主持人,，課前熱身：按摩操

各位在座的家長們,，覺得很愛自己孩子的請舉手,？

采訪臺下聽眾，你們最喜歡吃什么,？最不喜歡吃什么,？

最不喜歡吃肉是吧？那我如果硬逼著你吃肉呢,？吃肉有營養(yǎng)對身體好?。?SPAN lang=EN-US>

各位朋友,，這像不像我們對待孩子的方式,？

把我們自認(rèn)為對他們好的東西都塞給他們！覺得這就是愛他們,！愛與愛的表達(dá)方式同樣重要啊!

做一個小游戲：

1,，讓我們把左右手都握成拳頭，用盡最大的力氣撞擊在一起

拳頭碰拳頭是硬碰硬, 孩子與家長產(chǎn)生逆反心理,，問題反而越來越嚴(yán)重。

2,，右手握拳,，左手成掌，再用力撞擊試一下

一方力量減少了,，就和諧了,。

3，左手右手都成掌,，大家一起來有節(jié)奏的拍掌,，1,、2,，1、2,，1,、2

是不是很美妙的音符？

家長與孩子溝通也就是這三種模式,。

如果我們家長希望與孩子能有一個良好的溝通,，可以試一試更加的柔和一點，包容一點,，接納一點,。

陳鵬宇老師：

……

怎么樣才能與孩子有更好的溝通？

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了《斗媽大全》

因為感覺被控制了,，孩子為了讓自己少受傷害,，才會發(fā)展出《斗媽大全》

在座的各位,，教育孩子的請舉手，不教育孩子的請舉手,？

這些不教育孩子的家長,，多有智慧啊!

