，你可以幫人們做許多事?！?/SPAN> 風(fēng)娃娃來(lái)到田野,，看見(jiàn)一架大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著,。他深深地吸了一口氣,，使勁向風(fēng)車(chē)吹去。風(fēng)車(chē)一下子轉(zhuǎn)得飛快,！抽上來(lái)的水奔跑著,，向田里流去。秧苗喝足了水,，笑著不住地點(diǎn)頭,，風(fēng)娃娃也高興極了。 風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊,，看見(jiàn)許多纖夫正拉著一艘船,。他們彎著腰，流著汗,，喊著號(hào)子,，船卻走得很慢。他急忙跑過(guò)去,，對(duì)著船帆吹起來(lái),。船在水面上飛快地行駛。纖夫們笑了,，一邊收起纖繩,，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。 風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事,，真容易,，只要有力氣就行。 他這么想著,，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上,。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了,，趕緊過(guò)去使勁吹風(fēng),。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭,。 不一會(huì)兒,，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤了，孩子們傷心極了,。 風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,，他仍然東吹吹，西吹吹,，吹跑了人們曬的衣服,，折斷了路邊新栽的小樹(shù)……人們都責(zé)怪它。 風(fēng)娃娃聽(tīng)了,，很傷心,，心想：我?guī)腿藗冏鍪拢瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢,？ 17,、《酸的和甜的》 葡萄架下,有一只狐貍,。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)跳起來(lái)摘葡萄,，可是一顆也沒(méi)摘到,。于是，它指著架上的葡萄,，說(shuō)：“這葡萄是酸的,，不能吃！” 樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)了,，心里想：狐貍很聰明,，它說(shuō)葡萄不能吃，那一定是很酸的,。 小松鼠把狐貍說(shuō)的話(huà)告訴了小兔子,。小兔子一聽(tīng)，心里想：狐貍和小松鼠都說(shuō)葡萄是酸的,，那一定不能吃,！ 這時(shí)，來(lái)了一只小猴子,。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送,。小兔子連忙說(shuō)：“不能吃,，不能吃，這葡萄是酸的,！” 小猴子笑著問(wèn)：“你吃過(guò)嗎,？”小兔子搖搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)吃過(guò),，可是小松鼠說(shuō)葡萄很酸,。” 小猴子又問(wèn)小松鼠：“你嘗過(guò)嗎,？”小松鼠也搖搖頭,，說(shuō)：“我沒(méi)敢嘗，狐貍說(shuō)這葡萄酸的很呢,！” 小猴子聽(tīng)了,，大口打口地吃起葡萄來(lái)。小松鼠和小兔子見(jiàn)他吃的這么開(kāi)心,，也嘗了一顆,。啊！真甜,。 小松鼠和小兔子真不明白,，狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢？ 18,、《稱(chēng)贊》 清晨,，小刺猬去森林里采果子,。 在小路邊,，他看見(jiàn)一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳,。板凳做得很粗糙,。但是看得出，他做得很認(rèn)真,。 小刺猬走到小獾身邊,，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說(shuō)：“你真能干,，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好,！” “真的嗎？”小獾高興極了,。[=-小/學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)/網(wǎng)_wWw.xxJxsj.cN+} 傍晚,，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，往家里走,。 小獾見(jiàn)小刺猬來(lái)了,，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子,。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我怎么能要你的椅子呢,？我可沒(méi)干什么呀！” 小獾拉著小刺猬的手,，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了自信,。瞧,，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,，收下吧,。” 小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋(píng)果,，對(duì)小獾說(shuō)：“留下吧,，這也是我的一點(diǎn)兒心意！” 