我的孩子很愛(ài)打電動(dòng)，他說(shuō)最痛苦的事就是打到最精彩的時(shí)候被勒令停業(yè)去做功課,，我自己很了解這種滋味,。因此，他告訴我,，如果他做到我要求他做的事,，打電動(dòng)的時(shí)間由他自己安排，我們約法三章,，只要把一天該做的事做完,，時(shí)間如何分配由他，每天睡前檢查一下進(jìn)度,，只要有一次違規(guī),，這項(xiàng)特權(quán)就取消。結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果非常之好，電動(dòng)打累了,，他就站起來(lái)拖拖地板,，洗洗碗，澆澆水,，活動(dòng)一下筋骨,。有時(shí)，不想打就去看書(shū),，打的多了,，心中有罪惡感，書(shū)就看的勤快些,，他也會(huì)在我下班前,，先把屋子收拾好，使我回家覺(jué)得窗明幾淨(jìng),，心情愉快（他說(shuō)這是報(bào)答我對(duì)他的信任）,。我的孩子從國(guó)二下起開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間到現(xiàn)在五年了，雙方都很愉快,，最主要是他覺(jué)得我尊重他,，為了維持這個(gè)尊嚴(yán)，一夕之間,，他突然不要我操心了,，自已會(huì)開(kāi)鬧鐘起床，自己做功課,。當(dāng)然每個(gè)孩子不一樣,，父母操心的程度不同，但是尊重他,，使他自重自愛(ài)應(yīng)該是親子關(guān)係最重要的法則,，心甘情願(yuàn)的效果絕對(duì)是比打罵逼迫好。

暑假是孩子去探索新奇,，決定他自已興趣志向的時(shí)間,，在沒(méi)有課業(yè)的壓力下，他可以好整以暇的去讀他喜歡的書(shū),，思索他將來(lái)要走的路,，這一點(diǎn)的空白時(shí)間一定要留給孩子。我們常說(shuō)外國(guó)孩子成熟,，自主性高,，獨(dú)立性強(qiáng)，這是不是也反映出他們的父母不像臺(tái)灣父母呵護(hù)的那麼周全,，他們有很多的機(jī)會(huì)可以去外面探索,、去遊歷,、去體驗(yàn)新奇？我們常覺(jué)暑假是孩子變化最大的時(shí)候,，開(kāi)學(xué)時(shí),，很多老師都有學(xué)生長(zhǎng)大了,、成熟了的感覺(jué),，除了三個(gè)月不見(jiàn)，耳目一新之外,，這段休息時(shí)間是孩子整理過(guò)去,、預(yù)期未來(lái)的時(shí)間，許多的整合是要有時(shí)間,、空間的配合才會(huì)發(fā)生,，心靈需要自由，沒(méi)有束縛才得發(fā)揮,，極權(quán)政治下很少有藝術(shù)創(chuàng)作就是這個(gè)道理,。

作父母的如何把握每一個(gè)暑假陪伴、指引孩子,，讓他在思索人生的道路時(shí)有個(gè)正確的方向,，我想比填滿他的作息表來(lái)的重要。表面上看起來(lái),，他好像沒(méi)有學(xué)到東西,，因?yàn)闆](méi)有補(bǔ)習(xí)班的證書(shū)可來(lái)作證明，但是他得到的無(wú)形知識(shí)可能更多,，知識(shí)的內(nèi)化是需要時(shí)間的,。留白，主體才會(huì)突出,，當(dāng)行程塞的滿滿時(shí),，再好的頭腦也是枉然。請(qǐng)留一些時(shí)間給孩子,，讓他自主分配他的時(shí)間,。

●讓孩子盡情的玩　至於父母白天要上班的家庭，我們?cè)诿绹?guó)的一些經(jīng)驗(yàn)或許可以提出來(lái)供參考,。在暑假之前,，（通常在春假時(shí)）我們就打聽(tīng)好孩子暑假可以上的夏令營(yíng)，家庭富裕的可以送到外州的避暑勝地去學(xué)騎馬,、擊劍,；我們則是送孩子去學(xué)游泳，花式跳水,，及各種球類,，即所謂的運(yùn)動(dòng)營(yíng),，早出晚歸，孩子在運(yùn)動(dòng)營(yíng)中可以交到愛(ài)好同類運(yùn)動(dòng)的朋友,，因?yàn)榕d趣相同,，他們的友誼也維持的很久。