當(dāng)我們的愛不是出于智慧，而是出于無意識,，是會給孩子帶來傷害的,。我們怎么知道我們的選擇對孩子是最好的呢？

所以今天跟大家探討的話題是：1,，反思教育行為

                            2,，轉(zhuǎn)變教育觀念

                            3，了悟教育真相

                            4,，增長教育智慧

給大家?guī)硪粋€,，我們的選擇，我們的堅持未必對孩子是最好的案例,。

大家知道現(xiàn)在冬天了,，吃冰棍會傷身體容易感冒是不是？要不要禁止孩子吃,？

要,！

那你怎么知道，你禁止他吃,，對他就是最好的選擇呢,？

有一個做醫(yī)生的母親，她是不是有足夠的知識教育她的孩子,？

過去冰激凌還不叫冰激凌,，叫冰棍，那個時候,，冰棍一毛錢一根,，她告訴孩子，冰棍不能吃,，很臟,。

媽媽不讓吃，孩子就真的不吃了嗎,？

孩子乘媽媽不在家,，從媽媽口袋里偷偷拿了10元前，10元吃冰棍,，一口氣吃100根,。

那個孩子就這樣吃了7次，落下了這輩子都無法治愈的腸胃病病根。

請問在座的各位,，想一想,，如果早知道是這樣一個結(jié)果，30年前她是否會做出更智慧的選擇,？

她沒有看到教育的真相?。?SPAN lang=EN-US>

凡是上網(wǎng)成癮的孩子,，都是在最初的時候,，被父母禁止玩游戲上網(wǎng)。

有的父母說,，我也讓他玩游戲啊,，但是……（一天只能玩半個小時，而且是在規(guī)定的時間內(nèi)）

你越是禁止,，他玩不到,，會不會在父母不在家的時候，把之前沒玩到的一次性補回來,，可能一玩,，就玩?zhèn)€通宵。

所以我們有很多教育行為,，是要反思的,。

有一種教育理念：好孩子是夸出來的。同意的家長請舉手,！

這確實是一個好方法,，但你這樣說的時候,，越要小心,。

孩子可能會對夸產(chǎn)生依賴。

如果你的夸不是真心的,，孩子會說,，你少來這一套。

同意好孩子是打出來的請舉手,！

家長說過孩子,，你真棒的請舉手！真的覺得孩子棒的請舉手,？

你要知道什么時候該夸,，什么時候該打，這是真正的智慧,。

很多時候,，我們家長的感覺紊亂了，不聽感覺，不聽心,，聽專家,，方法。

許多家長教育孩子的時候,，都是情緒沖擊之下的反應(yīng),。

開心的時候，怎么都行,；不開心的時候,，怎么都不行。

打,，一定要平靜的打,，不帶情緒的打。

如果你學(xué)別人打孩子,，你學(xué)不到她把教育作為生命中最重要的事業(yè),。

教育確實是這個世界上最重要的事情。

我們?yōu)橐环莨ぷ?，都要做?/SPAN>15~20年的專業(yè)學(xué)習(xí),；而我們?yōu)榻逃⒆樱度肓硕嗌贂r間,？

教育孩子也是這個世界上最不容易的事情,！

我們?yōu)榻逃⒆幼龀鲞^多少付出與投入呢？

我相信在座的各位一定學(xué)過很多教育孩子的課程,。

比怎么教更重要的問題,。先來回答一個問題：

誰來教育孩子？

l 學(xué)校教育

l 家庭教育

l 社會教育

各占百分比多少,？

家庭教育占百分之多少,？80%，90%,，60%,？

你有什么樣的教育觀念，（你認(rèn)為是百分之多少）你就會投入多少精力在教育上,。

社會背景現(xiàn)在都一樣,，家長如果認(rèn)為學(xué)校教育也占很大一部分，就會期待碰到一個好的學(xué)校教育,。

家庭打在一個孩子身上的思維模式,，決定了孩子的行為，情緒模式,。

父母對一個孩子的影響是你怎么夸張都不為過的,。

你有什么樣的教育觀念,，你就會投入多少精力在教育上。

同樣的老師一句話：你怎么這么笨,！你活著還有什么意思,？

有的孩子可能一笑而過，有的孩子可能就去跳樓自殺,。孩子的死,，是誰的過錯？

6歲以內(nèi),，媽媽對孩子的影響最大,，是負(fù)責(zé)孩子的養(yǎng)育。

養(yǎng)育,，是一個孩子活下去的理由,。

許多媽媽都沒有盡到養(yǎng)育的責(zé)任，生兒不養(yǎng),，或養(yǎng)而不育,，不是無微不至的養(yǎng)育，而是很早就讓孩子學(xué)很多的東西,。

孔子說：“吾十又五而至于學(xué)”,，孔子學(xué)了十五年，發(fā)奮十五年,，三十才立起來,。

很多孩子不是十五至于學(xué)，而是厭于學(xué),。

那么早的孩子,，讓他學(xué)，到十五歲還能志于學(xué)嗎,？

玩人喪德,，玩物喪志。因為媽媽沒有盡到養(yǎng)育的責(zé)任,。

6歲以后,，爸爸在孩子的生命中,，粉墨登場,。

爸爸負(fù)責(zé)孩子的教育。

教育孩子的責(zé)任,，是“父之過”,。古人說“父之過”不是指代父母，就是指父親,。否則古人就會說“子不教,，親之過”了。

媽媽在孩子的教育中，最費勁,。

如果爸爸負(fù)起了教育孩子的責(zé)任,，教育就會輕松很多。

我們父親教育孩子的責(zé)任,，怎么能讓媽媽承擔(dān),，讓老師承擔(dān)呢？

一個老師要負(fù)責(zé)30…40個孩子,，他怎么能付得起責(zé)任,？

你怎么知道他多負(fù)一些責(zé)任，就是好事情呢,？

老師為什么會累的原因,，因為他攬了太多不該他負(fù)的責(zé)任。

案例：有一個家長,，給孩子的所有老師沖了200元話費,。然后放心的去出差了。

等他回來,，孩子很火的告訴他：爸爸,，最近不知道是怎么了，所有老師都針對我,！

爸爸：怎么了,？

孩子：別的同學(xué)沒寫完作業(yè)的可以回家，我就不行,。別的孩子做5道題,，我要做十道！??！……

爸爸：所有老師都對你這樣嗎？

孩子：就化學(xué)老師不是,。

爸爸心里一尋思,，當(dāng)時要化學(xué)老師的電話，沒要到,！

其實這個故事并不是說老師不對,。

所有的老師，當(dāng)他受到了家長額外的一份尊重,，他也想為家長的孩子負(fù)起額外的關(guān)注,。

其實，誰也替代不了你負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。

父教母養(yǎng),，孩子就有教養(yǎng),。

教育孩子：就是兩個字“告訴”

主動做好教養(yǎng)孩子該做的事就是對孩子最大的負(fù)責(zé)任。

體驗環(huán)節(jié)：

請把你們的左手伸出來,，拿出食指和中指,。請把這兩個手指放在你的左邊耳朵上。

我說讓你們放到左邊耳朵上,，你們怎么都放到腦門上了,？

是不是因為看到我放到腦門上了？

如果你不清楚教養(yǎng)孩子的事情,，你一定知道做一件事——學(xué)習(xí),。

四種類型的父母：

一、即會教,，又努力,。  這樣的父母教育出來大才。

二,、即會教,，不努力。 這樣的父母教育出創(chuàng)造性人才,。

三,、不會教，不努力,。

四,、不會教，很努力,。

那我們在干什么呢,？

不會教卻努力，那就是瞎教白教,，還不如不教,。

現(xiàn)在很多時候，我們的孩子對事物提不起勁兒：“沒想過”,、“無所謂”,、“差不多”。其實都是孩子內(nèi)心的“發(fā)動機”出問題了,。

教育類的書籍分兩類,。

知

術(shù)

