1.     “高高地舉起你的左手”,，看似普通的一句話，卻包含著老師對學生的一片陽光雨露般的愛心和由愛生出的技巧,。被重視,、被關愛是一種催人向上的重要力量，對成長期的孩子尤其是這樣,。所以,，家長在教育孩子時，應該掌握愛的藝術,，給孩子以尊重,、信任、寬容和一個愉悅的心境,。一個不懂得適當表達愛的家長可能會毀掉孩子美好的明天,。
2.     孩子的恐懼心理在很大的程度上來源于沒有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感覺，那可惡的恐懼心理自然會消失掉,。父母幫助孩子樹立自信心,，應該從日常小事做起，逐步積累,，相信不久后你的孩子也會成為一個優(yōu)秀的人,。
3.     在你聽孩子說話時，你真的聽懂他說的意思了嗎,？你是不是也習慣打斷孩子的語言,？很多家長經常犯這樣的錯誤：在孩子還沒有來得及講完自己的事情前，就按照大人的經驗大加評論和指教,。如果不懂孩子的話,，就請聽他說完吧，這就是傾聽孩子的藝術：聽話不要聽一半,；不要把自己的意思,，強加到孩子所說的意思上。
4.     當孩子心中懷有怨氣的時候,，父母沉默有時能夠幫孩子更好地發(fā)泄這種怨氣,。有時，父母也要做子女的聽眾,，把子女的話聽進去,，不僅是尊重兒女的表現，也是進一步溝通的必經之路,。
5.     在親子關系中,，作為強勢群體的父母親，若能在親子沖突中多反思一下自己的責任,，孩子也許就會更加體諒你的難處,，更容易依賴你，從而也就更樂于接受你的教誨,。相反,，如果只是高高在上不分青紅皂白地指責，只會讓孩子離你越來越遠,。
6.     教育孩子做事情要講究方法,，通常來說，強硬的處世待人態(tài)度往往適得其反,，而溫和又充滿愛心的方式最易安撫人心,，被人接受。這樣做事,，要比用其他方式更有力量,。
7.     雖然父親與兒子之間的關系十分親密,，但是他們之間的地位應該是平等的，誰也不應該侵入另一方的秘密生活,，任何人都是獨立的人體,。父母往往在無意中破壞了這種平等，因此,，也往往在無意中自行了斷了與孩子之間的信任紐帶,。可以設想,，沒有信任作為基礎,，教育的效率是極其低下的。
8.     快樂永遠不會是奢侈品,。生活再苦,，錢再少，也不要忘記給孩子愛與快樂,。只要用心即使生活條件再艱苦,，生活環(huán)境再惡劣，也能締造美好的時光,，讓快樂環(huán)境在孩子周圍。而這種快樂,，將滋潤孩子的一生,。
9.     孩子們最討厭父母早上叫醒他們，破壞他們的美夢,。這時,，最好能換一種叫醒他的方式，就是給他們買一個鬧鐘,，讓孩子自己安排時間,。
10.             有些父母認為吃飯就要像吃飯，其實有時候也需要因勢利導,，不可一味強求,。在餐桌上講故事的例子里，我們發(fā)現游戲并沒有分散孩子的注意力,。相反,，游戲融洽了父母與孩子之間的關系，而且父母避免了潛在的沖突,，達到了預期的目的,。
11.             苦似良藥的嚴格和情深寬宏的理解都有利于孩子的成長，但也都要看一看是否具有實施的條件,?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，這句話也適合父母與孩子間的爭執(zhí)。兩代人之間有太多的不同看法,，如果雙方都堅持已見,，就無法達成一致，不妨理解一下對方,，互相做一些讓步,，事情就可能圓滿解決。
12.             當孩子惹出麻煩時,，家長要做的不是承擔并且解決這些麻煩,，而是應該給他們機會，讓他們自己解決自己的麻煩,。這樣他們就會變得更加成熟,，更加有責任感。
13.             對于孩子說的每一句話,，父母都要用心去揣摩,，或許一個不經意的忽略就會給孩子的心靈留下永久的創(chuàng)傷。只有這樣,，父母才能夠跟孩子帖得更近,，才能及時除掉孩子心中不必要的顧慮和疑問，消除與孩子間不必要的誤會,。
14.             當孩子向你抱怨心中的不快時,，最好不要用訓斥的口吻教訓他，要順著他的語氣回應他,，產生心靈上的共鳴,，并細心地傾聽他的想法。這樣不僅增添了家庭的融合感,，也能增加彼此的信任感,。
15.             孩子需要的是寬容，而不是訓斥,。一味地斥責只會讓兩代人之間的溝壑越來越深,。多理解一下孩子吧，讓他們體會到父母的關愛,，這樣更利于親子溝通,。
