青年教師音樂(lè)學(xué)科拜師結(jié)對(duì)計(jì)劃

作為年輕的新教師,，我們有理想，有激情,、有闖勁,，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，存在很多不足,。比如,，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬······總之,，與老教師相比,，我們還有很大差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng),。“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)進(jìn)行,，猶如雪中送炭給了我們希望和信心,，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。

很榮幸我能成為某老師的徒弟,，我的師傅是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,，他積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),，并形成了獨(dú)特,、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對(duì)有成效,，我們一起制定如下計(jì)劃：

一,、提升專業(yè)技能

1、  多學(xué)習(xí)教育方面的教育思想,，以先進(jìn)的理念武裝自己,，揣摩教學(xué)技巧，深化思想,。

2,、  每?jī)蓚€(gè)星期邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)一節(jié)我的課。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣鳎?qǐng)師傅指出課堂中暴漏出的不足,，寫下反思,，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善,。

3,、  每?jī)蓚€(gè)星期觀摩師傅一節(jié)課。課前研究師傅所教的那一課,，自己思考該如何安排教學(xué),，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼n堂,。課后和師傅交流自己的想法,，多多提問(wèn)，才能進(jìn)步,。

4,、  邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，積極改進(jìn),。

5,、  經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法,。

6,、  平時(shí)遇到什么教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)地和師傅交流,。

二,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

德為師之本，高尚的師德是教師敬業(yè)樂(lè)教的動(dòng)力,，是貫徹黨的教育方針,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。師德高尚,，教師才能在學(xué)生心目中樹(shù)立起神圣的形象,。因此，我必須嚴(yán)以律己,，為人師表,，用高度的責(zé)任心和熱情，熱愛(ài)學(xué)生,，在工作中傾注全部精力,，真正做到干一行、專一行,、精一行,。

三,、重視及時(shí)反思

反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快,。我會(huì)經(jīng)常和師傅進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息,，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策,。

我深愛(ài)自己所從事的音樂(lè)教育工作，作為新老師,，在如今信息日新月異,，發(fā)展迅速的時(shí)代，自身的學(xué)識(shí)很重要,，不能有絲毫松懈,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，所以平時(shí)我會(huì)經(jīng)常讀書,，特別是教育類 文章。在音樂(lè)課上,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充實(shí)自己，讓自己快速成長(zhǎng),，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師,。