心

我們應(yīng)該討論的是第三種——心

 現(xiàn)在市場上有5種教育類書籍：

1. 自己教育孩子所謂“成功”了，把經(jīng)驗提煉成書籍或課程,。這些方法你拿過來就能用嗎,？

有一個孩子,，得了考場眩暈癥,。家長帶著來我這里做心理咨詢,。家長對我說：從小到大，我們?nèi)枪膭?，支持?。?SPAN lang=EN-US>

我就問孩子，你每次考前你爸媽都跟你說什么,？“放心去考,，爸媽相信你，你一定會考得很好,?！?SPAN lang=EN-US>

那你考的好了會怎么樣？

爸媽很開心,，帶我吃好吃的,。

那你沒考好呢？

爸媽不會罵我,，他們會說：“孩子,，別氣餒，爸媽相信你,，下次一定會考得很好的,！”

有這樣一個規(guī)律，老師的孩子,，小學(xué)的時候都有很好的成績,。而初中后會下滑。

2. 2,，把成功學(xué)的理念移植到家庭教育領(lǐng)域

孩子在成長過程中,，不但要學(xué)習(xí)成功，還要學(xué)習(xí)面對失敗,。

現(xiàn)在提倡感恩教育,，認(rèn)同的請舉手！

其實我們很多時候,，都積蓄了對父母的一些不滿的能量,，如果不發(fā)泄出來，好像你對父母只能是感激,，就會把情緒壓的更深,。

要讓情緒流動出來，否則總會爆發(fā)出來,。

有沒有很多中年人對父母,，只是孝，而不順,？ 因為童年積壓的情緒,，隨著孩子越大,，父母越老，越?jīng)]處發(fā)泄,，他可以給你花很多錢,，卻無法坐在父母跟前坐下來聽你一句話。

3. 把古今中外的優(yōu)秀理念匯集成書或課程

一個人不會拿他學(xué)到的方式來做事,，而是用他們習(xí)慣的方式,。

所以，光知道,，沒有用,。

4. 國外的教育理念或課程直接跟進(jìn)

我舉一個例子，大家就知道了,。覺得孩子跌倒了,，要讓他們自己站起來的舉手？這是美國,，猶太教育方法,，培養(yǎng)孩子的獨立意識。

凡是說讓孩子自己爬起來的,，都是接受了許多國外的教育理念

你怎么知道讓他自己爬起來,，他就學(xué)會獨立了？

很多教育出來的孩子是獨立了,，卻冷漠了,，與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。

要用心感覺該扶的時候,，就扶,。

一個案例：

一個母親告訴我，她有次在客廳,，跌倒了,，兒子坐在客廳看電視，一邊拿著遙控器,，一邊看著他,，她也看著兒子。兒子就是不來扶他,！她很生氣,，怎么養(yǎng)出這么一個兒子！

我就問他：你是不是在孩子小的時候,，跌倒了不扶,？

她回答：是啊。

一個四十歲的女人，都希望她十四歲的兒子扶他一把,，你怎么知道,，你的2，3歲的孩子不渴望你扶他一把,？

5. 各地心理咨詢師總結(jié)的方法和理念

① 多是“知”“術(shù)”層面的學(xué)習(xí)

