畢業(yè)設(shè)計，這個讓所有畢業(yè)生都頭疼的事情,，它的好與壞決定著我們能不能順利的畢業(yè),，同時也或多或少地影響我們以后的人生道路。我曾經(jīng)認為,，它一定很是嚴謹苛刻的,，但只要經(jīng)過我們不懈的努力，真正用心地完成,，就一定會獲得好成績,，順利畢業(yè)的。但殘酷的現(xiàn)實教育我們,，事情有時候不會那么盡如人意,。雖然事情已經(jīng)過去幾個月了，但是現(xiàn)在好像還是歷歷在目,，這些事情讓我認清了無論是在校園中還是社會上都會出現(xiàn)的丑惡現(xiàn)象,，在遇到困難的時候，沒有人同情伸出援手,，金錢的利益高于一切,，為了這一目的，可以摒棄職業(yè)道德,，沖破底線,，損人利己變的理所應(yīng)當，我雖沒踏入社會,，但是已經(jīng)被社會狠狠地上了一課,。

         時間要追溯到6個月前，我們開始做畢業(yè)設(shè)計，從開始直至結(jié)束,，其實也沒有很長時間,，我們大家都是很認真地去對待它，從不敢有一絲懈怠,，生怕會影響到畢業(yè),。我很清楚得記得那天，就在5月15日,，我們進行第一次進度審查,，我們組8位成員由一位帶隊老師。因為動畫專業(yè)的關(guān)系女生較多,，我們組不得不由5女3男組成,。我們對每個人進行了明確分工，而我主要負責(zé)后期特效制作,。那天帶隊老師出乎意料地大發(fā)脾氣,，把我們所有人都罵了一通，總之是警告我們?nèi)绻€按照這樣的質(zhì)量進行下去,，最后的結(jié)果可能是不會通過,。聽到這樣的話，有2位女生當場就嚇哭了,，我們心里其實都很害怕,，也很緊張，不知所措,，生怕這些事如果繼續(xù)下去將會對畢業(yè)設(shè)計成績有影響,。但是我們也很無奈，明明十分用心,，卻沒想到是這樣的結(jié)果,。在一審即將結(jié)束的時候，老師告訴其中一個女孩,，說她做的部分是最差的,，說要和她單獨“談?wù)劇保瑤退把a習(xí)補習(xí)”,。那時我們都沒有多想,，乖乖地回寢室了。直到很晚,，寢室都已經(jīng)鎖門了,，那名女生才回到寢室，邊走還邊抹著眼淚,，我們問她發(fā)生了什么事,，她卻怎么也不說,。雖然第二天那位女生和我們討論下一步工作時表現(xiàn)的很自然若無其事，但是我們大概也猜到了發(fā)生什么事,，我知道雖然她并不想如此,，但是迫于現(xiàn)實而低頭，她也不得不默認了這般潛規(guī)則,。

        隨后的一個星期，那女生又被叫到過辦公室“補習(xí)”了一次,。沒過多久又到了第二次審查的時間,，老師依然還是那副嘴臉，那種語氣,，色迷迷地看著女生,，惡狠狠地看著男生，依然重復(fù)著威脅我們的話,，但對那名女生卻顯得格外的親切,，一直夸獎她那部分做的是如何如何優(yōu)秀。雖然被批評已經(jīng)是第二次了,，可是我們比第一次更害怕,，怕真的會像老師所說的那樣影響順利畢業(yè)。二審后的第二天,，老師把我們幾個家在外地的同學(xué)都叫到了辦公室,，今天很出奇，老師不再是那副惡狠狠的嘴臉了,，而是微笑地跟我們聊天,，東扯一句，西拼一句,。雖然是微笑,，我們也知道這副虛偽的嘴臉下，肯定還是有著不為人知的“陰謀”,。果然,，沒說幾句，老師也直接把問題拋給我們,，問我們有沒有什么車票,，發(fā)票什么東西的可以報銷，然后隨便找了個理由,，堂而皇之的問我們要,，直到最后近乎于命令的口吻，讓我們每人必須交納一定數(shù)額的發(fā)票,，如果沒做到,，后果可想而知。我們身為在校大學(xué)生，整天在學(xué)校忙著各種各樣的課程,，哪有那么多報銷的車票,，發(fā)票啊，但是我們知道,，如果沒按到老師的要求做,，老師肯定會在畢業(yè)設(shè)計上為難我們，我們也只好硬著頭皮,，盡力去找發(fā)票,，甚至花錢從出租車司機那去買車票。我不想這么做,，我確實不想,，我不想對丑惡的嘴臉低頭，但是現(xiàn)實就真確地擺在我們眼前,，我們不得不去做這些違背自己信念,，違背自己良心的事，我們真的是身不由己,。