小獾接過(guò)蘋(píng)果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋(píng)果香極了,，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋(píng)果,。” 小刺猬也高興極了,，說(shuō)：“謝謝你,，你的稱(chēng)贊消除了我一天的疲勞！” 19,、《藍(lán)色的樹(shù)葉》 美術(shù)課上,，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù),、房子和小山,。李麗畫(huà)好了遠(yuǎn)處的房子，遠(yuǎn)處的小山,。她正要畫(huà)樹(shù),，可是綠鉛筆找不到了。 李麗看看旁邊的林園園,，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了,。樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài),。李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎,？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！?/SPAN> 李麗只好爬在桌子上看林園園畫(huà),，等她畫(huà)完了，李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧,?！薄傲謭@園我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f(shuō)：“我小心一點(diǎn),。” 林園園從盒子里拿出綠鉛筆,，說(shuō)：“你要注意,，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力,，不要畫(huà)得太多,。”李麗連忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草,?！绷謭@園皺著眉頭,，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”李麗看了看林園園,，沒(méi)有接她的綠鉛筆,。 李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉,。林園園看著這些藍(lán)樹(shù)葉,，不由得臉紅了。 20,、《紙船和風(fēng)箏》 松鼠和小熊是好朋友,。 松鼠住在山頂，小熊住在山腳,。山上的小溪往下流,，正好從小熊的家門(mén)口流過(guò),。松鼠折了一只紙船,，放在小溪里。紙船漂呀漂,，漂到小熊的家門(mén)口,。 小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了,。紙船里放著一個(gè)小松果,，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快樂(lè),！” 小熊也想折一只紙船送給松鼠,，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢,？他想了想,，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),，飄呀飄,，飄到了松鼠家門(mén)口。 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線(xiàn)一看,，也樂(lè)壞了,。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：“祝你幸福,！” 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友,。 可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架,。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,，小溪里再也看不到漂流的紙船了。 小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏,，但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái),，就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。 松鼠也很難過(guò),。他還是每天折一只紙船,，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上,。 過(guò)了幾天,，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話(huà)：“如果你愿意和好,，就放一只風(fēng)箏吧,！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。 傍晚,，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái),。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,，把一只只紙船放到了小溪里,。 21、《從現(xiàn)在開(kāi)始》 獅子想找一個(gè)動(dòng)物接替他做“萬(wàn)獸之王”,。于是,，他宣布：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)‘萬(wàn)獸之王’,，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期,。