就像人家說(shuō)「愛(ài)好音樂(lè)的孩子不會(huì)學(xué)壞」一樣,，愛(ài)打球的孩子也不會(huì)學(xué)壞,，因?yàn)橐惶煜聛?lái)已經(jīng)沒(méi)有力氣去學(xué)壞了。暑假中,，孩子是儘情的玩,，沒(méi)有任何暑期作業(yè)，也沒(méi)有返校日,，也就是說(shuō),，暑假就是暑假，沒(méi)有附帶條件,。我記得上課的最後一天放學(xué)時(shí),，孩子們興高彩烈的衝出校門(mén)，嘴裡喊著“No more Schools, no more books, no more teachers’dirty looks!”,。真的很像湯姆歷險(xiǎn)記中,，馬克吐溫所描述的童年。

當(dāng)我們說(shuō)「童年只有一個(gè)」時(shí),，那個(gè)童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的,，而不是充滿暑假作業(yè)、補(bǔ)習(xí),、返校日的童年,。請(qǐng)把暑假還給孩子，讓他們好好的享受他們的黃金時(shí)代吧,！

●不要低估孩子學(xué)習(xí)模仿的能力  有一位朋友為了她讀國(guó)中,，正在青春風(fēng)暴期的孩子對(duì)她講話不禮貌，進(jìn)出不打招呼,，無(wú)視這個(gè)母親的存在而感到痛苦萬(wàn)分,，央求我與她孩子談?wù)劊妒羌s了孩子出來(lái)喝下午茶,。

想不到,，這個(gè)孩子說(shuō)到母親時(shí)的口吻竟是非常的不屑，說(shuō)母親說(shuō)一套,，做一套,，表裡不如一，客人來(lái)時(shí)親熱的不得了,，客人一走立刻數(shù)落客人的不是……,，令我非常的驚訝,，沒(méi)想到孩子把父母平日的一舉一動(dòng)都看在眼裡，當(dāng)長(zhǎng)大有了自己的價(jià)值判斷時(shí),，便開(kāi)始看不起父母,，行為叛逆起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得「你也不過(guò)如此,，不配管我」,。

●模仿力是天生的  互敬是人與人相處之道，即使是傳統(tǒng)的「天地君親師」,，維繫這五倫的仍然是個(gè)「敬」,；不敬,，所以臣會(huì)弒君,，子會(huì)忤父，生會(huì)逆師,。仔細(xì)想一下,，我們真的很少對(duì)我們尊敬的人粗聲大氣地說(shuō)話。難怪中國(guó)人說(shuō)夫妻相之道是「相敬如賓」,；有敬,，夫妻自然不會(huì)吵架。 

然而,，我們過(guò)去常以為孩子小,，不懂事，在孩子面前做了許多錯(cuò)誤的示範(fàn),，殊不知孩子看在眼裡,，不聲不響的把許多壞毛病都學(xué)去了，當(dāng)我們?nèi)ゼm正他時(shí),，就會(huì)招來(lái)孩子的不滿,，如果父母強(qiáng)要孩子服從時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生親子衝突,。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們看到模仿學(xué)習(xí)幾乎是天生的,，連很低等的動(dòng)物都有這個(gè)能力。我們一向認(rèn)為雞不怎麼聰明,，沒(méi)有什麼學(xué)習(xí)能力,，但是最近的研究報(bào)告顯示雞也可以從別人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)者讓一組雞學(xué)習(xí)連續(xù)啄綠鍵或紅鍵若干次後會(huì)得到食物的獎(jiǎng)賞,，另外一組雞則在旁邊觀看,。當(dāng)輪到第二組雞上場(chǎng)時(shí)，牠們很快就學(xué)會(huì)了啄鍵以換取食物,。換句話說(shuō),，從觀察別人的行為中,，牠們學(xué)會(huì)了自己該怎麼做。雞有這種觀察模仿的學(xué)習(xí)能力頗讓實(shí)驗(yàn)者吃驚,，科學(xué)家原以為只有高等的哺乳類動(dòng)物如靈長(zhǎng)類才有模仿的能力,，後來(lái)發(fā)現(xiàn)人太低估了自然界生物的適應(yīng)能力。
所有的生物都有從別人經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)的能力,，一棵樹(shù)在它的葉子被毛蟲(chóng)啃食之後,，會(huì)散發(fā)出化學(xué)味道來(lái)警告旁邊的樹(shù)，被警告的樹(shù)就會(huì)分泌毒素到葉子中令毛蟲(chóng)不能吃,。在所有的生物中,，人類最是模仿學(xué)習(xí)的高手，我們只要看仿冒的官司那麼多就知道了,，所以父母絕對(duì)不能低估孩子的模仿學(xué)習(xí)能力,。

