如何小心提防心存不軌的異性,？就寢前要注意關(guān)好門窗，夏季夜晚盡量避免單獨(dú)出行,，不要輕易相信新結(jié)識的異性朋友……看到這些你一定以為是父母對女兒的絮叨,，其實這是中南大學(xué)為入學(xué)新生編寫的《大學(xué)生活安全手冊》女生專題的一部分。上個周末,，中南大學(xué)2012級新生報到的日子,，針對目前女大學(xué)生遭到騷擾的問題，中南大學(xué)新生手冊里增加了女生專題，提醒女生防“社交性強(qiáng)奸”,，指導(dǎo)女大學(xué)生防范性侵害,。（瀟湘晨報9月12日）

 

 

      這本安全手冊中,，引人注意是中南大學(xué)安全委員會提醒要注意社交性強(qiáng)奸。對此,，有些網(wǎng)友認(rèn)為是大學(xué)獨(dú)創(chuàng)了一個新名詞,，并對這一手冊“冷嘲熱諷”,說女生躺著也“中槍”,。這是一種不理性的態(tài)度。作為對新生的指導(dǎo),，這本安全手冊還是有著比較實用的指導(dǎo)價值,，相比此前大學(xué)對學(xué)生比較空泛的安全教育而言，有著明顯的進(jìn)步,，直面當(dāng)前的社會安全問題,，值得肯定。而且,，“社交性強(qiáng)奸”并不是什么新鮮詞匯,，如果大家以為這是大學(xué)新創(chuàng)的，那只能表明,，對于學(xué)生的安全教育一直沒有引起切實的注意,。

      事實上，“社交性強(qiáng)奸”早在2003年,，就出現(xiàn)在我國報端,，由警方正式向公眾提出警示。據(jù)生活時報2003年8月11日報道,，北京警方針對夏季高發(fā)強(qiáng)奸案,，介紹了性侵害的幾種方式，其中就包括“社交性強(qiáng)奸”,，并具體描繪了這種犯罪——“這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者,。因同事、同學(xué),、師生,、老鄉(xiāng)、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會交往,，卻利用機(jī)會或創(chuàng)造機(jī)會把正常的社交引向性犯罪,；此外還有的是因戀愛破裂或單相思，走向極端,，發(fā)展為暴力強(qiáng)奸。受害人身心受到傷害后,，往往還出于各種顧慮不敢揭發(fā),。”

      這次中南大學(xué)的安全手冊,，并沒有多大創(chuàng)新,，而只是上述說法的提煉，指出“受害人的相識者,，利用或制造機(jī)會把正常的社交引向性犯罪,，受害人往往由于各種顧慮不敢揭發(fā),。應(yīng)對的辦法是：不要輕易相信新結(jié)識的異性朋友;控制好情感，不要在交往中表現(xiàn)輕浮;控制好約會環(huán)境;不要過量飲酒;不要接受比較貴重的禮物;對過分的舉動要明確表示自己的反對態(tài)度,?！边@是對學(xué)生比較務(wù)實地教育、指導(dǎo)方式,，引導(dǎo)學(xué)生怎樣社交,、注意言行舉止。

       客觀而言,，女大學(xué)生群體,，是比較容易成為“社交性強(qiáng)奸”的受害者的。相關(guān)的案例比比皆是——2003 年 4 月 28 日,，湖北某大學(xué)計算機(jī)系學(xué)生郭某,、鐘某伙同桂林某 高校學(xué)生王某、曾某四個大學(xué)生,，在一個深夜以喝酒,、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸；某大學(xué)一位女學(xué)生,，在校內(nèi)舞會上認(rèn)識了一位本校的男同學(xué),，交往數(shù)次后，該男生給女生過生日,，請她吃飯,，并勸她喝酒，當(dāng)女生有醉意之后,，又將女生領(lǐng)到他的宿舍,，在女生不同意但又無力反抗的情況下，將她強(qiáng)奸……所以,，大學(xué)告訴女大學(xué)生要加以防患,，并不是無事生非。

