“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本?！笨磩e人寫起文章來生花妙筆,，創(chuàng)意無窮，自嘆弗如,，反思之余,，頗感慚愧。故，寫以此文,，自勉,。

——題記

為什么要讀書？

做一件事情之前,，知道其必要性和重要性,，這樣才會有的放矢。讀書之前,，必須先搞明白一個問題：為什么要讀書,？這個答案不言而喻，古今中外的文學(xué)大家爭先恐后告訴我：莎士比亞說,，“書是全世界的營養(yǎng)品”,；高爾基說，“書是人類進(jìn)步的階梯”,，西漢劉向說,，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,；唐代李白說,，“ 讀書破萬卷，下筆如有神”,；臧克家說,，“讀過一本好書，像交了一個益友,?！钡拇_，讀一本好書,，就像是與一位摯友侃侃而談,，孔子的要言妙道、曹雪芹的文采風(fēng)流,、屈原的千古絕唱,、徐志摩的膾炙人口，妙語連珠,，張愛玲的行云流水,、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已,，心馳神往,，在跳動的文字里，我們會感受到那些文學(xué)大家的激情和灑脫,；我們會體味到那些哲學(xué)家,、思想家的睿智和超然,；我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖,，世事的變遷,，超越時空，與古人娓娓對話,，與偉人促膝長談,，讓書香，盡情滋養(yǎng)心靈……

閱讀是一種享受,，是一種幸福,，是一種境界。如果你有煩惱,，請你讀書吧,，因為讀書會讓你快樂起來；如果你感到寂寞,，請你讀書吧,，因為讀過一本好書，就像交了一個益友,；如果你感到饑餓,，請你讀書吧，因為書是精神上的食糧……

讀什么樣的書,？

書海浩瀚,，即使窮其一生，也無法讀完世界上所有的書籍,。所以，我們必須有選擇性的去讀,。別林斯基說,，“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞,。我們必須會這樣一種本領(lǐng),，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”,；冰心說,，“讀書好，讀好書”,；魯迅說,，“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點,。必須如蜜蜂一樣,，采過許多花,，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處,，所得就非常有限,，枯燥了”。所以,，我們應(yīng)精心選擇,，讀好書，廣泛閱讀,，汲取多方營養(yǎng),，讓書籍與成長齊飛，高雅與通俗共長天一色,，博百家之長,，為我所用。作為一名教師,，個人認(rèn)為至少應(yīng)該讀一讀下列書籍（一家之言,，僅供參考）：

1.讀一些經(jīng)典名著。歷經(jīng)歲月洗禮,，穿越滄桑時光,，經(jīng)典之所以為經(jīng)典，一定是歷史沉淀下來的精華,，一定有它不可抵擋的魅惑,，它凝聚了前賢圣哲的大智大慧，濃縮了華夏文明的思想薈萃,，站在巨人的肩膀上登高望遠(yuǎn),，讓我們的眼界更加開闊，胸懷更加寬廣,，思想更加厚重,，內(nèi)涵更加豐富。如儒家的“中庸”,，道家的“無為”等思想,，幾千年來，無不影響和浸潤著人們的心靈,。品讀諸如《論語》《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》等一些國學(xué)經(jīng)典,，會讓我們更加敬仰古人純凈而豁達(dá)的心靈和洞察世事的敏銳，在閱讀中汲取百家精華,，匯集厚重思想,，啟迪創(chuàng)新智慧，升華平凡人生,。

2.讀一些專業(yè)成長書籍,。作為教師,，還要讀一些適合自己學(xué)科、學(xué)段的教育教學(xué)書籍,，掌握一些教育前沿理論,，讓理論去指導(dǎo)實踐，又在實踐中豐富和完善理論,，相輔相成,，相得益彰，更好更快地促進(jìn)自身專業(yè)成長,。如《教育家成長系列叢書》,，里面就收錄了包括魏書生、竇桂梅,、于漪,、吳正憲等在內(nèi)的一些名人大家，里面既有翔實的案例,，又有特色的理論,，既有成長的歷程，又有心靈的感悟,，他山之石,，可以攻玉，這些教育教學(xué)專家用感性的文字表達(dá)理性的思考,，對教育的關(guān)注完整而又獨特,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，然后生成自己的東西,。當(dāng)然,，關(guān)于教學(xué)教學(xué)的書籍還有很多很多，我們用心挑選出適合自己的讀本,，認(rèn)真閱讀,，必將高效促進(jìn)自身專業(yè)成長。

3.讀一些美麗的詩歌,。詩歌是一個國家最唯美的經(jīng)典,，中國是一個詩的國度,，幾千年來,，我們的祖先留下無數(shù)膾炙人口的詩篇，其意境,、文采等至今為世人所津津樂道,。培根說，''讀史書使人明智,，讀詩書使人靈秀,?！弊x詩使人脫離庸俗和低級，變得更加文明和高雅,。

