|
在與家長和考生商量志愿的過程中,，我們接觸最多的就是省考試院,、各高校、志愿填報(bào)咨詢軟件和書籍提供的各種數(shù)據(jù),。繁多的數(shù)據(jù)真是令人眼花繚亂,。沒有經(jīng)驗(yàn)的家長和考生面臨這些數(shù)據(jù)常常是一籌莫展，不知所措,。筆者在幫助他們梳理,、運(yùn)用這些數(shù)據(jù)的過程中，對它們各自的意義,、功能和使用技巧進(jìn)行了歸納,，現(xiàn)整理出來與大家分享。
1,、省批次分——高考招錄數(shù)據(jù)中的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
省批次分（又叫省批次線或省控線）是“基礎(chǔ)參照分”,。其他分都要靠它來比照才產(chǎn)生出自己的意義,。所以省批次分是高考志愿填報(bào)中第一重要的數(shù)據(jù)。幫助考生填報(bào)高考志愿的書籍,、軟件或網(wǎng)站都應(yīng)給出這個(gè)數(shù)據(jù),。因?yàn)榭忌荒軉慰吭挤謥磉x校挑專業(yè)。比如四川大學(xué)2008年理科食品科學(xué)與工程專業(yè)招錄考生的最低分為603,。2009年某理科考生小何高考的分?jǐn)?shù)是550,，他也想報(bào)食品科學(xué)與工程，能行嗎,？只比較兩個(gè)原始分：603和550,，就會得出“小何不能填報(bào)食品科學(xué)與工程”的錯(cuò)誤結(jié)論。2008年理一本的省批次分是593分,。川大當(dāng)年食品科學(xué)與工程的實(shí)際錄取分比省批次分高出17分,。小何2009年的考分比2009年的省批次分（498）高出52分。他填報(bào)食品科學(xué)與工程應(yīng)該是非常有把握的,。
2,、分差——最常實(shí)際使用的高考招錄數(shù)據(jù)是什么？
考生的考分和高校往年錄取數(shù)據(jù)中的各個(gè)分?jǐn)?shù)都是原始分,。所有的原始分都要經(jīng)過省批次分“換算”過后才有意義,。原始分與省批次分之間的差叫“分差”?！胺植睢辈攀怯袑?shí)際使用價(jià)值的數(shù)據(jù),。考生擁有的“分差”越大,，考生的選擇權(quán)就越大,，考生選校挑專業(yè)時(shí)就越主動(dòng)。高?；?qū)I(yè)擁有的“分差”越大,，其報(bào)考難度也就越大。從教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看,，高校,、專業(yè)若干年的分差平均值，比高校,、專業(yè)單年的分差值更準(zhǔn)確,，可信度更高。
A,、
B
C、
考分分差是考生選學(xué)校挑專業(yè)的“資本”，是填報(bào)志愿中
“知己知彼”的“知己”內(nèi)容,，是考生成績檔次排序的依據(jù),。批次內(nèi)的最高分擁有的分差最大，他（她）就最有“資本”選學(xué)校挑專業(yè),。批次內(nèi)的最低分擁有的分差為0,，在填報(bào)志愿時(shí)自然就沒有多少選擇權(quán)了。
筆者在指導(dǎo)考生和家長填報(bào)志愿的過程中,，引入股市K線圖，把“最低分差”和“平均分差”這兩個(gè)反映高校招生錄取行情的數(shù)據(jù),，以K線的形式表達(dá)出來,。這個(gè)做法受到了廣大考生和家長的歡迎。他們普遍認(rèn)為,，以K線圖形式反映出的分差,，讓他們一目了然地看到了各高校的錄取行情，對他們填報(bào)志愿很有幫助,。
3,、高校調(diào)檔分——入了場就等于被錄取了嗎？
高校調(diào)檔分是“入場分”,。達(dá)到“入場分”的考生就取得了進(jìn)入錄取場的“入場券”,。但達(dá)到“入場分”不等于被錄取。高校調(diào)檔往往可以超過招生計(jì)劃,。超過的“機(jī)動(dòng)”比例一般為1%-20%,。就是說，“入場”考生中最后就有1%-20%的人被“機(jī)動(dòng)”掉。因此,，調(diào)檔分常常低于實(shí)際錄取分,。所以它不應(yīng)被很看得很重。高考志愿填報(bào)的咨詢書籍,、軟件或網(wǎng)站為了節(jié)省篇幅,，可以不給出此分?jǐn)?shù)。
4,、最低分和最低分差——最低分（差）真地變得毫無意義了嗎,？
最低分是“門檻分”，表示某大學(xué)或某專業(yè)的實(shí)際錄取分,。進(jìn)入某大學(xué)的最低分,，為當(dāng)年該大學(xué)的“學(xué)校門檻分”。進(jìn)入某專業(yè)的最低分,，為當(dāng)年該專業(yè)的“專業(yè)門檻分”,。以“學(xué)校門檻分”進(jìn)入高校的考生，大多是被最不“熱門”專業(yè)錄取了,。以“專業(yè)門檻分”被錄取的考生,，是當(dāng)年進(jìn)入該專業(yè)的“運(yùn)氣最佳考生”，因?yàn)樗ㄋ┑目挤?/FONT>1分都沒有“浪費(fèi)吃虧”,。
