用“整個的心”做“整個的校長”

    成為校長,，也許就意味著放棄,。

    在8月16日教育部舉行的通氣會上,，董奇以北京師范大學(xué)校長的身份首次接受記者們的采訪。

    7月9日,，董奇當(dāng)選北京師范大學(xué)校長并發(fā)表就職演講,，承諾“四不”：第一，不申報新科研課題,；第二,，不招新的研究生；第三,，不申報任何教學(xué)科研獎,；第四，個人不申報院士,。董奇說,，自己用“整個的心”去做“整個的校長”。

    “當(dāng)然,，‘四不’如果僅僅是個人的承諾,，對于高校管理水平的提升必然是非常有限的。只有學(xué)校整個管理隊伍的工作投入度更高,、工作能力更強(qiáng),，學(xué)校才能取得更大的發(fā)展?！倍姹硎?，“‘四不’也是對學(xué)校新一屆班子成員候選人的要求，要成為學(xué)校的一項制度，只有這樣,，整個班子成員才更可能做到全身心投入,，整個領(lǐng)導(dǎo)班子才更可能有公信力、執(zhí)行力和凝聚力,?！?/P>

    有所不為，方能有為,。在他眼中,，大學(xué)校長是一個管理的崗位，是一個服務(wù)的職位,。目前,，中國高校的管理難度和復(fù)雜程度前所未有，這必然要求高校管理者心無旁騖,、全心全意地投入到學(xué)校管理工作中去,。

    董奇表示，只提要求,、提標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。要建立促進(jìn)管理能力提升的職業(yè)發(fā)展支持機(jī)制和使“能者上，優(yōu)者進(jìn)”的工作激勵機(jī)制,，針對任期結(jié)束后重返教學(xué)科研崗位的同志,，還將建立階段性免考評機(jī)制和專業(yè)能力提升的專門支持制度、建立學(xué)校管理者履職情況的反饋與督導(dǎo)制度,、建立學(xué)校管理隊伍的動態(tài)調(diào)整與退出制度等,。“比如,，要敢于突破人事調(diào)整主要依賴換屆的慣例,，應(yīng)建立及時調(diào)整機(jī)制，真正落實管理干部能上能下,、能進(jìn)能出的制度,。”

    今年以來,，已有多所教育部直屬高校校長調(diào)整。從多位履新校長經(jīng)歷來看,，他們都是學(xué)者出身,，但他們更傾向于從管理角度來詮釋自己新的定位。從大學(xué)易帥,，校長們提出的“兩不”,、“三不”、“四不”承諾中,，人們看到高校校長“職業(yè)化”探索的輪廓初露端倪,。

    辦學(xué)治校能力凸顯

    “我們把校長當(dāng)作了一個兼職就可以完成的工作,。”學(xué)者熊丙奇曾表示,，一直以來,，我國大學(xué)校長，都是一邊擔(dān)任校長職務(wù),，一邊繼續(xù)從事科研,，包括申請課題，申報各種獎項,。公眾曾認(rèn)為,，這可以讓校長更大程度發(fā)揮作用。否則,，如果一名學(xué)者擔(dān)任校長之后,，就不再從事學(xué)術(shù)研究，是對其本人的浪費,，也是學(xué)術(shù)研究的損失,。

    而與此相對，作為一位學(xué)有專長的學(xué)者,，雷文在擔(dān)任耶魯大學(xué)校長期間,，沒帶過一個研究生，沒有掛名領(lǐng)銜做過一個具體的科研項目,，他只出過一本專著——《大學(xué)工作》,。

    是損失？是浪費,？

    “大學(xué)是一個學(xué)術(shù)組織,，大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)，有積極的一面,。但人的精力是有限的,，擔(dān)任大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就要有所取舍。只有傾情投入,，把管理工作真正作為一門學(xué)問去認(rèn)真研究,，作為一項事業(yè)去執(zhí)著追求，不斷提高在崗履職的能力,，才能夠為推動學(xué)校事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。”華東理工大學(xué)黨委書記楊賢金認(rèn)為,。

    天津大學(xué)黨委書記劉建平表示：為了做好學(xué)校管理工作,，他近幾年不再牽頭接課題、搞科研，不再帶研究生,。同時還要求班子成員把主要精力放在學(xué)校管理工作上,，使大家認(rèn)識到校領(lǐng)導(dǎo)的首要工作是做好管理工作。

    上海交通大學(xué)黨委書記馬德秀說得明確：努力在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的偉大事業(yè)中鍛煉提升辦學(xué)治校能力,。

    “從‘雙肩挑’變‘全管理’,，這是最基本的?！倍嬲J(rèn)為,，建立學(xué)校管理隊伍的全職化制度。這既是高校管理工作崗位職責(zé)的根本要求,，也是改變學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力邊界不清現(xiàn)象的一個重要途徑,。

    “校長海選”不可避免

    擔(dān)任高校校長，不能不了解教學(xué),、科研,、育人的基本規(guī)律，但講政治,、懂教育,、善管理正成為校長遴選的風(fēng)向標(biāo)。

    當(dāng)初,，只想悄悄地報名,，悄悄地回去，沒想到從正式公示成為西南財經(jīng)大學(xué)校長面試候選人的第一天,，張宗益就已經(jīng)進(jìn)入了公眾的視線中,。“競聘過程中,，我第一次感到有這么多人在用各種眼光注視我,、審視我，我的優(yōu)點,、缺點都顯得那么透明和公開,。”

    “公開選拔直屬高校校長是對直屬高校干部任用制度的一種新的方式的成功嘗試,，是一項重要的制度性改革,，對推進(jìn)直屬高校事業(yè)科學(xué)發(fā)展有重要的指標(biāo)性意義?！?/P>

    這位親歷海內(nèi)外公開選拔的直屬高校校長在他上任后第一屆畢業(yè)典禮上,，延續(xù)傳統(tǒng)，連續(xù)站三天,，為該校6249名畢業(yè)生撥穗授位。他笑著說：“我已經(jīng)提前鍛煉好身體了，爭取連站三天腳不腫,，臉不僵,。”正是通過這樣一件事情他以實際行動宣示了“我是西財人”,。

    教育部人事司司長管培俊表示,，將不斷鞏固發(fā)展公開選拔大學(xué)校長改革成果，進(jìn)一步擴(kuò)大試點范圍,，完善公選辦法,，不斷深化高校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用機(jī)制改革。

    （本報記者 靳曉燕 本報北京8月18日電）