4.讀一些時事新聞,。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳,；家事國事天下事,，事事關(guān)心”。 光讀好書對一個讀書人來說是不夠的,，小到家事,，大到國家大事，都要關(guān)心,?！疤煜屡d旺，匹夫有責(zé)”,，如果只是讀書,，不關(guān)心一點時事政治，那就變成了死讀書,，讀死書,，變成了書呆子，讀書就失去了根本意義,。如每天收看中央和地方新聞聯(lián)播,，閱讀國家和地方對中國夢、教育夢的解讀,，了解一些新政策的出爐,，這些都是必要的。大方向決定我們的小方向,，大夢想成就我們的小夢想,，切不可固步自封，閉門造車,。

5．涉獵個性雜志,。每個人都是獨特的自己，每個人都有自己的愛好,，如果你喜歡足球,，可以訂閱一些足球雜志，如果你喜歡衣服,、美容,，可以閱讀一些時尚雜志等，根據(jù)自己的喜好和特長,，閱讀一些個性雜志,，升華自己的愛好和特長,。

怎樣去讀書？

掌握科學(xué)的讀書方法,，才能達(dá)到事半功倍的效果,，所以，讀書一定要講究方法,，講究效率,，才能學(xué)有所成，讀有所獲,。那么,，我們應(yīng)該怎么去讀書呢？

1.讀書要有科學(xué)的計劃,。任何事情都要有計劃,，每年、每學(xué)期,、每周打算要閱讀多少數(shù)量的書籍,，重點、優(yōu)先要閱讀哪些書籍,，不妨列個清單,，制定一個詳細(xì)的計劃，這樣,，讀書就會有的放矢,，從而科學(xué)化、重點化,、系列化,，避免盲目化、隨意化,、情緒化,。

2.讀書要有時間保證，要養(yǎng)成習(xí)慣,。時間是保證,，如果沒有這個前提，只能是泛泛其談,，空讀書,。常常聽到類似這樣的抱怨：“不是我不想讀書，工作那么忙,，真的沒時間……”聽到這話,，魯迅不滿意了：“時間就是海綿里的水,，只要去擠,，總還是有的,。” 是啊,，“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“韋編三絕”的故事耳熟能詳,，古人在艱難的條件下尚且嗜書如命，我們又有什么理由不讀書呢,？讀書的時間,，是擠出來的。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，每天閱讀一小時,，堅持下去，必將受益無窮,。

3.讀書要有科學(xué)的方法,。

①總體把握。當(dāng)你選擇好所讀書目后,，先整體瀏覽一下書的目錄,，想想：讀這本書的目的是什么，需要掌握那些知識及技能,，讀后要達(dá)到什么效果,。學(xué)會帶著問題去讀書。

②用心去讀,。朱熹說,，“讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到”，讀書一定要做到“用心,，專心,，”克服走馬觀花，蜻蜓點水,，囫圇吞棗式的讀書,，否則，讀而無獲,，還不如不讀,；書要反復(fù)讀，并且要深入思考,，才能讀有所獲,，蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知” 和孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”即是此意,。讀書時,，最好能隨時在書中寫上批注或感悟。

③摘抄,、過濾,。讀書的過程中把不懂的字，詞語摘抄下來,，查字典,、詞典，理解它們,；把書中優(yōu)美,、具有感染力的精美語言摘抄下來背會，在今后的寫作中自然而然的用上,，久而久之你的寫作水平就大有提高,。

④歸納總結(jié)。讀一本書,，要研究作者的寫作特色,，作品的結(jié)構(gòu)布局，情節(jié)安排,，寫作方法和技巧,，想一想作者為什么這樣去寫，去布局結(jié)構(gòu),，這樣安排有何好處,，如果是你寫，你應(yīng)該怎樣去做,？學(xué)習(xí)文章的立意,，及時歸納總結(jié)，博采眾長,，時間長了,，你就會在繼承與創(chuàng)新中飛躍，形成自己的寫作風(fēng)格,。

3.讀書要生成自己的東西,。古人云，“不動筆墨不讀書”,，“好記性不如爛筆頭”,。讀書動筆，能夠幫助記憶,，積累資料,，特別是能夠加深理解，透徹把握書中精髓。所以,，讀了,，思考了還不行，還要及時寫出讀后感,，進(jìn)行歸納、總結(jié),、升華,，生成自己的東西來，這樣才算真正學(xué)有所獲,，讀有所成,。比如，以博客為平臺,，讀過一篇文章,，寫個讀后感放在上面，大家交流交流,，研討研討,，共同促進(jìn)專業(yè)成長和提高。

“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華”,，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,，朋友們,，徜徉書海，智慧人生,，讓我們走進(jìn)書的世界,，讓書香浸潤人生，聆聽讀的聲音,，享受讀的快樂,，讓心靈，在書香中徐徐穿行……