② 無法根本解決“知道做不到”的教育困惑

有些家長學(xué)到了蹲下來與孩子說話的這招,。

和孩子說話,，不耐煩了,，蹲下來，說不了兩句,，就開始發(fā)飆：你到底想怎么樣?。?SPAN lang=EN-US>

所以有用的不是蹲下來的方式,，而是蹲下來傳遞給孩子的那份愛,。

為什么知道做不到？

因為我們的心受到了束縛和障礙

這個圓圈就如同我們的心,，如果里面有太多的方法,，就如同這些點，會把我們的心堵死,。

最后我們的心就只剩下一個小圓圈的空隙了,。

小心眼，什么叫小心眼,？懂的人越多越小心眼,。

死心眼，是連眼都沒了,。死心眼的時候,，你就會“折騰”你的孩子。

曾經(jīng)有一對夫妻,，他們都是高級知識份子,，離婚的理由是：學(xué)術(shù)觀點不一致。

知識越多,，這種傷害孩子越嚴(yán)重,。

曾經(jīng)有一個孩子這樣對他的媽媽說話：媽媽，你知道我生命中最大的悲劇是什么嗎,？就是生在你們這樣的知識份子家庭,。

一個沒有受到束栓的心是什么樣的？

柔軟

反之則堅硬,。

一個人的心如果是柔軟的,，愛就會流動；如果心是堅硬的,，愛就是阻塞的,。

一個柔軟的媽媽,，一定會對孩子感同身受，立刻能感受到孩子內(nèi)心的感受,。

一個柔軟的心是開放的,，有愛留出來；一個堅硬的心,，愛是堅硬的,。

你看孩子的表現(xiàn)，就會知道你的心是什么狀態(tài),。

如果孩子一回來就撲向你,，你的心一定是溫暖的，而他回家關(guān)上門,，證明你的心也是關(guān)閉的,。

孩子的心是很敏銳的，他們一回家就能感覺到氣氛是好還是不好,。

我們的成語“一團(tuán)和氣”還有詞“氣氛”,，這就是能量。孩子一回到家,，就能感受到那個氣氛,。

孩子什么時候睡覺，誰說了算,？他說了算,，困了肯定就睡了。

孩子說：媽媽,，我不困……

你告訴他：不行,，到點了，必須睡,！

……

我們做父母的,，教育孩子，只會是基于兩種感情出發(fā),，一個是愛

柔軟

開放

溫暖

鮮活

平靜

喜悅

這些是基于愛給我們的感覺

如果感覺到

堅硬

封閉

冰冷

死板

煩躁

苦惱

這些感覺的話,，可能是因為我們的教育方式是基于一個字“怕”

怕孩子完不成作業(yè)被老師批評啦，怕孩子將來沒出息,，怕孩子吃涼東西感冒,，怕孩子受傷害……

如果你的教育是基于怕，你會怕啥來啥,，愛誰誰倒霉,。

擔(dān)心是我們給予對方最糟糕的禮物。

父母教育孩子的過程，不是告訴他應(yīng)該怎么做,，

而是把我們的心,，

調(diào)整到“柔軟

開放

溫暖

鮮活

平靜

喜悅”

的狀態(tài)

教育孩子的過程就是父母心靈成長的過程！

愛

這個字,，繁體字里是有一個心的?，F(xiàn)在簡化字為了追求簡便，把心給去掉了,。

現(xiàn)代人都追求一個“快”字,，大家看看這個字，拆開的意思是“心缺失了”

其實,，播種到收獲是有一定的過程的,。

自從火車一邊快,，是不是出事故了,？

只要快，一定會有副作用,。（西醫(yī)與中醫(yī)……）

快,，千萬別用在教育孩子方面。

上海的一家幼兒園都分快慢班了,?！?SPAN lang=EN-US>

全世界的人都在追求“快活”，快活不就等于快死嗎,？快活死了,。

完形教育95%以上的學(xué)員都是通過轉(zhuǎn)介紹來參加課程的，我們稱之為完形家庭,。

所以,，歷經(jīng)這8年的發(fā)展，完形教育的推廣,，也是一個慢慢發(fā)酵的過程,。

知要知“道”

其實你說夸孩子好，他說打孩子對,，站在道的角度,，是一陰一陽，道就是對立的統(tǒng)一,。

一己之見：好孩子是夸出來的,。好孩子是打出來的。

引領(lǐng)大家找到“道”

教育就是培訓(xùn)好習(xí)慣,，這也是一己之見,。

習(xí)慣：也許會埋下厭學(xué)的種子，也許這就是孩子的一股厭學(xué)的動力。

……

什么叫“習(xí)”：練習(xí),，踐行,，行為。習(xí)久了就習(xí)慣了,。

取決于習(xí)的動力,。習(xí)要悅，才能算好習(xí)慣,。

真正的習(xí)慣,，動力是來自于自發(fā)的。

而我們說教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣,，所以如果要借助“他力”,，沒有喜悅，就可能會有壓抑,，而到了青春期,，就會爆發(fā)。

習(xí)慣是孩子自發(fā)的,，他做久了,，就成了習(xí)慣了。

有一個家長告訴我,，我終于培養(yǎng)了孩子愛讀書的好習(xí)慣,！

那我們知道，而所有的書呆子,，都有好的讀書習(xí)慣,。你怎么知道這個好習(xí)慣將來就一定是好事情呢？

我們完形教育會有很多各種形式的活動,，包括：

“知”的成長：讀書會,，沙龍

“術(shù)”的成長：“如果愛，親密關(guān)系”

包括：

l 夫妻一致性的溝通技巧

l 處理沖突的技巧

l 面對情緒

l 表達(dá)情感

等等

                   “如果愛,，親子關(guān)系”士為知己者死,，關(guān)系最重要。

我花了十五年時間與女兒建立關(guān)系

我現(xiàn)在講話孩子很愿意聽,。

為什么孩子愿意聽呢,？因為關(guān)系好！

為什么我們關(guān)系好呢,？因為說的少!