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng),?！?/SPAN> 第一個(gè)上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬(wàn)獸之王”,，神氣極了,，立刻下令：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跟我一樣,，白天休息,，夜里做事！”大家聽(tīng)了議論紛紛,，可是又不得不服從命令,，只好天天熬夜。一個(gè)星期下來(lái),，動(dòng)物們都叫苦連天,。 第二個(gè)星期,，輪到袋鼠上任了。他激動(dòng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們都要跳著走路,！”聽(tīng)了袋鼠的話(huà)，大家直搖頭,?？墒怯植坏貌环拿睿缓每嗑毺谋绢I(lǐng),。 第三個(gè)星期,，輪到小猴子當(dāng)“萬(wàn)獸之王”。大家都非常擔(dān)心：他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，都得住在樹(shù)上,，成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去？誰(shuí)知,，小猴子只說(shuō)了一句話(huà)：“從現(xiàn)在開(kāi)始,，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子?！痹?huà)音剛落,，大伙兒立刻歡呼起來(lái)。 獅子見(jiàn)了,，笑瞇瞇地說(shuō)：“不用再往下輪了。我鄭重宣布,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，小猴子就是‘萬(wàn)獸之王’了！” 22,、《窗前的氣球》 科利亞病人,，住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,，醫(yī)院規(guī)定,，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去,。 科利亞靜靜地躺在病床上,，呆呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢,？除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,，什么也看不見(jiàn)。他覺(jué)得真沒(méi)意思,。 突然,，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái),，在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了。握停了一會(huì)兒,，開(kāi)始一上一下地動(dòng)起來(lái),，這是怎么回事？ 科利亞仔細(xì)一看,，氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉,。這下他猜出來(lái)了，準(zhǔn)是米沙想的招兒,?？评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子,，幾個(gè)同學(xué)站在四周,，嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。 窗前的氣球,，代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利亞,。科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”,，高興地笑了,。 23、《假如》 假如我有一枝 馬良的神筆 我要給窗前的小樹(shù) 畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng) 讓小樹(shù)在冬天 一能快活地成長(zhǎng) 不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里 縮著身子,，輕輕嘆息 假如我有一枝 馬良的神筆 我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo) 畫(huà)許多好吃的谷粒 讓小樹(shù)在冬天 鳥(niǎo)媽媽在不用 到遙遠(yuǎn)的地方去尋食 讓小鳥(niǎo)在家里 苦苦等待,，餓得直哭 假如我有一枝 馬良的神筆 我一定給不幸的朋友西西 畫(huà)一雙好腿 還他一個(gè)健康的身體 他再也不會(huì)只坐在屋里 望著窗前的小樹(shù)和小燕 而是和我們?cè)谝黄?/SPAN> 在草場(chǎng)上奔跑，在草地上嬉戲 假如我有一枝 馬良的神筆…… 24,、《日記兩則》 昨天晚上,，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子,。那是一條鑲著花邊的百紗裙,。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,。今天是我的節(jié)日,，媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)那條裙子。 媽媽下班了,，手里提著一大包東西,。我迫不及待地打開(kāi)包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙,，兩個(gè)紅書(shū)包,，兩套《少年兒童百科全書(shū)》，就是沒(méi)有我心愛(ài)的裙子,。 媽媽把禮物分成兩份,，給我一份,，留下一份，說(shuō)那一份是給阿英妹妹的,。 阿英妹妹是誰(shuí),？她在哪里？