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專題一：如何提高做題效率 只要當(dāng)過學(xué)生，可能都深有體會(huì)---“題海無邊”,！可有的學(xué)生在做了大量的題后,，成績(jī)?nèi)云狡降幻鈺?huì)怨氣沖天,，久而久之便會(huì)失去興趣,，可到底原因何在,？很簡(jiǎn)單，你不會(huì)做題,，說白了,，你只是一位體力勞動(dòng)者，最多也只是活動(dòng)了一下手腕而已,，會(huì)做的還是會(huì)做,，不會(huì)的還是不會(huì)！ 以10道單項(xiàng)選擇題為例,，每題設(shè)置四個(gè)選項(xiàng)A,、B、C,、D,，中等或中等偏上的題會(huì)設(shè)置兩個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)，它的目的非常明確,，就是考你對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的精確程度和深度,，一個(gè)明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,。 一般會(huì)先做完題,，然后對(duì)答案，（這已經(jīng)是學(xué)習(xí)習(xí)慣較好的學(xué)生了）,，有的甚至邊做題邊對(duì)答案,，或邊與同學(xué)討論、查書,，將做錯(cuò)的題看看答案,，會(huì)了，一切都OK,！ 這難道有什么不對(duì)的嗎,？不對(duì)！這是標(biāo)準(zhǔn)的搬磚工,，甚至連搬磚工都不如,，因?yàn)榘岽u工至少還能練就一身肌肉，你呢,？ 我們分析一下,，假如1、3,、7題你做錯(cuò)了,，你看了一下答案，感覺會(huì)了,，馬上放過去,，或者等老師講,，老師一講，會(huì)了,。僅此而已,。實(shí)際上，這在很大程度上只是一種假象,，應(yīng)該說是“似乎會(huì)了”,！三兩天后，忘的精光,，這也就是為什么有的同學(xué)總有這樣的經(jīng)歷：考試時(shí)一看某題似曾相識(shí),，就是不會(huì)做，甚至于有些題是上次錯(cuò)了,，這次又錯(cuò),，一而再，再而三的錯(cuò),。 其余的7道題你全對(duì)了,，70%？不,，假如第5題,，自己拿不準(zhǔn)，可能選A,，也可能選B，猶豫再三選B,，對(duì)了,。那么你的感覺如何？“爽”,！下來你會(huì)怎么做,？什么也不做，對(duì)了嗎,！這是最令人遺憾的失誤了,，當(dāng)你在A、B間猶豫時(shí),，這說明你對(duì)此知識(shí)點(diǎn)并非一點(diǎn)不會(huì),，也許是在某一點(diǎn)上不通而已，如果你就此放過,，下次再見到還會(huì)很“爽”嗎,？也許這次你就不是命運(yùn)之神的寵兒了！ 又如第10題,，純粹不會(huì),，蒙對(duì)了,，你又當(dāng)如何？部分學(xué)生可能會(huì)看一下,，甚至一部分同學(xué)連看都不看,，你做過這種事嗎？因?yàn)樵谧鲱}和對(duì)答案之間有一段時(shí)間,，到對(duì)答案的時(shí)候你也許已經(jīng)忘了第10題是蒙對(duì)的,！ 我們來分析一下這10道題，做對(duì)了7道,，1道是蒙對(duì),，1道也只是命運(yùn)之神的饋贈(zèng)，實(shí)際上錯(cuò)五道,，而不是三道,！對(duì)你們來說其真正有效的又是多少？3道錯(cuò)題而已,，其余非常有用的兩道被你拋棄,，占40%。那么其余5道選題呢,？有用,，提高了你對(duì)知識(shí)的理解深度和做題的速度，但用處的確有限,。 什么是最重要的,？“不會(huì)的”才是最重要的，再重要的重點(diǎn),、熱點(diǎn),，如果你已經(jīng)掌握，那也是別人的重點(diǎn)而不是你的,，你的重點(diǎn)便是在考點(diǎn)之內(nèi)而你又不會(huì)的,！ 正確的做題方法應(yīng)該是什么呢？ 如10道選擇題,，我建議按如下方法進(jìn)行： 一,、先標(biāo)符號(hào)： 1、做題時(shí)在題號(hào)前加符號(hào)：（符號(hào)可自選） 不會(huì)做的題前-------------------------畫圈 似是而非的題前畫---------------------☆ 2,、對(duì)答案后在題號(hào)前加符號(hào)： （1）,、沒標(biāo)符號(hào)而做錯(cuò)的題，危害最大,！（你本以為是對(duì)的,，但卻沒做對(duì)）一定要準(zhǔn)確分析！ ① 知識(shí)性錯(cuò)誤----------------------標(biāo)☆
②審題不清、計(jì)算性錯(cuò)誤的---------標(biāo) “!”