我的女兒十五歲,，我跟她建立良好關(guān)系花了十四年。

她中考前,，我給他做了一次考前輔導(dǎo),。

我說：女兒,，你知道別人找爸爸做考前輔導(dǎo)是要收費的，而且費用不低,，你找爸爸做考前輔導(dǎo),，也需要付出一定的報酬。請爸爸吃KFC吧

于是女兒花了37元請我吃了一頓肯德基,，我告訴她3個字：深呼吸,！

她因為是花了自己的錢買來的，用的特別好,，已經(jīng)半年時間了,。

每次看見媽媽有哪兒不舒服什么的，還會告訴媽媽：媽媽,，深呼吸?。?！

為什么孩子不愿意聽你說話?。?SPAN lang=EN-US>

因為其實你給孩子說的話,，都是揮淚大甩賣?。,。,。ㄕf太多了不值錢了）

有的家長看見孩子失戀很傷心，在那兒淋雨,。是不是都會去給孩子撐一把傘,？

孩子有沒有可能很憤怒的說：干什么呀!我淋個雨都不讓！

許多父母愛孩子愛的死去活來,，這種愛,，能說智慧嗎？

你的觀點越中立,，孩子跟你請教,，越會采納。

所以最重要的是：放下對孩子的期待,，舞動你自己的生命?。?！

我們的孩子就如同一個繭,，繭里是美麗的蝴蝶等待破殼而出。

你看著他,，說,，你怎么還不快點化蝶,？你看別人家的孩子都化蝶了！

你在過去給他掰兩下,，結(jié)果會怎么樣呢,？

教育孩子，其實是一個生命感染另外一個生命的過程,。

最好的方式就是先讓自己的生命先舞動起來?。ㄕ坡暎?SPAN lang=EN-US>

父母，一個是天,，一個是地,，如果在孩子的成長過程中，母親的位置缺失了,，那么這個孩子會缺少安全感,，

孩子小的時候，只要看到媽媽在,，他就心安,，一般回家看見媽媽不在，第一件事：爸爸,，我媽媽呢,？

大人也是，回家看到老婆就安心,。

改善孩子的狀態(tài)是根本,。

大家看這個“安”字，就是一個家,，里面有一個女人,。

這個“寧”      “丁”就是指男人，神寧,。

與父母的關(guān)系都好,，就會心安神寧。

……

謝謝大家,！

下面是提問環(huán)節(jié).：

Q：我孩子注意力不集中,，陳老師這個怎么辦？

      您孩子多大,？

四歲半,。

說孩子注意力不集中，其實是個偽命題,。

貼了一個錯誤的標(biāo)簽,。

任何事情都是多面的，站在學(xué)習(xí)的角度,，也許你會下一個定義,，我的孩子注意力不集中,，真相真的是這樣嗎？

孩子十二歲前的學(xué)習(xí)方式,，就是玩,。

學(xué)的時候，建立了許多痛苦的鏈接,，所以才會學(xué)不進(jìn)去,。

Q：那怎么改善呢？

你希望你的孩子一直坐在那里,，集中精神是嗎,？

當(dāng)你容不下來的時候，你就容不下你的孩子,。

什么叫“容易”

“易”就是改變

容下他,，他就易了，這就是容易,。

讓自己心變得寬,，變得柔軟。

l 最快的方法就是慢

l 最慢的方法就是快

讓孩子成功的方法就是慢

孩子才四歲半,，不需要治理下游,，在上游（夫妻關(guān)系）上下功夫就好了。

在我看來,，他不叫問題,。

你解決問題，反而擴大問題,。

女兒用自己的零花錢,，請爸爸吃一頓KFC，她花了37元請我吃,。

告訴她的方法她去用，去采納,。

否則你告訴她,，她也做不到。

我的女兒,，十五歲的時候反而沒有八九歲的時候叛逆,。

如果你現(xiàn)在壓制他的動，可能在為他的叛逆做準(zhǔn)備,。

……