1,、有人說：青春是快樂的源泉,；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊,。有人寫,，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延,，陽光也在天邊等待……

2,、青春如夢，歲月如花,，流水似年,，稍縱即逝，所以請珍惜青春,。青春猶如一首歌,，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫,，它要靠你一筆一筆去繪制,，花季雨季的我們，純潔,、快樂,、天真。在學習,、生活,、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春,，品味著青春的滋味：甜,，體會著人間的真善美。

3,、時間在流去,，我們在長大。有時青春很迷茫,，有時青春也會墜落,，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié),；青春寫什么,？寫一首漫長漫長的詩歌,；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾,。我們需要明白：青春不是風花雪月,，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔,，它是生命的一個階段,，是人生漸漸成熟的過程。

4,、所以我們應(yīng)充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信,，青春的步伐不會因困難而止,，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,，有時風平浪靜,，閑適怡人，有時會激流澎湃,，卷起千堆雪,，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉,，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香,。

5、青春,，一半明媚,，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,，而我們卻讀的太匆忙,。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上,，以至于我們要重新研讀它時,，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清,。

6,、因為青春，我們用力深呼吸,，用力作夢,；因為青春，我們約定制造共同的回憶,，鑲在青春紀念冊,；因為青春,，我們不忘懷舊，不忘《朋友》,，不忘《同桌的你》在青春的長河里,，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,，在生活的天空中翱翔,，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命,，編織人生的夢想,。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,，充滿著風雨坎坷

7,、青春，在嘲笑著我們,。它嘲笑我們不懂得珍惜,，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱,。我們或許有無奈,，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,，在有生之年里離我們遠去,。

8、青春,，如此美好,。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘,。我們會恍然大悟,，噢，原來當初的時光寸寸皆金,。青春的路上遍地黃金,，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看,，腳下這邊金燦燦的土地,。

9、青春,，令人尋味,。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,，美得讓蝶流連,，讓人贊嘆,，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏,。同樣,，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,，既然青春終究會失去,，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢？

10,、青春,，在我們的世界中，或許真的遙不可及,。但離我們最近的,，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地,，虔誠的許愿,，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣,，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春,。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽,，以自己的方式向世界宣布,，我的青春，一直都在,。

11,、這個年代的青春，無法被發(fā)掘,，無法被品味,，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里,。人們強調(diào)青春的美好,，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又有何分別呢,？

12,、青春的我們，總會充滿奔放的熱情,，如夏日牡丹怒放,，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望,，如冬日梅花的孤傲,，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍,。

13,、青春者，人生之春,，人生之王,，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春,，都曾用自己手中的筆去描繪它,。然而，二者并不完全等效,。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞,，智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架云梯，時間到了總要歸還,。

14,、青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來,，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵,。我們需要一盞明燈,，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言,。

15,、在青春的舞臺上，我們書寫著惆悵,。一片片落葉從眼前飄過,，一絲絲傷感從心頭浮現(xiàn)。青春的我們,，總是多愁善感的,，為書中的主人公的悲慘命運而落淚，為自己所追捧的明星的出現(xiàn)而尖叫,，為一部偶像劇的圓滿結(jié)局而歡笑……有時,，我們是憂郁的，有時我們是困惑的,，有時我們又是充實的,，但是，這些心頭的觸動,，又常常是莫名的,、無端的,。

16、在青春的舞臺上,，我們自由翱翔,，一個人靜靜得，走在無人的小路上,，聽著鳥兒歡快地歌唱,，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天,。用手撫摸蒼老的樹干,，感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新,，體味著自然的純樸,。或者透過明凈的玻璃,，望著欣欣向榮的萬物,，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情,。

17,、我想飛，帶著我的靈魂,，帶著我的夢想,，帶著我的過去，帶著我的青春,，飛到那遙遠的一角,。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔,。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園,。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

18、青春是一個充滿魁力,，充滿誘惑的時代,。好動是青春，好奇是青春,，好玩是青春,。玩世不恭更是青春，我們的一切切都是青春,。

19,、提起青春，人們會想到初升的太陽；說起青春,，人們會看到含苞待放的花蕾,；談起青春，人們會聽到初春時的雨聲,。

20,、然而，青春亦是需要我們珍惜的,，需要我們努力的,。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；愛因斯坦花費青春提出相對論,；馮如讓青春飛翔,，成為我國第一個飛機設(shè)計師和飛行家。

21,、我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆,。我們的青春沒有驀然回首,，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志,。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴,。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑,。同樣,，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心,。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學會了堅強,，風雨中,，我們毅然而起。

22,、我有那無比絢爛的青春,，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷,。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲,，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉,。

23、我們打造自己的青春，編織自己的夢想,，與高山雄偉對話,，與黃河神圣的母性暢談。哦,！這就是我們的青春,，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲,。青春如畫,，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

24,、青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼,，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”,，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然,，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,，我們的青春中充滿求知與好奇,。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

25,、我們不能讓青春隨著時光的飛逝而一點點的消逝怠盡,，我們可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語，認真地鉆研物理,，攻破每一道數(shù)學難題,，讓思緒沉盡在歷史的每一幕……

26、青春是藍色的,。海是多么浩瀚無邊無際,，天是多么的藍，那我們的青春是不是很“藍”呢,？是的,。當我們遇到挫折的時候，不要退縮,，要勇往直前,；當我們遇到失敗的時候，不要逃避現(xiàn)實,，要勇敢地去面對現(xiàn)實,；當我們在學習過程中跌倒，不要害怕,。古人俗說：“在哪里跌倒,，就要從哪里站起來”不管我們在什么情況下,，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它,。這樣可以使青春變得更有激情,。

27、青春是黃色的,。青春可以使我們從中得到所未有過的事情,，可以綻放出激情。在思考問題的時候,，我們可以從多方面的角度去思考,；在跟父母鬧別扭的時候，我們可以以平靜和寬容的心去面對事實,；在跟“友誼”鬧矛盾的時候,，我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣,。

28,、青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色,，就像紫藤蘿一樣,，生生不息，永不放棄,。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,，不在聽于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利,。我們開始逐步學會獨立,，走向堅強。

29,、青春是綠色的,。人們都在現(xiàn)實的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春,。生活,，我們每天早上都起來做早操或者去跑步；中午就去做點有意義的事情或者去看些報紙之類的,；晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時間正是青春所擁有的的過程,，這樣可以使青春變得更好有活躍,。