媽媽明明知道我喜歡那條裙子,，卻不給我買(mǎi),，媽媽真小氣！ 阿英妹妹昨天到我家來(lái)了,。 阿英是個(gè)苗族小姑娘,，家在貴州山區(qū)。她告訴我,，是媽媽一直寄錢(qián)幫助她讀書(shū),，要不，她早就失學(xué)了,。她還說(shuō),，她穿的衣服和來(lái)我家的路費(fèi)，也是我媽媽寄去的,。阿英很勤快,，她很好學(xué)，不是看書(shū)就是問(wèn)問(wèn)題,。 昨天晚上,，我又做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我去買(mǎi)那條裙子,。我沒(méi)讓媽媽買(mǎi),。我說(shuō)把錢(qián)省下來(lái)，可以買(mǎi)好多書(shū),。在夢(mèng)里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘,。我從書(shū)包里拿出書(shū)送給她們,，她們高興得圍著我跳起舞來(lái)。 25,、古詩(shī)兩首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《贈(zèng)汪倫》 古詩(shī)兩首 回鄉(xiāng)偶書(shū) 賀知章 少小離家老大回,， 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 兒童相見(jiàn)不相識(shí),， 笑問(wèn)客從何處來(lái),。 贈(zèng)汪倫 李 白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲,。 桃花潭水深千尺,， 不及汪倫送我情,。 26、《“紅領(lǐng)巾”真好》課文原文 清晨,，林中誰(shuí)最快樂(lè),？ 是可愛(ài)的小鳥(niǎo)， 嘰嘰喳喳,，蹦蹦跳跳,， 一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛,。 清晨,，林中誰(shuí)最活躍？ 是機(jī)靈的小鳥(niǎo),， 撲棱棱,，飛來(lái)飛去， 捕捉害蟲(chóng),，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗,。 清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早,？ 是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢,。 嶄新的木牌上寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！” 小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾”真好,！” 27,、《清澈的湖水》 一只游船在緩緩行駛，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,。 小潔穿著紅色上衣坐在船頭。她一邊吃面包,，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景,。看,，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔,，石龜,，好像正在賽跑呢。 小潔看得入了神,。她吃完面包,，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里美麗的景象吸引住了,。湖面就像一面鏡子,，映出了藍(lán)天,、白云，還有變幻的山巒,。她覺(jué)得自己像在天上飛,，又像在水里游。 小潔緊緊攥著面包紙,，生怕它掉進(jìn)湖里,。喲清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游。一條銀白色的小魚(yú)躍出水面,，又在浪花中消失,，好像在給游人表演呢！突然,，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚(yú),。小魚(yú)嚇跑了，湖水變得滿(mǎn)是皺紋,，美麗的景象不見(jiàn)了,。小潔回過(guò)頭不滿(mǎn)地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水,。 船靠岸了,，小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。她跨步上岸,，四處張望,，好像在尋找什么。忽然,，她眼睛一亮,，飛快地向前奔去。 28,、《淺水洼里的小魚(yú)》 清晨,，我來(lái)到海邊散步。走著走著,，我發(fā)現(xiàn)在沙灘上的淺水洼里,，有許多小魚(yú)。它們被困在水洼里,，回不了大海了。被困的小魚(yú),，也許有幾百條,，甚至有幾千條。用不了多久,，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,，被太陽(yáng)蒸干,。這些小魚(yú)都會(huì)干死。 我繼續(xù)朝前走著,，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,。他走得很慢，不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去,，撿起里面的小魚(yú),，用力地把它們?nèi)踊卮蠛！?/SPAN> 看了一會(huì)兒,，我忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō)：“水洼里有成百上千條小魚(yú),，你是撿不完的?！?/SPAN> “我知道,。”小男孩頭也不抬的回答,。 “那你為什么還在撿,？誰(shuí)在乎呢？” “這條小魚(yú)在乎,！”