揭秘文理分科兩大誤區(qū) 校長(zhǎng)支招如何選2012年09月21日 10:24 對(duì)于現(xiàn)今的高中生而言,,適合自己的學(xué)科選擇是人生中第一次的重大選擇,。上海市進(jìn)才中學(xué)校長(zhǎng)王從連說(shuō),做決定要綜合分析自己的興趣愛(ài)好和學(xué)科特長(zhǎng),,而不是盲目跟風(fēng),、走入不必要的誤區(qū),。 誤區(qū)一:哪門學(xué)科好選哪門 決定一門課程成績(jī)高低的因素有很多,因此,,不能單憑成績(jī)來(lái)做出選擇,。王從連說(shuō),興趣是最好的老師,,學(xué)生在決定文理分科的時(shí)候,,尤其是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,首先可以遵循的是自己的興趣愛(ài)好,?!拔医踢^(guò)一位優(yōu)秀的女生,各學(xué)科成績(jī)出色,。但她從高一的時(shí)候就決定將來(lái)要辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng),。這一特立獨(dú)行的興趣就決定了她大學(xué)專業(yè)必然是農(nóng)業(yè)學(xué)院,她在文理選科的時(shí)候選了生物,。今年,,她非常順利地考上了心儀的學(xué)校?!?/p> 其次,,職業(yè)規(guī)劃也在文理分科選擇中起到很重要的作用。王從連說(shuō),,學(xué)生進(jìn)入高一年級(jí),,學(xué)校就應(yīng)該提供人生規(guī)劃教育?!斑@能夠幫學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能,,激發(fā)興趣愛(ài)好,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。這不僅是為了考一所好學(xué)校,,更有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。只有知道自己喜歡什么,、將來(lái)想做什么,,才能夠在分科的時(shí)候,不迷?;蛎つ扛L(fēng),。” 誤區(qū)二:成績(jī)不好才讀文科 社會(huì)上一直都有這樣的誤解“成績(jī)不夠好,,才選文科”或者“文科比較好考”,。王從連說(shuō),這是一種偏見,?!皩W(xué)生當(dāng)然應(yīng)該選擇最適合自己發(fā)展的科目,,有不少理科成績(jī)很優(yōu)秀但熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生選擇文科?!?/p> 王從連說(shuō),,除了少量?jī)?yōu)秀學(xué)生,大多數(shù)都是普通的學(xué)生,?!吧虾8呖际恰?1’模式,其中語(yǔ)數(shù)外三門科目的成績(jī)是穩(wěn)定的,,那么加試的學(xué)科會(huì)有一些彈性,。對(duì)于普通學(xué)生而言,以前總認(rèn)為文科好考,,但從高考成績(jī)而言,,近幾年加理科的優(yōu)勢(shì)反而明顯優(yōu)于文科。選課時(shí)還要綜合分析自己的各學(xué)科能力,,科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng),即理科強(qiáng)的選理,、文科強(qiáng)的選文,;總體成績(jī)一般,科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短,?!?/p> 而對(duì)于成績(jī)確實(shí)一般的學(xué)生,也可以根據(jù)自己的能力在教師和家長(zhǎng)的指引下選擇可以享受優(yōu)惠的方式,,比如,,選藝術(shù)、選體育等,。 |
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