 

 

       對此,，有些網(wǎng)友認(rèn)為是大學(xué)獨(dú)創(chuàng)了一個新名詞,，并對這一手冊“冷嘲熱諷”,說女生躺著也“中槍”。這是一種不理性的態(tài)度,。作為對新生的指導(dǎo),，這本安全手冊還是有著比較實用的指導(dǎo)價值，相比此前大學(xué)對學(xué)生比較空泛的安全教育而言,，有著明顯的進(jìn)步,，直面當(dāng)前的社會安全問題，值得肯定,。而且,，“社交性強(qiáng)奸”并不是什么新鮮詞匯，如果大家以為這是大學(xué)新創(chuàng)的,，那只能表明,，對于學(xué)生的安全教育一直沒有引起切實的注意。 事實上,，“社交性強(qiáng)奸”早在2003年,，就出現(xiàn)在我國報端，由警方正式向公眾提出警示,。據(jù)生活時報2003年8月11日報道,，北京警方針對夏季高發(fā)強(qiáng)奸案，介紹了性侵害的幾種方式,，其中就包括“社交性強(qiáng)奸”,，并具體描繪了這種犯罪——“這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事,、同學(xué),、師生、老鄉(xiāng),、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會交往,，卻利用機(jī)會或創(chuàng)造機(jī)會

      近年來，我國學(xué)校開始重視對學(xué)生的生存教育,、生命教育,。安全教育，其實就是生存教育,、生命教育的重要內(nèi)容。但是真正開展起來,，卻總會遭遇社會的質(zhì)疑,。這與我國長期來缺乏生命安全教育有關(guān),，總是出了問題時重要，但在平時卻很不重要,；再就是,，對于學(xué)校教育，大家還普遍關(guān)注知識教育,，而不重視人格教育,、生活教育、生命教育,，認(rèn)為這些教育沒有價值和意義,，還會指責(zé)學(xué)校知識教育沒有搞好，卻搞什么安全教育,，這是對學(xué)校教育的誤解,，相對于知識教育來說，人格教育,、生命教育、生活教育其實更為重要。針對社會的質(zhì)疑,，學(xué)校只有以更務(wù)實的態(tài)度做好這方面的教育,，以贏得社會的信任。

 

 

       相關(guān)的案例比比皆是——2003 年 4 月 28 日,，湖北某大學(xué)計算機(jī)系學(xué)生郭某、鐘某伙同桂林某 高校學(xué)生王某,、曾某四個大學(xué)生,，在一個深夜以喝酒、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸,；某大學(xué)一位女學(xué)生,，在校內(nèi)舞會上認(rèn)識了一位本校的男同學(xué)，交往數(shù)次后,，該男生給女生過生日,，請她吃飯，并勸她喝酒,，當(dāng)女生有醉意之后,，又將女生領(lǐng)到他的宿舍，在女生不同意但又無力反抗的情況下,，將她強(qiáng)奸……所以,，大學(xué)告訴女大學(xué)生要加以防患，并不是無事生非,。 近年來,，我國學(xué)校開始重視對學(xué)生的生存教育、生命教育,。安全教育,，其實就是生存教育、生命教育的重要內(nèi)容,。但是真正開展起來,，卻總會遭遇社會的質(zhì)疑。這與我國長期來缺乏生命

       中南大學(xué)編寫安全手冊,，這是把 “口號式”,、“概念化”的生命教育、安全教育,，變?yōu)樾袆又改?，?dāng)然，要讓學(xué)生有安全意識和自我保護(hù)的能力,，只有安全手冊是不夠的,，還應(yīng)該有長期開展、融入教育教學(xué)活動的法律責(zé)任和意識教育、道德責(zé)任和意識的教育,，這才能讓學(xué)生形成正確的公民責(zé)任意識以及健康的價值觀,。