③只顧眼前,，缺乏整體意識(shí)而錯(cuò)的,。如：一個(gè)題有4個(gè)
選項(xiàng)，A為強(qiáng)干擾項(xiàng),，一看像,，選上，而選項(xiàng)也許就
是B -------------------------標(biāo) “!” （2）,、畫圈的,，也要區(qū)別對(duì)待①知識(shí)性錯(cuò)誤-----------------------------標(biāo)☆ ②暫時(shí)“遺忘”的-------------------------標(biāo)☆ ③似是而非而蒙對(duì)的-----------------------標(biāo)☆ ④技巧性問題-----------------------------標(biāo)Δ 二、對(duì)標(biāo)符號(hào)的題進(jìn)行處理：（按提分快慢排序） 1,、標(biāo)☆的： ①屬于知識(shí)性錯(cuò)誤的,，②屬于暫時(shí)性“遺忘”的， 簡(jiǎn)單,，稍微花一點(diǎn)時(shí)間就能解決,，希望同學(xué)們別吝惜這點(diǎn)滴的時(shí)間。 ③屬于似是而非的題,，這類題是最重要的,，因?yàn)槟阋呀?jīng)掌握了相當(dāng)一部分，可能只有一點(diǎn)點(diǎn)不清楚而已,。只要你肯花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間便可以化敵為友,，成績(jī)便會(huì)嘩嘩的長(zhǎng)，感覺怎樣,？美不美,！ 一句話，標(biāo)☆的便是你的“小金礦”,，因?yàn)槟阒恍杌c(diǎn)滴的時(shí)間,，便會(huì)拾起一塊“黃金”。難度小,，易處理所用時(shí)間少，提分快,，應(yīng)優(yōu)先解決,。 ☆-------------提分的加速器 2、標(biāo)Δ的,，是技巧性題
是塊硬骨頭,，需要你有螞蟻啃骨頭的精神和毅力，多花點(diǎn)時(shí)間,，久而久之,，就會(huì)提高你的解題技巧。要大量做題和總結(jié)，消耗精力較多,，但只要下工夫就能達(dá)到一個(gè)很高的水平,。
這類題要根據(jù)情況考慮，時(shí)間充沛的話,，下點(diǎn)工夫,，拿下來。沒時(shí)間的話,，先放一邊等有時(shí)間時(shí)再收拾它,，因?yàn)殡y題必竟少，占分不多,。
Δ------------登上頂峰的階梯
3,、標(biāo) “!”的、簡(jiǎn)單來說是因?yàn)椤盎拧保?/STRONG>但只要你重視,！重視?。≡僦匾暎,。,。]什么解決不了的,！
①審題不清的
如：讓你選一個(gè)錯(cuò)誤的答案,，結(jié)果你選了一個(gè)對(duì)的，是因?yàn)槟闶軕T性思維的影響,，“善意”的認(rèn)為選擇題肯定是選對(duì)的,，而這正是出題者精心挖下的陷井，當(dāng)你陷下去時(shí),，他正在旁邊看熱鬧呢,，你冤不冤？
——怎么辦,？如果自己有類似問題,，則以后多加注意，只要你重視,，應(yīng)該能改,。
②計(jì)算性錯(cuò)誤的
這部分同學(xué)平時(shí)做題就這樣，丟三落四,，唯一的辦法就是從日常生活習(xí)慣做起,，培養(yǎng)做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，改起來也就不難了,！
③只顧眼前,，缺乏整體意識(shí)而錯(cuò)的
正如下棋，當(dāng)別人拋出“誘耳”時(shí),，你奮勇向前,，正當(dāng)你洋洋自得時(shí)，你的老將已被逼宮,。怎么辦,？簡(jiǎn)單，通盤考慮,，看完所有選項(xiàng),，再從“將軍”中挑將軍！
“!”--------激動(dòng)的眼淚（不再“慌”了） 同學(xué)們?nèi)绻瓷鲜龇椒ㄈプ觯?/STRONG>僅改變一下習(xí)慣,，或許有意想不到的收獲,，為何不試一試呢！如果您對(duì)謝老師的努力還滿意的話,，就請(qǐng)向您的親朋好友推薦我們,，我將衷心感謝！同時(shí)也將在資費(fèi)上有一定的優(yōu)惠,，或給孩子免費(fèi)贈(zèng)送一些相關(guān)資料,。 如果您不滿意的話，希望及時(shí)的將您的寶貴意見反饋給我們,，我將努力的加以調(diào)整,，爭(zhēng)取獲得您最大的滿意！ 這里祝同學(xué)們?cè)┛鞓?，在新的一年里有一個(gè)理想的成績(jī),！ |
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