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部分初中物理實驗基本操作的“錯”與“對”

 塞上翁 2013-05-24

筆者作為一名物理教師,,在教學中對學生進行了物理基本操作的指導與訓練。現(xiàn)指出較普遍出現(xiàn)的操作錯誤,,并明確正確的操作方法,,希望能引起重視并對可能出現(xiàn)的錯誤及時給予糾正。

一,、刻度尺的放置

出錯點:零刻線或整刻線不對齊物體邊緣,,尺子放斜。

正確方法:零刻線或整刻線要對齊物體邊緣,,尺子放正,。

二、使用托盤天平

出錯點:A.直接用手撥游碼,;B.托盤上不放或少放紙片,;C.藥品放錯托盤;D.在托盤上放多了的藥品取出又放回原瓶,;E.稱量完畢忘記把游碼撥回零點,。

正確方法:正確操作要領(lǐng)是“托盤天平稱量前,先把游碼撥零點,,觀察天平是否平,;不平應把螺母旋;相同紙片放兩邊,潮,、腐藥品皿盛放,,左放稱物右放碼,鑷子先夾質(zhì)量大,;最后游碼來替補,稱量完畢作記錄,,砝碼回盒游碼零,,希望大家要記住”。使用時還應注意:A移動游碼時要左手扶住標尺左端,,右手用鑷子輕輕撥動游碼,;B。若稱取一定質(zhì)量的固體粉末時,,右盤中放入一定質(zhì)量的砝碼,,不足用游碼補充。質(zhì)量確定好后,,在左盤中放入固體物質(zhì),,往往在接近平衡時加入藥品的量難以掌握,這時應用右手握持盛有藥品的藥匙,,用左手掌輕碰右手手腕,,使少量固體濺落在左盤里逐漸達到平衡。若不慎在托盤上放多了藥品,,取出后不要放回原瓶,,要放在指定的容器中。

三,、量筒的使用

出錯點:A.手拿著量筒讀數(shù),;B.讀數(shù)時有的俯視,有的仰視,;C.有的不能依據(jù)所需量取液體體積選擇合適量程的量筒,。D.液體加多了,又用滴管向外吸,。

正確方法:使用量筒時應根據(jù)所需量取的液體體積,,選用能一次量取即可的最小規(guī)格的量筒。操作要領(lǐng)是“量液體,,筒平穩(wěn),;口挨口,免外流,;改滴加,,至刻度;讀數(shù)時,視線與液面最低處保持水平”,。若不慎加入液體的量超過刻度,,應手持量筒倒出少量于指定容器中,再用滴管滴至刻度處,。

四,、溫度計的使用

出錯點:A溫度計的玻璃泡與被測物體脫離或沒有充分接觸,,B溫度計的玻璃泡接觸容器側(cè)壁,,C讀數(shù)時有的俯視,,有的仰視,;D從被測物體中拿出來讀數(shù),。

正確方法:在使用時要將溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸,,讀數(shù)時視線要與溫度計標尺垂直,,且將溫度計的玻璃泡放在物體中,,待液面穩(wěn)定后讀數(shù),。

五、彈簧測力計的使用

出錯點:A使用前指針沒有與零刻線對齊,;B對測力計的拉桿施力傾斜,;C掛鉤與拉環(huán)顛倒使用。

正確方法:使用前選用合適量程的彈簧測力計,,使用時觀察彈簧測力計的指針是否與零刻線對齊,,若沒有對齊,要進行調(diào)整,,或記下零點誤差,,對彈簧測力計的拉桿施力,要沿著螺旋彈簧的中心軸線方向,,讀數(shù)時指針靠近哪條刻度線就取哪條刻度線的值,。

六、電流表的使用

出錯點:A使用前指針沒有與零刻線對齊,;B電流表被短路或并聯(lián)在被測電路兩端,;C有的不能依據(jù)電路中電流的大小選擇合適的量程。D有的將電流表的“+”“-”接線柱接反了,;E有的讀數(shù)方法不規(guī)范,。

正確方法:正確操作要領(lǐng)是“三柱選二要合適,串聯(lián)使用不短路,,正柱流入負柱出,,規(guī)范連接莫忘記”;讀數(shù)要點是“一看所用接線柱,,二找盤對量程數(shù),,三看最小分度值,四讀指針所示數(shù)”。使用時還要注意:A如果無法估計電流大小,,就先選用最大的量程把表接入電路,,用開關(guān)“試觸”,表的指針不超過量程時再接通,,如果指針指示值較小,,可改用小量程測量。B使用電流表時,,絕對不允許不經(jīng)過用電器而將電流表的兩個接線柱直接連到電源的兩極上,。C導線必須接在接線柱上。D每做完一次實驗,,應立刻將開關(guān)斷開。

七,、電壓表的使用

出錯點:A使用前指針沒有與零刻線對齊,;B電壓表被短路或串聯(lián)在被測電路中;C有的不能依據(jù)電路兩端電壓的大小選擇合適的量程,。D有的將電壓表的“+”“-”接線柱接反了,;E有的讀數(shù)方法不規(guī)范。

正確方法:正確操作要領(lǐng)是“三柱選二要合適,,并聯(lián)使用測電壓,,正柱流入負柱出,規(guī)范連接莫忘記”,;讀數(shù)要點是“一看所用接線柱,,二找盤對量程數(shù),三看最小分度值,,四讀指針所示數(shù)”,。使用時還要注意:A如果無法估計電壓大小,就先選用最大的量程把表接入電路,,用開關(guān)“試觸”,,表的指針不超過量程時再接通,如果指針指示值較小,,可改用小量程測量,。B導線必須接在接線柱上。D每做完一次實驗,,應立刻將開關(guān)斷開,。

八、滑動變阻器的使用

出錯點:A將滑動變阻器并聯(lián)在電路兩端,。B將滑動變阻器金屬桿上的兩個接線柱連入電路,。C將滑動變阻器線圈上的兩個接線柱連入電路。D開關(guān)閉合前,有的沒有把滑片放在使滑動變阻器阻值最大的位置上,。

正確方法:正確的接線方法是“選擇一上一下兩個接線柱串聯(lián)在電路里”,。使用時還要注意:A將滑動變阻器接入電路時,要使滑片P放在阻值最大的位置上,,此時開關(guān)是斷開的,。B所連接的電路中電流不能超過滑動變阻器允許通過的最大電流值。

在學生建立完整的物理概念和導出正確物理規(guī)律的課堂教學中,,實驗是最活躍最具生命力的部分,。實驗中規(guī)范的操作能引導學生觀察,并進行思考,,配合講授使學生認識物理概念和規(guī)律,,達到“事半功倍”的效果。 

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