男孩一邊回答,，一邊撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),，不停地叨念著：“這條在乎,，這條也在乎！還有這一條,、這一條,、這一條……” 29、《父親和鳥(niǎo)》 父親一生最喜歡樹(shù)林,，還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo),。 童年的時(shí)候，一天清晨,，父親帶著我從一篇樹(shù)林邊走過(guò),。 父親突然站定，朝蒙霧霧的樹(shù)林,，上上下下望了又望,，有鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo),?！?/SPAN> 我并沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫。 父親指著一跟樹(shù)枝說(shuō)：“看那里,，沒(méi)有風(fēng),，葉子為什么在動(dòng)？恩,，還有鳥(niǎo)味,。” 我只聞到濃濃的草木味道,，沒(méi)有聞到鳥(niǎo)的氣味,。 “鳥(niǎo)也有氣味？” 我知道父親這時(shí)也最快活,。 父親又對(duì)我說(shuō)：“在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻,，在鳥(niǎo)飛離的那一瞬間，最容易被獵人打中,?！?/SPAN> 我奇怪地問(wèn)：“為什么？” 父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo),，翅膀潮濕,，飛起來(lái)重?！?/SPAN> 我真高興,，父親不是獵人。 30,、《我是什么》課文原文 我是什么 我會(huì)變,。太陽(yáng)一曬，我就變成汽,，升到天空,，我有變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,，連成一片,，在空中漂浮,。有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上,。人們管我叫做“云”,。 我在空中漂浮著,，碰到冷風(fēng),，就變成水珠落下來(lái)。人們管我叫“雨”,。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),，人們就管我叫“雹子”,。到了冬天，我又變成花朵飄下來(lái),，人們又管我叫做“雪”。 平常我在池子里睡覺(jué),，在小溪里散步,，在江河里奔跑，在海洋里跳舞,，唱歌,，開(kāi)大會(huì),。 31,、《太空生活趣事多》 你知道宇航員在太空中的生活嗎,？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢。 在宇航飛船里,，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。不過(guò)要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),，宇航員必須把自己綁在睡袋里,。不然,，翻一個(gè)身,，就會(huì)飄到別處去了。 喝水的時(shí)候,，如果用普通杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái),，水也不會(huì)往下流,。因?yàn)樵谟詈斤w船里，水失去了重量,。宇航員要想喝到水,，得使用一種帶吸管的塑料杯。 在宇航飛船里走路更有趣,。人稍一使勁就會(huì)飄到半空中,，咳嗽一聲就有可能后退好幾步，為了能平穩(wěn)地走路,，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子,，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板,。 在宇航飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中,。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種特殊的淋浴器,，它可以把噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸,。 你看，在太空中生活,，是不是很有趣,？ 32、《回聲》 回聲 小河上有座石橋,。半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái),，好像一個(gè)大月亮。 小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下,，看到周?chē)利惖木吧?，高興得叫起來(lái)：“呱呱呱，多好看??！”這時(shí)，不知哪兒有一只小青蛙也在叫起來(lái)：“呱呱呱,，多好看?。 毙∏嗤軉?wèn)：“你是誰(shuí),？你在哪兒,？” 那只看不見(jiàn)的小青蛙也在問(wèn)：“你是誰(shuí)？你在哪兒,？” 小青蛙奇怪極了,，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皹蚨蠢锊刂恢恍∏嗤馨桑克趯W(xué)我說(shuō)話(huà)哩,?！眿寢屝χf(shuō)：“孩子，跟我來(lái),！” 青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上,。她撿起一顆石子，扔進(jìn)河里,，河水激起一圈圈波紋,。波紋碰到河岸，又一圈圈地蕩回來(lái),。 青蛙媽媽說(shuō)：“孩子,，你的叫聲就像這水的波紋,。水的波紋碰到河岸又蕩回來(lái)。你在橋洞里叫,，聲音的波紋碰到橋洞的石壁,，也要返回來(lái)。這樣,，你就聽(tīng)到自己的聲音啊,。”