●「無(wú)意間學(xué)習(xí)」影響人格發(fā)展　孩子平常在生活中透過(guò)觀察與模仿形成所謂的「無(wú)意間學(xué)習(xí)」(incidentalleaning)，這種學(xué)習(xí)與課堂中特意的教學(xué)(intentional learning)不一樣,，它是直接影響我們?nèi)烁竦某砷L(zhǎng),。世界上幾乎所有的文化都是先要求他們的孩子人格上健全，才對(duì)他作知識(shí)與技能上的要求,。這一點(diǎn),，在我們目前的社會(huì)正好相反，我們只要求孩子會(huì)讀書(shū),，不要求他其他條件,，中國(guó)一向主張「萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高」,，會(huì)讀書(shū)變成很多行為不良的藉口,，這個(gè)錯(cuò)誤觀念是危險(xiǎn)的，高知識(shí)白領(lǐng)階級(jí)的犯罪往往比一般犯罪更危險(xiǎn),。在現(xiàn)在的社會(huì)光用拳頭,、棒子管教孩子已行不通了，父母必須以身作則,，贏得子女的尊敬後才能產(chǎn)生教誨的作用,。這個(gè)尊敬必須發(fā)自內(nèi)心，跟父母的知識(shí)水準(zhǔn),、賺錢能力無(wú)關(guān),，與父母在孩子心目中的地位有關(guān)。

●讓孩子成為值得尊敬的人　我在美國(guó)讀研究所時(shí),，一位老教授曾經(jīng)告訴我一個(gè)故事：他生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大恐慌的時(shí)期,，家中時(shí)常斷炊，父親雖是高級(jí)知識(shí)分子,，因失業(yè)只好作粗工,，夏天鋪路,，冬天鏟雪。有一年聖誕節(jié),，他早上醒來(lái)興奮的跑下樓去摸掛在壁爐上的聖誕襪,，但只摸到一塊巧克力糖，他感到非常的失望,、放聲大哭,。他父親把他拉到一旁，告訴他為什麼沒(méi)有禮物,，因?yàn)樗奄I玩具的錢給了更需要錢去買食物的人,，然後告訴他真正的禮物在後院。他開(kāi)門(mén)出去一看,，後院有個(gè)三十呎高的雪山,，他父親一夜未眠，用鏟雪車把清道路所鏟出來(lái)的雪統(tǒng)統(tǒng)堆在後院,，替他造了一座他個(gè)人的「喜馬拉雅山」,。這個(gè)禮物令他驚喜萬(wàn)分,，也立刻使他成為全村孩子最羨慕的對(duì)象,。這個(gè)聖誕節(jié)變成他永生不忘、最好的一個(gè)聖誕節(jié),，已經(jīng)六十年了仍然記憶深刻,。

他對(duì)我說(shuō)，他父親一生窮困,，未能給他留下任何錢財(cái),，他必須半工半讀才能完成大學(xué)學(xué)業(yè)。但是在他心目中,，他父親未曾因此而減少偉大,，因?yàn)樗赣H正直、高貴,、有愛(ài)心,，給了他最好的榜樣。他一直說(shuō)人格是父母留給孩子最好的遺產(chǎn),。很多時(shí)候,，父母以為留給孩子財(cái)富才是對(duì)得起孩子，其實(shí),，留給孩子名聲,，讓孩子成為值得尊敬的人才是最成功的教育，不要為了賺錢失去與孩子談心的機(jī)會(huì),，也不要為了讓孩子過(guò)舒適的生活而失去孩子對(duì)你的尊敬,。