“現(xiàn)在高檔小區(qū)的孩子,，太嬌貴了,。”近日，記者在天河區(qū)匯景新城打的時(shí),，不止一位的哥向記者抱怨,，他們屢在匯景新城附近接到電召，將匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生接回小區(qū)內(nèi)的家,！而這段距離才幾百米,。“我們麻煩不說，關(guān)鍵是現(xiàn)在這些孩子也太沒用了吧,。”學(xué)校門口離小區(qū)不過二十米,！

   （排著長隊(duì)，等待孩子們的豪車）

   
   （伸手就打車的孩子們）

據(jù)出租車司機(jī)反饋,，小區(qū)就建在學(xué)校旁邊,，他們送孩子到自家樓下，只不過400米或者600米的距離,。而400米,，只不過是學(xué)生在學(xué)校操場上走一圈的距離。而作為中學(xué)生，他們每天都有跑操的規(guī)定,，在操場上跑三圈或者與同學(xué)在操場上散步幾圈,，都要比回家的距離遠(yuǎn)。為何面對幾百米的回家之路,，他們卻要打的,？

更令人不解的是，每當(dāng)學(xué)校放學(xué)之前十幾分鐘時(shí),，就會(huì)有豪車陸陸續(xù)續(xù)的從匯景新城開出來,，停在校門口附近。駕車者有些像家長,，有些像保姆或司機(jī),，都拿著報(bào)紙來看，耐心地等待放學(xué),。隨著離放學(xué)時(shí)間越來越近,，加入等待隊(duì)伍的豪車也越來越多。等到放學(xué)時(shí)間,，學(xué)生大批涌出校門,，不少學(xué)生便上了豪車，有些豪車向大路開走,，而更多的車,，都是掉了個(gè)頭，回到二十幾米外的匯景新城,。其間，也偶有的士來到,，載上學(xué)生回到小區(qū),。

家距學(xué)校只有幾百米，家長反而要開豪車來接送孩子上下學(xué),？家長此舉,，絕對是嬌慣、寵愛孩子的表現(xiàn),。在這種情況下,，讓孩子打車或坐豪車上下學(xué)，一是讓孩子形成好吃懶做的心態(tài),。二是很容易讓孩子形成攀比心理,。三是讓孩子擁有更多的自由支配資金，導(dǎo)致他們鋪張浪費(fèi),，不利于他們培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。四是不利于孩子形成良好的生活觀，以此導(dǎo)致他們認(rèn)為，什么東西都來得很容易,。

如果孩子上下學(xué)遇到惡劣天氣,，或者路況極端復(fù)雜危險(xiǎn)時(shí)，那么幾百米的路程讓孩子打車或坐豪車回家,，也是無可厚非的,。可上述情況完全不是讓孩子打車或坐豪車回家的時(shí)候,。

現(xiàn)在的中學(xué)生還未能賺錢,，在這種情況下，對其過度寵愛,，更容易讓其產(chǎn)生虛榮心和偏激的自尊心,。眾所周知，父母是孩子的第一任教師,。家庭教育對一個(gè)孩子的成長起著很關(guān)鍵的作用,。讓孩子上下學(xué)打車或坐豪車回家，看似是疼愛孩子,，其實(shí)是害了他們,。因?yàn)椋议L過度的溺愛,，不利于孩子培養(yǎng)過硬的抗擊打能力,，心理的脆弱，可能使得孩子遭遇困難時(shí),，無法自救或是做出極端事情,。進(jìn)一步說，溫室環(huán)境下成長的孩子,，缺乏自主和自立能力,，就算這類孩子，將來能夠在父母的強(qiáng)硬后臺(tái)下念上重點(diǎn)大學(xué),，進(jìn)入知名國企或外企上班,，而當(dāng)他們自己擁有家庭時(shí)，需要獨(dú)立解決更多的重大事情時(shí),，他們的缺點(diǎn)就會(huì)暴露,，他們應(yīng)對困難的能力也顯得極其匱乏。因此,，他們的人生之路將會(huì)遭遇不順甚至是不幸,。

所以，綜上所述,，筆者建議,，讓該校學(xué)生騎自行車或者與同學(xué)結(jié)伴而行上下學(xué)。只有這樣，他們才能深入生活,，感悟生活,，才能體會(huì)到一名中學(xué)生應(yīng)有的快樂和成長。