小青蛙高興得一蹦老高,，說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢耍@就是回聲吧,？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。 小青蛙又游回橋洞里，呱呱地叫個(gè)不停,。橋洞里立刻響起一片呱呱的回聲,。小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊,！” 33,、《活化石》 在博物館里，我們觀(guān)看一塊塊化石,， 就能看到億萬(wàn)年前的動(dòng)物,、植物。那么,，你看過(guò)活的化石嗎,？ 銀杏樹(shù)，又叫白果樹(shù),，它是幾億年前的樹(shù)種,，十分珍貴。銀杏樹(shù)的樣子很容易辨認(rèn),，一片片葉子像一把把扇子,。銀杏樹(shù)長(zhǎng)的慢極了，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹(shù),，一直要等你當(dāng)上爺爺,，才能吃到它的果子。所以,，銀杏樹(shù)又叫公孫樹(shù),， 大熊貓是我們熟悉的動(dòng)物，非?？蓯?ài),。和它在同一期生活過(guò)的動(dòng)物,，許多就滅絕了，大熊貓卻一代一代的活到今天,。我們都知道大熊貓愛(ài)吃竹,，你能想到嗎，它們的祖先卻以肉為生,。 中華鱘也是一種古生物,，它有一億多年的歷史。中華鱘生活在江河里,，最大的可以長(zhǎng)到 銀杏樹(shù),、大熊貓、中華鱘,、科學(xué)家把它們叫做“活化石”,，我們要好好保護(hù)它們。 34,、《農(nóng)業(yè)的變化真大》 星期六,，我興致勃勃來(lái)到展覽館，觀(guān)看農(nóng)業(yè)科技成就展覽,。 袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)最引人注目,。講解員阿姨介紹說(shuō)，他培育了雜交水稻良種,，大大提高了水稻產(chǎn)量,。我們用百分之七的產(chǎn)量，養(yǎng)活了全世界百分之二十二以上的人口,，袁隆平爺爺立了大功,。 我看到了一個(gè)塑料大棚模型。這種大棚能準(zhǔn)確控制溫度,，濕度和光照,，在寒冷的冬季也能讓百花盛開(kāi)，瓜果飄香,。 彩色棉花的介紹引起了我的好奇,。這種棉花在吐絮時(shí)就有紅、黃,、綠等不同顏色,，棉紡廠(chǎng)可以直接用它紡出五彩線(xiàn),，織出五彩布。 無(wú)土栽培的技術(shù)也很了不起,?？萍既藛T把各種養(yǎng)分溶解在水里，不用泥土,，植物靠著這樣的水分,，也能長(zhǎng)得十分茁壯。 回家的路上,，我不禁想：有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，農(nóng)業(yè)的變化真大！ （1）《四季的腳步》課文原文 春天的腳步悄悄,， 悄悄地,，她笑著走來(lái)—— 溪水唱起了歌兒 ——丁冬，丁冬,， 綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。 夏天的腳步悄悄,， 悄悄地,，她笑著走來(lái)—— 金蟬唱起了歌兒 ——知了，知了 給世界帶來(lái)歡笑,。 秋天的腳步悄悄,， 悄悄地，她笑著走來(lái)—— 落葉唱起了歌兒 ——刷刷,，刷刷,， 鋪成一條條金色的小道。 冬天的腳步悄悄,， 悄悄地,，她笑著走來(lái)—— 北風(fēng)唱起了歌兒 ——呼呼，呼呼,， 雪花在歡快地舞蹈,。 （2）《秋天》課文原文 天那么高，那么藍(lán),。高高的藍(lán)天飄著幾朵白云,。 藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,，黃澄澄的,，像鋪了一地金子。 稻田旁邊有個(gè)池塘,。池塘的邊上有棵梧桐樹(shù),。一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái),。有的落到水里，小魚(yú)游過(guò)去,，藏在底下,，把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊,，螞蟻爬上去,，來(lái)回跑著，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。 稻田那邊飛來(lái)兩燕子,，看見(jiàn)樹(shù)葉往下落，一邊飛一邊叫,，好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了,，催我們趕快到南方去呢！” （3）三只白鶴 一天中午,，三只白鶴在河里捉到了許多魚(yú),。他們吃得飽飽的，把剩下的一條大魚(yú)埋在地里,，留著明天吃,。 第一只白鶴抬頭看了看太陽(yáng)，記住大魚(yú)埋在太陽(yáng)底下,。第二只白鶴抬頭看了看天空,，記住大魚(yú)埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹(shù),，記住大魚(yú)埋在柳樹(shù)旁邊,。 第二天，太陽(yáng)剛剛升起,，三只白鶴都睡醒了,。第一只白鶴朝太陽(yáng)飛去。第二只白鶴朝白云飛去,。第三只白鶴飛到河邊,，落在大柳樹(shù)旁邊。 哪只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)呢,？ （4）小鳥(niǎo)和牽?；?/SPAN> 院子里的榆樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一只小鳥(niǎo),，小鳥(niǎo)每天飛下樹(shù)來(lái),，跟小花、小草一起玩兒。 有一天,，小鳥(niǎo)病了,，躺在窩里，一動(dòng)也不動(dòng),。