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本學(xué)期,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)及廣大學(xué)生家長的信任，我擔(dān)任了高一（2）班的班主任,，第一次當(dāng)班主作,，心情總是復(fù)雜的，有驚喜也有害怕,，驚喜自己終于在工作近三年之際,，能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)一個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)此班開展工作,；害怕的是第一次當(dāng)班主任,，如果做得不好，有負(fù)于學(xué)校,，更怕負(fù)于學(xué)生前途,。不管怎樣，我還是相信自己,，以將心比心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度加入工作中,，再勤學(xué)好問，多多請教,，相信我應(yīng)該能順利地完成班主任工作,。 為了更好的開展工作，不負(fù)學(xué)校的委托,，特制定此計(jì)劃,，以計(jì)劃指導(dǎo)工作，希望在新的學(xué)年,，能有一個(gè)新的開始,。 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校和政教處,、教務(wù)處要求,，深入貫徹“全員育人，全面育人”的德育工作思路,，以學(xué)生為本,，培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊,、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)貌,，努力形成“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。 二,、班級(jí)概況： ①總?cè)藬?shù)：42人 男生：18人 女生：24人,。走讀生5人,。 ②基本情況： 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，本班絕大部份學(xué)生均畢業(yè)于本校,，對本校各校規(guī)章制度習(xí)慣都很了解。因?yàn)槁毟呱A(chǔ)較差,，初中學(xué)習(xí)時(shí)就存在上網(wǎng),，賭博,、抽煙等壞習(xí)慣，因此自覺性還有待提高,。 學(xué)習(xí)情況：全班學(xué)生進(jìn)校中考成績400分以上的有四人,，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多數(shù),，有5個(gè)同學(xué)沒有參加中考,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課思想不夠集中,，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟,。 品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng)，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。全班多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,，較能吃苦,，與人為善。但也有個(gè)別同學(xué)存在自私,、虛榮心,、盲目自滿、不肯與人交流等思想 總體而言,，班級(jí)基礎(chǔ)水平較差,。普遍存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,。同時(shí),，因?yàn)榻?jīng)歷了中考的失敗，他們對學(xué)習(xí)的信心及未來把握不是很到位,。針對此種班級(jí),，最主要是樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)未來的方向,，讓他們重新找回自我,。 三、工作措施： 1,、對新生的校紀(jì)校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生,、紀(jì)律教育。 ?。?）軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，教育他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，改掉初中留下的壞習(xí)慣,，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境,。 （2）利用班團(tuán)課,、夜自修,、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。 ?。?）制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,，完善班級(jí)的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事。 ?。?）找個(gè)別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高。 ?。?）檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機(jī)、長頭發(fā),、長指甲、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來,。 2、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破,。 （1）本學(xué)期重點(diǎn)對班團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指導(dǎo),。暫時(shí)指定幾名成績較好,、平時(shí)表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)，通過一段時(shí)間的觀察和考核,，正式確定班團(tuán)干部,。 （2）健全班團(tuán)干部考核制度,，本學(xué)期由班長負(fù)責(zé)日常工作的開展,，并由班長對干部進(jìn)行定期地考核打分,，及時(shí)找出幾名干部的不足，幫助提高,，同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信,。 （3）實(shí)行干部匯報(bào)制,，要求每個(gè)干部尤其是班長,、副班長、團(tuán)支書等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報(bào)工作,，使他們逐步成為班主任的得力助手,。 3、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志,，便于更好地開展班主任工作 ?。?）除記載班主任工作手冊外，班長負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級(jí)日志,，并及時(shí)公布,，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的情況，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。 ?。?）利用每周考核情況表和班級(jí)日志，也為以后的評優(yōu),、評先進(jìn)的一手好資料,，讓每個(gè)學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服。 ?。?）通過每周考核情況表,，也讓班主任了解班級(jí)的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展,。 4,、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn),。 （1）根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。 ?。?）嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班團(tuán)活動(dòng)制度,，做到精心組織、有目的性,、針對性,，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，學(xué)生樂于接受。使班團(tuán)課活動(dòng)規(guī)范化,，持久化,，成為德育教育的主陣地。 ?。?）組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。 總之，在以后的班主任工作中,，我一定會(huì)保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),，多向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教，結(jié)合自身班級(jí)特點(diǎn),，找準(zhǔn)合適我班的工作措施,。同時(shí)，與各科任老師多交流溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，視學(xué)生如弟妹，多方關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,，爭做一名合格且優(yōu)秀的班主任,。 |
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