最低分既然是“門檻分”,，因此被認(rèn)為是高校往年錄取數(shù)據(jù)中最重要的參考分?jǐn)?shù)。高考志愿填報(bào)的咨詢書籍,、軟件或網(wǎng)站絕對應(yīng)給出此分?jǐn)?shù),。
考生填報(bào)志愿，首先考慮的是自己能否踏進(jìn)某高?；蚰硨I(yè)的“門檻”,，即自己能否被錄取的根本問題?？忌宰畹头譃闃?biāo)準(zhǔn)來研究高校的錄取行情,，就可以最大限度地用盡自己的考分，盡可能地防止發(fā)生“高分低就”,、考分“浪費(fèi)吃虧”的事,。那種認(rèn)為“最低分已變得毫無意義”的觀點(diǎn)是根本站不住腳的。
在實(shí)際操作中,，我們使用的是“最低分差”,，即最低分與省批次分之間的差。為了準(zhǔn)確起見,，我們往往使用高?；?qū)I(yè)若干年最低分差的平均值,，并按這個(gè)平均值來排列高校和專業(yè)的報(bào)考難度檔次。
只要考生選擇“服從專業(yè)調(diào)配”,，就可以拿自己的考分分差,，來與高校近些年的最低分差均值比較，然后綜合考慮其他因素,，再做出是否填報(bào)此校的決定,。
5、平均分和平均分差——挑選專業(yè)依據(jù)什么數(shù)據(jù),？
平均分反映了某高?；蚰硨I(yè)錄取考生的整體生源水平?？忌梢园哑骄肿鳛椤疤暨x專業(yè)資格分”來使用,。高校不論是按專業(yè)大門類還是按專業(yè)小門類來招生，考生面臨的選擇都不是等同的,。從高校的角度看,，專業(yè)有強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)之分；從考生的角度看,，專業(yè)有喜歡與厭惡之分;從社會的角度看,，專業(yè)有熱門與冷門之分。那么,，考生達(dá)到什么分?jǐn)?shù)才具備了挑選專業(yè)的資格呢,？大量事實(shí)告訴我們，考生只有達(dá)到平均分后,，才具有了挑選專業(yè)的實(shí)力,，才敢選擇不服從“專業(yè)調(diào)配”。
平均分同時(shí)又是選高校挑專業(yè)的“保險(xiǎn)分”,。對于不太計(jì)較分?jǐn)?shù)被“浪費(fèi)吞吃”,、不想復(fù)讀，或者是其他條件很一般（如沒有特長,、沒有重要獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等）的考生，以平均分為標(biāo)準(zhǔn)來填報(bào)志愿就比較保險(xiǎn)了,。幾乎所有分?jǐn)?shù)年年都會上下浮動(dòng),。但是，平均分相對來說要穩(wěn)定些,。填報(bào)志愿以平均分為標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)比以最低分為標(biāo)準(zhǔn)更安全,、保險(xiǎn)。
在實(shí)際操作中,，真正使用的是“平均分差”,，即平均分與省批次分之間的差,。與最低分差一樣，為了提高可信度,，我們也是使用高?；?qū)I(yè)若干年平均分差的均值。不準(zhǔn)備服從“專業(yè)調(diào)配”的考生,，就得以這個(gè)平均分差均值為標(biāo)準(zhǔn)來與自己的考分分差比較,。
6、最高分和最高分差——最高分（差）真的有那么重要嗎,？
最高分反映了某高?；蚰硨I(yè)錄取的最優(yōu)考生的水平。按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,，最高分考生應(yīng)該是被該?！白詈谩睂I(yè)錄取。所以,，考生要挑選某?！白詈谩睂I(yè)，并決心一定要讀上那個(gè)專業(yè)的話,，自己的考分就要以該專業(yè)的最高分為標(biāo)準(zhǔn),。因此，最高分常被看作挑選“最好專業(yè)資格分”,。
實(shí)際使用的是最高分差,，即最高分與省批次分之間的差。與上面相同的是,，也是使用多年最高分差的平均值更可信,。當(dāng)考生“瞄準(zhǔn)”了某專業(yè)并決心非讀這個(gè)專業(yè)不可時(shí)，就要以該專業(yè)近幾年最高分差的平均值來與自己的考分分差相比較,，只有你的考分分差達(dá)到了最高分差的平均值,，你才具備了被該專業(yè)錄取的基本資格。