他想,，要是能跟小花一起唱個(gè)歌，跟小草一起跳個(gè)舞,，那該多好哇,！可是他病了，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有,，怎么能飛下樹(shù)來(lái)呢,？ 小鳥(niǎo)費(fèi)了好大的勁，從窩里伸出頭來(lái),，對(duì)榆樹(shù)下面的鳳仙花說(shuō)：“鳳仙花姐姐,，我病了，請(qǐng)你上來(lái),，跟我玩一會(huì)兒,，好嗎？”鳳仙花聽(tīng)了,，紅著臉,，說(shuō)：“真對(duì)不起，我長(zhǎng)在地上,，不會(huì)爬樹(shù)，也不會(huì)飛,，怎么能上你哪兒玩兒呀,！” 小鳥(niǎo)又對(duì)榆樹(shù)下面的小草說(shuō)：“小草弟弟，請(qǐng)你上來(lái),，跟我說(shuō)一會(huì)兒話(huà),，好嗎？”小草聽(tīng)見(jiàn)了,，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起,，我長(zhǎng)在地上，沒(méi)有翅膀,，也沒(méi)有腳,，沒(méi)法陪你去說(shuō)話(huà)呀！” 這時(shí),，牽?；ㄔ谝慌哉f(shuō)話(huà)了：“鳳仙花姐姐，小草弟弟，你們別發(fā)愁,，我去陪陪小鳥(niǎo),。” 牽?；ò炎约旱穆麅豪p在榆樹(shù)上,，使勁爬呀爬。這一天,，天剛蒙蒙兩,，他終于爬到了鳥(niǎo)窩旁?！班粥?，嗒嘀嗒”，牽?；ù灯鹆诵±?。 小鳥(niǎo)蘇醒過(guò)來(lái)了。他睜開(kāi)眼睛一看,，牽?；ㄕ谒砼裕瑳_著他吹喇叭呢,！小鳥(niǎo)心里一高興,，病就好多了。 牽?；匆?jiàn)小鳥(niǎo)高興的樣子,，舉起一個(gè)個(gè)喇叭，吹得更帶勁了：“嗒嘀嗒,，嗒嘀嗒…….” （5）雞媽媽的新房子 雞媽媽的新房子造好了,，既漂亮又牢固。 鵝大哥說(shuō)：“房子造得不錯(cuò),，如果在墻上開(kāi)個(gè)窗就更好了,。”雞媽媽聽(tīng)了,，很不高興,。 夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱,。雞寶寶都生病了,，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開(kāi)了個(gè)窗,。清新的空氣進(jìn)來(lái)了,，屋里涼快多了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,，她想,，以后一定要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。 狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你家的窗子再開(kāi)大一點(diǎn)就好了,?！?/SPAN> 雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話(huà)，就把窗戶(hù)開(kāi)得大大的,。 一天,，雞媽媽從外面回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃,，她到處找也沒(méi)有找到,。忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印,。雞媽媽一下子明白了,，自己上了狐貍的當(dāng)。原來(lái),，不是誰(shuí)的意見(jiàn)都得聽(tīng),。她趕緊把窗子改小。從此,，雞娃娃再也沒(méi)少過(guò),。 晚上她想：不是每個(gè)人的建議都能聽(tīng)，要善于聽(tīng)取對(duì)自己有幫助的意見(jiàn),。還是得把窗戶(hù)改小點(diǎn),。第二天，她把窗戶(hù)改小了一些,，從此雞媽媽再也沒(méi)少一個(gè)雞寶寶了,。 （6）駱駝和羊 駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮,。駱駝?wù)f："長(zhǎng)得高好。"羊說(shuō)："不對(duì),，長(zhǎng)得矮才好呢,。"駱駝?wù)f："我可以做一件事情，證明高比矮好,。"羊說(shuō)："我也可以做一件事情,，證明矮比高好。" 他們倆走到一個(gè)園子旁邊,。園子四面有圍墻,，里面種了很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭就吃到了樹(shù)葉,。羊抬起前腿,，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng),，還是吃不著,。駱駝?wù)f："你看，這可以證明了吧,，高比矮好,。"羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸,。 他們倆又走了幾步,，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草,。駱駝跪下前腿,，低下頭，往門(mén)里鉆,，怎么也鉆不進(jìn)去,。羊說(shuō)："你看，這可以證明了吧,，矮比高好,。"駱駝?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸,。 他們倆找老牛評(píng)理,。老牛說(shuō)："你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處,，這是不對(duì)的,。" |
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來(lái)自： xixilgl > 《按課文內(nèi)容填空》
