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從當今的孩子看：由于是獨生子女，在家中是“小太陽”,、“小皇帝”,，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正確的教育方法,，又不重視良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，因而導致孩子心理上“以我為中心”，“惟我獨尊”,，任性,，我行我素。久而久之,，形成不良行為習慣,。根據(jù)我國有關(guān)方面調(diào)查資料顯示：中國兒童的心理素質(zhì)合格率僅為19％，而美國為41％,，日本為60％以上,，有人說：“中國孩子的聰明才智是世界聞名的，同時他們的心理素質(zhì)之差也是出了名的,?！币虼耍覀儽仨毷种匾暭彝ソ逃?，并施以正確的家教方法,，才能保證孩子的健康成長，直至成才,。
下面,，列舉常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法： 此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧,，愛打架,，難以管教，但他們較聰明好動,，反應(yīng)快,，接受能力強。 首先,，要與孩子建立良好的人際關(guān)系,，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇А?/FONT> 其次,，要適當放手,，管教適度。管教若太嚴,，與他們性格不對勁,，就會適得其反。要給他一定自由,，一定的活動時間和空間,。 再次，耐心教導：即耐心教育與疏導,，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,，并不那么符合社會道德與規(guī)范,，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病,，逐步走向成長之路,。
此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動,、好玩,、愛講話，甚至在家中學習也表現(xiàn)出心不在焉,。對此類孩子的教育,，有的家長說，“那是學校的事,，不該我來管,，我又不能坐在孩子旁邊?！睂嶋H上,，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學習習慣是緊密相關(guān)的,。 首先,，父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到； 其次,，在生活中,，家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力，如安排三,、四件事,，先做什么，后做什么,，最后做什么,，家長觀察孩子是否如此； 再次,，家長要有意識地訓練孩子的注意力,，和孩子講話，一定要孩子看著你的臉聽,； 第四,，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門； 第五,，家長應(yīng)盡量要求孩子復述課堂內(nèi)容,，或談上課中印象最深的問題。
此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌,，吃要精品”，講究吃穿,，有的上學要坐摩托車,、三輪車。 首先,，家長自己要以身作則,，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經(jīng)歷和故事,； 其次,，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，并適當征求孩子的意見,； 再次,，有效地教育孩子計劃用錢，并用典型事例來教育孩子,。
此類孩子對父母，師長的教育,，充耳不聞,，當耳邊風。 首先要讓孩子理解父母的一片苦心,，理解父母,、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長； 其次,，要在感情融洽的氣氛中進行教育,，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導,；
三要給孩子以說話的權(quán)利,，讓他說原因，說理由,，哪怕是不正確或不真實的,； 四要多一點寬容，教育之后,，還會做錯事,，要給予改正的機會，要有耐心,，要等待,；
五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致,，有的父母嘻嘻哈哈,，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫,，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育,。
此類孩子主要表現(xiàn)為學習被動,，作業(yè)不完成或抄襲,，造成考試交白卷或作弊，生活散漫,。 首先要以平時的家務(wù)事開始訓練,，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手,； 其次是幫助孩子制定計劃,，并加強督促檢查； 三是父母要以身作則，事事起表率作用,； 四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習慣,，并持之以恒，堅持訓練,。 |
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