16.             孩子很容易為某件事情而煩惱，這時父母應該懷著一顆平靜的心去傾聽,。在交流中引導孩子找出貼近他自己思考方式的解決之道,，為他化解這種煩惱，撫平他的心,。
17.             很多家長老是抱怨孩子不能體貼和理解父母,。父母每天不但要工作,，還得操持家務，特別是對孩子照顧無微不至,?？珊⒆幽兀孟袷堑昧恕案星榈Y”,，對父母并不“領情”,。其實，造成孩子“薄情”的,，正是家長們自己,。你的這份愛心讓孩子體會到了嗎？如果你總是對孩子不吭不響,，默默地做著“無名英雄”,，又怎么能指望孩子認識到這種平凡中的偉大呢？
18.             應該多花一點兒時間來陪伴你的孩子,，而不要讓時間從手指間輕易溜走,，在不經意之間忽略了人間最珍貴的親情。孩子在成長的階段,，十分需要父母的關愛,，不僅體現在物質的給予，更重要的是心理的溝通,，真誠走進孩子的內心世界,，你會發(fā)現孩子更加可親可愛。
19.             孩子離不開父母的關愛和呵護,，有了孩子，關心孩子的成長才能成為合格的父母,。因此,，父母應多騰出一些時間陪孩子玩耍，使孩子的心靈充滿陽光,，感受到親情的溫暖,，體會生活的幸福。
20.             孩子有了煩惱時,，總喜歡找一個傾訴的對象,。這時，父母就是孩子最好的聽眾,。在你一言我一語的交流中,，為孩子的煩惱做出指引，家長會發(fā)現孩子在傾訴的過程中思路慢慢拓寬,、理順,，進而也就會順理成章地找到解決問題的方法,。
21.             當孩子犯了錯誤以后，家長不要馬上揭穿他,，這樣做會激化彼此的矛盾,，不利于孩子改正錯誤。父母一定要有耐心,，允許孩子犯錯誤,，給他一個自己認識和學習長大的空間。
22.             不要讓孩子掉入權勢和財富的旋渦,。不要讓現實物質的陰影過早地改變他們純潔的心靈,。要讓孩子懂得，每個人都很富有,，金錢并不是財富的全部,，許多東西是金錢買不來的。
23.             誠實是做人的基本要求,，是誠信的基石,。任何不誠實的行為都無法長久隱藏，家長不僅要讓孩子明白這一點,，自己更應時時注意以身作則,。
24.             父母是孩子第一任老師，一言一行都會成為孩子行為的參考和示范,。要及時利用身邊的機會,，通過言傳身教，給孩子樹立一個好榜樣,。這樣,，孩子才能夠向好的方面發(fā)展。
25.             “勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。父母要教育孩子積極向善。不要縱容孩子的過錯,，要不然只會害了孩子,，使他越陷越深以致將來鑄成大錯。
26.             年齡的孩子缺少辨別是非的能力,，他們總是無意識地模仿父母的行為,。父母是孩子的領路人，父母的言行舉止無論好壞都會被孩子不自覺地效仿,。好的行為被效仿,，當然很好，但壞的習慣被效仿了,，改變起來就很難的,。因此,，父母的言行舉止一定要直到表率作用，這樣才不至于把孩子引向歧途,。
27.             孩子犯錯誤時,，父母要耐心地教育，用正確的言論引導孩子,，讓他明白整理,。只有這樣他才能在今后的待人處世中注意規(guī)范自己和約束自己。
28.             父母是孩子最早的老師,，一舉手一投足,，一言一行，以至生活中的點點滴滴都在潛移默化影響著孩子,。為人父母,，應時時處處注意自己的舉止、言行和形象,，切不要漠視自己的行為對孩子的影響,。
29.             要教育了誠實的孩子，首先父母必須誠實,，說話算數,。如果對孩子說話，提出要求或回答孩子的問題總是如同兒戲,，久而久之失去的不僅僅是孩子對自己的信任,，也會讓孩子在潛移默化中一步步放棄誠實和信用。
30.             搖動搖籃的手,，就是推動孩子未來世界的手,。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言,，也可以教他做一個誠實的,、永遠努力爭第一的人。
