為什么會這樣呢,？因為，在我們園里,，當我們知道孩子的情緒時,，我們就能為孩子的情緒命名，讓孩子覺知自己,，孩子情緒世界的大門就為我們敞開了,。

　　我們真的越老越丑嗎？

　　我們看一下,，《幼兒園》。（記者注：張以慶的紀錄片,，片中一個孩子哭,，而旁邊一個小女孩在笑。）知道小女孩為什么笑嗎,，因為她特別恐懼,，所以就用笑來解決自己的恐懼。我們來看一下,，我們知道疼痛是要用情緒來緩解的,，對嗎,？但是我們知道，一個小朋友在別人哭的時候在笑,，這不是她的不對,，這也沒有啥意義，唯一的意義就是這個孩子不知道怎么面對自己的恐懼,，遇到尷尬,、恐懼的時候用笑來代替，是不是這樣,？有沒有發(fā)現(xiàn)我們很多大人也不能面對自己的情緒,？一說到情緒，掉頭就走,，將它壓下去,，壓的時候久了，身體就會出問題,。

　　我們幼兒園的小朋友說,，為什么人越老越丑？我說,，沒有啊,。他們說，你不相信到大街上看,，人越老越丑,。我們真的越老越丑嗎？不是,，而是我們把問題不斷地往身體里壓,，壓。身體就像個倉庫一樣,，我們壓得太多了,，就從我們的臉上長出來了。我們的身體就會發(fā)生各種各樣的變化,，背就會駝,，身體就會下垂，臀部就會下墜,，臉和肌肉就會亂長,。這就是我們付出的代價，所以必須讓孩子在小的時候就學(xué)會去面對,。

　　我們再看一下《音樂之聲》,，看一下，人家是怎么樣讓孩子面對恐懼的,。

　?。ㄓ浾咦ⅲ含F(xiàn)場放《音樂之聲》中孩子害怕打雷的那場戲,。女家庭教師與孩子一起談?wù)摯蚶祝懻摵ε?。）我們看到這一段就是這個老師教給孩子怎么面對閃電時候的恐懼,。有了這一次之后，孩子永遠都不會害怕,。怎樣讓孩子去面對,？我們知道，情緒不是真正的內(nèi)容,，情緒背后的東西才是我們要了解和調(diào)整的,。人情緒背后一定是有東西的，所以要看到情緒背后的東西是什么,。我們來看一下其他的內(nèi)容,，大家就能知道。

　　我們看一下,，《一簾幽夢》,。（記者注：現(xiàn)場放《一簾幽夢》女主人公為了離開并懲罰所愛上的姐夫，決定立刻嫁給另外一個人,。兩個人的對話中,，沒有一個人說感受，而是在外圍繞,，彼此說些氣話和傷害對方的話,。）

　　我們看一下情緒發(fā)展在原始狀態(tài)的時候，怎么樣糾葛在一起,。大家有沒有覺得不舒服,？為什么這樣的電視很多呢？因為有大把的人在情緒這兒被擋住了,，然后他們也喜歡用這種東西跟內(nèi)在配對,，配上對就舒服了。不管它有多么糟糕,，十年前罵的內(nèi)容,，十年后還是同樣的東西，同樣的情緒不改變,。

　　我們的情緒教育并不高級

　　我在梳理自己的情感世界時,，就在回憶，我童年是接收什么東西過來的,。我記得很清楚，我看的第一部情感劇是《一剪梅》,。我就搞不懂,，一個女人怎么哭哭啼啼的,，但似乎在電影中被說成一種美。我很迷惑,，為什么所有的女人都變成柔弱的時候,，男人就去愛她呢？但是,，我們接收的教育就是這樣的,。似乎一個女人弱的時候，這個女人變成傻瓜,，男人就愛了,。這個是為什么呢？大量的片子這樣放,，孩子會認為我們的世界就是這樣的,。

　　我們再看后面的片子，他說的所有的話都是情緒掌控下說的,，他說的時候,，沒有跟頭腦連接，一個人在不同的狀況下完全是不同的人,，一會兒是被頭腦掌控,，一會兒是被情緒掌控。在這種不同的掌控中,，人展示的情緒是什么,？

　　我們看一下，《金婚》,。（記者注：現(xiàn)場放《金婚》中男女主人公吵架的片斷,。 ）

　　有沒有發(fā)現(xiàn)這情緒變化很嚴重？是不是跟我們生活很像,，經(jīng)常在這種情緒糾葛和變化中,，我們沒辦法超越這個層面，這是一種成長,，我們的意識形態(tài),，情緒沒有成熟?；旧夏愕缴俟芩头缸锫屎芨叩牡胤饺タ?，大部分人犯罪是因為情緒導(dǎo)致的。當他的情緒出來的時候,，他就做了,，做了就后悔了，他們是被情緒掌控的,。所以,，我們說我們需要情緒成熟,，情緒成熟的時候，我們才能接近更高級的東西,。

　　我們看一下,，在《克萊莫夫婦》電影里人的情緒的表達。你看到這個就知道,，他們的意識要比我們超前很多,，他們對生命內(nèi)部的了解要遠遠高于我們，包括一個小孩,。（記者注：現(xiàn)場放《克萊莫夫婦》,，妻子因厭倦家庭無味的生活而選擇離開后，丈夫心情很難過,。在與4歲的兒子一起吃晚餐時,，孩子提出要吃冰激淋，而父親不同意,，孩子堅持要吃,，引發(fā)父親對孩子發(fā)脾氣，孩子傷心地跑回自己的房間,。影片中,，事后孩子與父親有一段對話，無意中爸爸聽到,，孩子很擔心媽媽離開是因為他的原因,，同時也擔心爸爸也會離開他。）

　　我們看到這個小孩為什么不吃他爸爸做的食物,，要跟他爸爸對著干,？因為他擔心他爸爸也會走，他在試探他爸爸是否會走,。我們看到當孩子跑回自己的房間后,，爸爸——那個成人是如何掌控自己的情緒的？（記者注：爸爸沒有再做任何事,，而是喝了些酒,，一個人呆著。）等到爸爸再回來的時候,，孩子說：“是不是我不乖,，媽媽才走的”。爸爸說：“原來你是這樣想的,，不是,，媽媽很愛你。”然后認認真真地跟孩子說：“我讓你媽媽成為我想要的樣子,，她也很努力地那樣做,，但她很不開心,。她想跟我談,，但是我很忙，一直沒有談,，她才走了,。她是對爸爸失望了?！保ㄓ浾咦ⅲ喊职终f完這翻話后,，孩子的情緒好了很多。）

　　這些話是不是很復(fù)雜,，很深刻,？但是他給孩子講了，很多人不知道,，當一個人說到真理的時候,，說到精神的時候，就天然的跟我們生命內(nèi)在的一樣?xùn)|西碰撞上了,，小孩腦子聽不懂,，但是小孩的身體懂了，他馬上知道,，這是對的,，所以這個情緒就被解決掉了。

　　但是有沒有發(fā)現(xiàn),，我們大部分情緒來了但我們不知道,，我們常常不明白自己怎么了，我們必須要宣泄,，才知道自己怎么了,，這就是我們情緒累積太多導(dǎo)致的結(jié)果，我們不善于知道情緒背后有一個真正的東西存在,。