星期一 說明現(xiàn)象類作文結(jié)構(gòu)

一,、什么是說明現(xiàn)象類作文

說明現(xiàn)象類作文一般是需要考生描述所給文字或圖表中反映出的現(xiàn)象的總體情況,，對該現(xiàn)象的原因、相關(guān)因素或影響進行解釋說明,，并分析該現(xiàn)象中可能存在的問題或?qū)淼陌l(fā)展趨勢,。

例（2006年6月新題型）
Directions:For this part , you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Students Selecting Thelr Lecturers . You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:
1.有些大學(xué)允許學(xué)生自由選擇某些課程的任課教師。
2.學(xué)生選擇教師時所考慮的主要因素,。
3.學(xué)生自選任課教師的益處和可能產(chǎn)生的問題,。

二、常見結(jié)構(gòu)公式陳列

第一段 描述現(xiàn)象
1.Nowadays/In recent years , 概述現(xiàn)象,。
2.現(xiàn)象表現(xiàn),。
3.In addition/Also , 進一步描述現(xiàn)象表現(xiàn)或變化。
或概述圖表
1.From the chart / graph / table /picture , we clearly learn that總述現(xiàn)象,、變化或問題,。
2.圖表中初期的數(shù)據(jù)或情況
3.However , 圖表中數(shù)據(jù)或情況的變化。

第一段 描述現(xiàn)象
1.主題句：概括指出現(xiàn)象,。
2.擴展句一：現(xiàn)象的具體表現(xiàn)或變化,。
3.擴展句二：進一步說明現(xiàn)象的表現(xiàn)或變化。
或概述圖表
1.主題句：概括圖表所反映的總體現(xiàn)象,、變化或問題,。
2.擴展句一：概述圖表中顯示的初期的數(shù)據(jù)或情況。
3.擴展句二：概述圖表中數(shù)據(jù)或情況的變化,。

第二段 說明原因
4.Many different reasons contribute to 該現(xiàn)象,。/ There are many different factors決定該現(xiàn)象。
5.Among them ,，第一點原因或因素play / plays a critical role .
6.Moreover ,第二點原因或因素,。
7.Besides ,第三點原因或因素,。
或說明影響
4.該現(xiàn)象has brought great in-fluence on 影響對象,。
5.Firstly ,第一點影響。
6.Secondly ,第二點影響,。
7.Finally ,第三點影響,。

第二段 說明原因
4.主題句：引出下文對原因的說明。
5.擴展句一：說明第一點原因,。
6.擴展句二：說明第二點原因,。
7.擴展句三：說明第三點原因。
或說明影響
4.主題句：引出下文對原因的說明,。
5.擴展句一：說明第一點原因,。
6.擴展句二：說明第二點原因,。
7.擴展句三：說明第三點原因。

第三段 總結(jié)評述
8.In my opinion / As for me ,本人對現(xiàn)象的總結(jié)或評述,。
9.具體作出評述,。
10.進一步評述或提出建議。
11.作出總結(jié),。

第三段 總結(jié)評述
8.主題句：可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的發(fā)展趨勢或利弊評述,，或是本人對現(xiàn)象的看法。
9.擴展句一：具體作出評述,。
10.擴展句二：進一步評述或提出建議,。
11.結(jié)尾句：總結(jié)全文（有時可略去）。

三,、結(jié)構(gòu)公式真題演示
例（2006年6月新題型）
Directions:For this part , you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Students Selecting Thelr Lecturers . You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:
1.有些大學(xué)允許學(xué)生自由選擇某些課程的任課教師,。
2.學(xué)生選擇教師時所考慮的主要因素。
3.學(xué)生自選任課教師的益處和可能產(chǎn)生的問題,。

參考范文
Students Selecting Their Lecturers

(1)Nowadays , many universities entitle their students to choose freely teachers for courses .(2)This policy is welcomed by most students .(3)In addition , teachers have also paid much attention to it since it involves their career fate .

(4)There are many different factors deciding the students' choosing a teacher . (5)Among them , a teacher's professlonal knowledge and ability plays a very important role .(6)Moreover , quite a few students think teaching methods and skills are essential .(7)Besides , a teacher's humor sense is also an important factor many students will consider .

(8)In my opinion , free choosing of teachers has its disadvantages as well as its advantages .(9)For another , it can provide a good chance for a teacher to prove his ability , and give students more initiative in leaming .(10)For another , however , since it is a free choice , few excellent teachers will become the focus of most students' choosing , which will lead to an unreasonable class size and influence teaching effect seriously . (11)Therefore , both students and teachers should take this matter into serious consideration .

來源：原版英語網(wǎng)