和孩子溝通 家長千萬別用這三個(gè)“歪招”(圖片來源：)

有的家長喜歡逗孩子,，比如說“你吃飯吃得好快啊,，一碗飯1個(gè)小時(shí)就吃完了”“我不喜歡你，不要你了”等,。這樣長期下去,，會(huì)導(dǎo)致孩子形成錯(cuò)誤的行為規(guī)范，也不利于孩子形成正常的是與非,、正和反的概念,。孩子會(huì)認(rèn)為話就得反著說。

建議：從孩子行為規(guī)范的建立,，是非觀念的形成或是個(gè)性的培養(yǎng)上考慮,，家長都要盡量正常話正常說，多與孩子進(jìn)行正向引導(dǎo),、直面交流做到坦誠相待,。

寶寶模仿大人的反話

丹丹很愛哭，一件小事也會(huì)惹得她哭上一陣子,，媽媽勸說無效后很是心煩,，終于在丹丹又一次大哭的時(shí)候，媽媽說：“你哭吧,！使勁哭,！”然后去了另一個(gè)房間。丹丹哭了一會(huì)兒,，見沒有人來安慰,，就停止了，媽媽以為找到了一個(gè)對付丹丹哭鬧的法寶,，每次丹丹哭的時(shí)候,，都會(huì)這么說。丹丹在幼兒園,，看見其他小朋友哭了,，也過去說“你哭吧！使勁兒哭,！”

3,、說多反話會(huì)失去孩子信任

家長在一氣之下,，偶爾說些不適當(dāng)?shù)脑拋戆l(fā)泄一下是在所難免的，可是千萬不要總是拿反話來刺激孩子,，否則寶寶就會(huì)在同樣的情況下用這些話來“安慰”別人,，因?yàn)樗恼Z言能力還不足以發(fā)現(xiàn)什么是“反話”、什么是“正話”,，他只會(huì)學(xué)著套用家長的用法,，這很可能會(huì)阻礙寶寶與他人之間的溝通，讓別人產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法,，認(rèn)為寶寶不講禮貌,、沒有同情心，會(huì)讓他在不知不覺間失去朋友,。

說多反話會(huì)失去孩子信任

家長適當(dāng)正話反說,，是用心思考教育方式的表現(xiàn)，但要把握好尺度,。正話反說是一種壓力，但是這種壓力不應(yīng)該把孩子壓垮,，應(yīng)該把這種壓力變成學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,。另外，家長經(jīng)常正話反說,，可能會(huì)讓孩子形成一種印象：父母經(jīng)常欺騙自己,，從而影響孩子對父母的信任，影響孩子的自信心的樹立和其正常的社交,。

建議：教育孩子就像騎單車一樣,，要隨時(shí)查看路況。在用反話激勵(lì),、“威脅”孩子的同時(shí),，要隨時(shí)觀察孩子，同時(shí),，一個(gè)孩子通過正話反說達(dá)到了較好的教育目的時(shí),，并不意味著另一個(gè)孩子也適用這種方法。教育孩子要因材施教,、因人而異,。在和孩子交流中說反話時(shí)，如果孩子沒有反應(yīng)或者反應(yīng)過于激烈時(shí),，家長就應(yīng)該停止