近幾年,，出現(xiàn)了對最高分過分強(qiáng)調(diào)的不正?，F(xiàn)象。在各種指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的書籍里,，在多個(gè)幫助考生填報(bào)志愿的軟件中,，在所有高校介紹本校往年招生情況的網(wǎng)頁上，都見得到對“最高分”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。而對考生有極大參考價(jià)值的最低分和平均分等重要數(shù)據(jù)卻被“省略”了,。為什么人們這么“不約而同”地都青睞這個(gè)“最高分”呢？果真是“最高分”對考生填報(bào)志愿挺重要而變得不可或缺了嗎,？我們可以把它作為該校招生錄取的“門檻分”來使用嗎？下面我們來逐一回答上面這三個(gè)問題,。
在招生宣傳中,，所有高校都要突出宣傳本校的生源是如何如何地好,。但是，不同層次的高校有各自的宣傳重點(diǎn),。一流名?！办拧睜钤?，其他院校“耀”高分,。非一流名校,，特別是一般院校,，有意無意地淡化,，甚至干脆不公布本校的實(shí)際錄取最低分和平均分。有些書籍,、軟件和網(wǎng)站的編者,，或者因?yàn)榈貌坏阶畹头趾推骄值臄?shù)據(jù)，或者因?yàn)椴欢荚嚱y(tǒng)計(jì)學(xué),，對各個(gè)高考數(shù)據(jù)的內(nèi)涵和價(jià)值不甚了解，或者因?yàn)槊乃滓懞脭?shù)量眾多的一般院校（他們是刊登廣告的主體客戶）,，只給出最高分，于是就出現(xiàn)了過分突出最高分的現(xiàn)象,。
如本節(jié)開始所述,，最高分的價(jià)值僅僅就是挑選“最好專業(yè)資格分”,，絕對不能取代最低分和平均分,。
考生如果把最高分作為某高校招生錄取的“門檻分”來使用,，自然會樂翻該高校,，因?yàn)榇诵５纳促|(zhì)量就能芝麻開花節(jié)節(jié)高,，一年更比一年高了?？墒菍?bào)考非名校的考生來說,，吃的虧就大了?？忌选白罡叻帧弊鳛椤伴T檻分”來運(yùn)用,，往往會產(chǎn)生高分低就的結(jié)果，考生十年寒窗苦苦掙來的分數(shù)必然要被吞吃一大截,。
比如上海大學(xué)2008年文科錄取到的最高分是641,。其最高分差為43分。如果2009年考生把43分作為最低分差來填報(bào)上海大學(xué)的話,，那就是說,，要上了583分的考生才敢填報(bào),。事實(shí)上,，2009年上海大學(xué)文科的實(shí)際錄取分是553分。大家看,，虧不虧,？而在文一本批次內(nèi),，實(shí)際錄取分在583-553這個(gè)區(qū)間的學(xué)校還有42所,，其中不乏一些文科專業(yè)很強(qiáng)的全國名校,，如：北京語言大學(xué)（576）、中國傳媒大學(xué)（573）,、南京大學(xué)（562）、武漢大學(xué)（581）,、北京航空航天大學(xué)（567）,、中國民航大學(xué)（555）等等,。
綜上所述，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：最高分的參考價(jià)值很有限,，忽略最低分和平均分是非常不妥的,。
7、考分分差——考生選校的“資本”
8,、第一志愿報(bào)考率——高校的“人氣”看什么數(shù)據(jù)？
9,、錄取志愿情況——志愿梯度由什么數(shù)據(jù)決定,？
錄取志愿情況是錄取志愿的記錄。在“排序志愿”時(shí)期,，這方面的數(shù)據(jù)就告訴我們,，哪些院校從來沒有錄取非一志愿，哪些院校是可以錄取非一志愿的,。考生就可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)來給自己的志愿排序,，以使自己的志愿有“梯度”?，F(xiàn)在進(jìn)入“平行志愿”時(shí)期，五個(gè)志愿都平行了,，考生還有必要了解高校過去的錄取志愿情況嗎,？完全有必要。表面上看,，五個(gè)志愿都是平行的,，但還是有ABCDE這樣的先后之分吧！名校錄取AB志愿的肯定多一些,。也會有高校只錄取到了E志愿的考生,。考生了解了這些信息,，對他們今后合適排序自己的志愿很有幫助,。特別是，對那些學(xué)校主要錄取了征集志愿的高校,，今后考生就可以把它們作為“墊底志愿”來考慮,。
10、招生人數(shù)
招生人數(shù)指高校實(shí)際招生錄取的人數(shù)（與招生計(jì)劃不一定相同）,。招生人數(shù)反映了該校的招生規(guī)模,。招生規(guī)模越大,，其相關(guān)數(shù)據(jù)的參考價(jià)值就越高。招生規(guī)模常年少于3的高校,，其招錄數(shù)據(jù)的參考價(jià)值很有限了,。
|
|
|