        還有不到20天就要畢業(yè)答辯了,，大家緊張的心情依舊繼續(xù)著。時間飛快地到了 6月3日,，恰好這天是星期五,，我們也不知道是什么原因，再次被老師叫到辦公室,。從那時起我就感覺以前這么親切的辦公室,，現(xiàn)在怎么跟地獄一般。老師對我們說馬上要畢業(yè)了,，知道大家都忙,，但是家里人在這個時候往往都會非常惦記我們，正好趁著馬上是周末,，要我們回家看看,，同時也關(guān)心關(guān)心家長。我們也不少什么,，雖然沒直說,，當然也都明白其中的道理，不就是要禮物么,，干嘛說得那么好聽,，把事情說得那么圓滑，那時真是希望時間能一下子跳到離校的日子,，讓我們趕緊逃離萬惡的地方,，不再面對這些丑惡的嘴臉,。周一回來，我們陸續(xù)將禮物送給老師,，老師也高興地接受了,，并且告訴我們不用擔(dān)心畢業(yè)設(shè)計，那只是個形式,，我們都會得高分,，順利畢業(yè)的。我們組有個男生家里很遠,，條件也不是很好,，在校外找了個兼職，因為沒有回家,，只好在學(xué)校附近買了個禮物，然后送給老師,，也許是禮物不夠重,，也許這不是學(xué)生的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，老師把那個男生叫到辦公室,，痛批了一頓,，說他畢業(yè)設(shè)計做的是最不認真的，再這樣下去直接延畢,。

        隨著時間的臨近,，緊張的心情也完全變成了壓抑的心情，我們也在進行著最后的收尾工作,。在終審檢查成果的時候,，我們組3位男生的是越來越難過，老師還在不斷地挑著他們的毛病,，特別是上次那個男生更是狠狠的批評,。一轉(zhuǎn)眼到了6月20號，后天就是答辯的日子了,，苦日子要快要結(jié)束了,，但是千里之堤毀于蟻穴，我們也不敢怠慢這最后的幾天,。我們大家約好聚集在工作間,，商量著請老師吃頓飯，然后再給老師送些禮物,，生怕老師在最后關(guān)頭再為難我們,。于是我們給老師打電話，他也很爽快的答應(yīng)了,，在飯桌上老師侃侃而談,，嘴上說著些東西根本沒必要,。最后臨走的時候，男生們?nèi)o他2條中華煙,，他猶豫都沒猶豫地放進了包里,。其實我們做這些事就是希望他真的可以意識到吃人嘴短，拿人手短的道理,，也希望在最后可以放我們一馬,。

        到了畢業(yè)答辯這天，我們都很順利,，而且是非常順利,，分數(shù)普遍也很高，老師也是笑臉相迎,，可是我們知道這是為什么,，是什么給了他虛偽的笑臉。我承認,，我并不是什么正義的使者,，我也不能徹底鏟除這些世間丑態(tài)，但就是因為有我們這樣的人存在,，才縱容了這股風(fēng)氣,，才一次次的軟弱助長了他們的氣焰。

        老師,，人類靈魂的工程師,，在人們心目中是何等高貴的職業(yè)，但是現(xiàn)在卻有個別一些人民教師,，打著教授的旗號,，有著偽善的外表，但內(nèi)心卻是丑陋的,。他們緊緊依附住了這些僅有的權(quán)利,，從學(xué)生身上揩油，掌握著考試這門“生殺大權(quán)”,，想出一切可以從學(xué)生身上撈金的手段,，威脅，利用甚至恐嚇學(xué)生,，完全忘記了自己的天職,，將為人師表，率先垂范統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,。我們千辛萬苦,，費盡周折地考上了大學(xué)，想在大學(xué)中學(xué)習(xí)一些對未來有用的知識,，想學(xué)習(xí)一些社會生存的技巧,，然后當我們遇到這些師德敗壞的“教授”時,，我們總是會被各種原因所牽制，總是受到考試,，畢業(yè)等一些對于學(xué)生來說最敏感的詞匯的制約,，這樣的大學(xué)有什么意義，這樣我們該如何發(fā)展,，如何實現(xiàn)自己的理想,，如何實現(xiàn)自我生存的價值，如何做出對社會有用的價值,。林子大了什么鳥都有,，老師也是人，也分為良民和流氓,，千萬不要把某些人看得高人一等,。

       最后我希望大家能公正的評判一次我們畢業(yè)設(shè)計的作品，同時通過這作品也紀念一下我們逝去的青春,。