31.             真正能夠取得成就的人,，不一定是天資聰穎的孩子；而一直努力不斷的孩子,，即使天資不好,，也一定能夠成功。父母不但應對有天賦的孩子充滿期望,，就是對那些天賦不高甚至愚笨的孩子也不要喪失信心,，也應給以良好的期望。要改變對孩子的不良印象,，并通過自己的言行,，傳達給孩子,，它會在很大程序上影響孩子的行為，孩子最終也會讓父母滿意,。
32.             要讓孩子學會勇敢地面對生活中的困難,。對于每一個孩子來說，在成長的過程中都會遇到一些類似“蕁麻”的話,，反而可能被它刺傷,；如果大膽地伸出手去，你會發(fā)現原來它比想像的要柔軟得多,。
33.             應該讓孩子知道,，做了錯事只要敢于勇敢面對，就還有補救的機會,。如果逃遮掩掩,，不僅會鬧得心情忐忑不安，還會繼續(xù)下去,，造成無可挽回的嚴重后果,。
34.             教育孩子有多種方式。有時應該溫和,，有時必須嚴厲甚至狠心,。“嚴是愛,，松是害”,，一味嬌寵孩子，容忍孩子的惡心,，對孩子的成長極其不利,。所以，該狠心的時候就要狠心,，把孩子逼到很為難的境地,，讓他自己想辦法解決一些問題。
35.             教育孩子也應該賞罰分明,，孩子做得好,，就應該適當獎勵一下，做得差,，就要受到適當的“懲罰”,，這樣不僅能讓孩子正確地看待自己，也為他正確地看待別人和社會打下良好基礎,。此外,，我們還要教育孩子不能因為困難而灰心喪氣，要勇于進取。
36.             這是一個父親對孩子的殷切希望,，也代表了天下父母的愛子情懷,，但是，為人父母者,，你們都能做到這些嗎,？如果不是，那么就從現在開始,，以自己的行動來影響孩子,，與孩子一起成長吧。
37.             讓孩子通過親身經歷去掌握內在的知識,，是一種最有效的教育方法,。適當地給孩子們出點難題，讓他們出出丑,，然后選擇時機就事論事,，往往能夠鼓勵他們認識到自己的缺點，并自己找到解決問題的辦法,。
38.             在一個人的成長過程中,，經驗是非常重要的。當孩子因為粗心而遺漏某事時,，做家長的不要馬上提醒他,，而應該讓孩子在事后的體驗中嘗到粗心的滋味。這樣,，孩子才能及時汲取教訓,，警示自己不再犯同樣的錯誤。
39.             面對困難,，抱著頑強的態(tài)度與執(zhí)著的精神固然不錯,。但一個人的力量畢竟是有限的，有時,，借用你周圍人的力量,，可能會使你更快更好地完成，教育孩子從小具有團隊精神尤為重要,。
40.             沒有不犯錯,、不出錯的孩子，關鍵是如何看待孩子的錯誤,。家長應該分析孩子的錯誤,，幫助孩子改正錯誤。切不可輕視和責罵曾經犯過錯的孩子,，要給予孩子改過自新的機會；不要孤立和拋棄自己的孩子，他們是需要雕琢的玉石,，你就是雕刻家,，而要全力幫助、挽救這些孩子,。
41.             父母對孩子的愛是世界上最偉大的愛,，沒有任何事情可以阻擋。但愛的方法是多種多樣的,，愛的效果也是不同的,。作為父母應像故事中的富商一樣讓孩子學會自己追求快樂，體會快樂的生活,。
42.             教育孩子最重要的是讓他認清自己,，不要以別人的行動決定自己的取舍，而要有自己的態(tài)度,，自己的思維方式,。家長要讓孩子明白：有了正確的參照物，才會有正確的方向與行動,，切忌盲目地與別人相比較,，跟著別人隨大流。
43.             人的一生中會遇到很多誘惑,，有些誘惑大得足以讓你為之而心動,。但人格的魅力不在于如何捕捉住誘惑。父母是孩子的第一任老師,。在培養(yǎng)孩子的過程中,，在涉及原則性的關鍵問題加以堅決制止和引導，將對孩子的一生都產生巨大的影響,。
44.             人格的力量是無窮的,。為人父母者，自己的所作所為,，在很多方面對孩子有著潛移默化的影響,。父母的價值觀念和處世原則往往會通過自己的行為根植于孩子心中，成為將來孩子人生態(tài)度的一部分,。所以,，父母要嚴謹自律，為自己的孩子做個疏忽,，使自己的不良言行影響到孩子的健康人格,。
45.             人與人之間常常因為一些彼此瑣屑之事造成誤會、導致不和甚至動氣傷神,，造成永遠的傷害,。而言語的傷害勝過利箭的傷害,。當孩子脾氣不好時，就容易說出傷人的話,，這時家長應當幫助孩子轉移這種情緒,。如果孩子能從自己做起，開始寬容地看待他人,，相信一定能收到許多意想不到的結果,。