2008-2009年度述職報(bào)告

 根據(jù)學(xué)校分工,，我分管教學(xué)工作,。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我笨鳥先飛，努力學(xué)習(xí),，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下：

一,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面提高教育質(zhì)量

1、以教學(xué)為主渠道,，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo),。

社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，很簡(jiǎn)單的道理，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,，誰愿意到你學(xué)校來上學(xué),，哪位家長(zhǎng)放心把子女送到你學(xué)校。要提高教學(xué)質(zhì)量就必須不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式。

我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。我校于去年9月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)：召開教學(xué)專題會(huì),，布置課堂大練兵工作計(jì)劃及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；組織以教研組長(zhǎng),、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)價(jià)小組,；組織聽課、評(píng)課,。從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評(píng)估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”等活動(dòng)，均取得良好效果,。

2,、落實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關(guān)鍵,，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距,；開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）開好學(xué)科教研會(huì),。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息,，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

（2）加強(qiáng)集體備課,，突出針對(duì)性,，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn),、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案,。學(xué)生的水平、能力是不同的,，分類指導(dǎo)必不可少,，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。認(rèn)真研究近幾年試題的變化,，精心選取初三復(fù)習(xí)資料,，搞好分類指導(dǎo)，擬好分類復(fù)習(xí)計(jì)劃,，訓(xùn)練有層次性,、合理性，講評(píng)有針對(duì)性,，讓學(xué)生有時(shí)間去思考,，去探索?？荚嚈z測(cè)突出基礎(chǔ)與能力,，增加診斷性,。

（3）明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī),。

（4）重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),。2008年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.54分，位列全市第一,。

（5）加強(qiáng)體育教學(xué),。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了2008年中考體育考試質(zhì)量的提高。2008年中考體育人均分26.22分,，位列全市前十,。

（6）做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

（7）開了幾個(gè)會(huì)議：拔尖學(xué)生會(huì)議,、三類臨界生會(huì)議,、后進(jìn)生會(huì)議。

（8）組織好考試工作,。上學(xué)期舉行期中,、段考、期末考試,，下學(xué)期舉行摸底,、模擬一、模擬二考試,，上學(xué)期考試沿用七八年級(jí)模式,，下學(xué)期考試采取中考模式。

（9）為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校改革獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，加大獎(jiǎng)懲力度,。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課,，好課件,。

4、做好校長(zhǎng)的助手,。一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。堅(jiān)持原則，出以公心,，配合校長(zhǎng)開展工作,，調(diào)配各科任課老師，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

5、落實(shí)片際教研活動(dòng),，開展校際交流,。

6、落實(shí)課題研究,。我校國家重點(diǎn)課題2個(gè),，市重點(diǎn)課題3個(gè)，教師積極開展課題研究,，舉行了課題論證會(huì),，課題研究進(jìn)展良好。

7,、落實(shí)教師的聽課制度,。領(lǐng)導(dǎo)聽課一學(xué)年不少于50節(jié)（我本人聽課147節(jié)），教師聽課一學(xué)年不少于40節(jié),。通過聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互促進(jìn)。

8,、落實(shí)校本課程開發(fā),。加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，豐富校本文化,。組織好綜合實(shí)踐活動(dòng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、提升師資隊(duì)伍的素質(zhì),，打造一支合格的教師隊(duì)伍,。

教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，從以下幾方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、  認(rèn)真抓好檢查、考核工作,。

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè),、聽課本的檢查，努力做到客觀,、量化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽課共130多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定初三預(yù)期目標(biāo),，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

2,、  抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。

嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。積極推動(dòng)新課改,，用新觀念、新理念去加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，以互動(dòng)精神,，接納、吸收新知,，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，塑造了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。

3、  抓教師的培訓(xùn),，更新教師教育理念,，提高自身素質(zhì)。

制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平。通過培訓(xùn),，讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí),、認(rèn)同新課程改革，對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用,。

4,、  創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),，展示教師的風(fēng)采,。

通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。選派優(yōu)秀教師參加各種比賽和競(jìng)賽,，我校全體教師在“教學(xué)能手”評(píng)比中，經(jīng)過第一輪,、第二輪選拔推薦29名教師參加瑤海區(qū)“教學(xué)能手”評(píng)比,。經(jīng)瑤海區(qū)教育局認(rèn)真評(píng)選，我校26名教師榮獲瑤海區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào),，5位教師獲合肥市“教壇新星”稱號(hào),，在合肥市教育界位居第一；我校王華,、劉允達(dá)兩位老師代表合肥市語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科參加了安徽省第三屆“教壇新星”評(píng)選活動(dòng)并雙雙獲獎(jiǎng)。

召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，在教學(xué)中起到典型示范作用,。

三,、一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我努力學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，我深知責(zé)任重大,，必須有淵博的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。

為不斷提高自己理論上的成熟性，工作管理上的合理性、科學(xué)性,、發(fā)展性,，本人能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中,，本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來,，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,。從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，以人為本，團(tuán)結(jié)和依靠廣大教師,，同心同德,，齊心協(xié)力，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變。

這一角色轉(zhuǎn)變要求我一是學(xué)會(huì)管理,，用科學(xué),、人性、激勵(lì)的管理機(jī)制,，去挖掘教師的潛能并發(fā)揮他們工作的積極性和創(chuàng)造性,。二是學(xué)會(huì)創(chuàng)新，用創(chuàng)新的理念,、與時(shí)俱進(jìn)的思想去引領(lǐng)事業(yè),。

我深知：要想真正做到管理育人，服務(wù)育人,，用制度去規(guī)范人,，約束人，鞭策人,。制度的制定,，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,，順人心，通人氣，極大地調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力?，F(xiàn)在的38中,，埋頭鉆研，致力于教學(xué)研究的多了,，裝樣子,，耍架子的少了；沉下去搞課堂教學(xué)的多了,，作風(fēng)漂浮,，不求實(shí)際的少了；一種敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣正在逐步形成,。

3、我在努力使自己保持清醒,。

首先對(duì)自己的言行保持清醒,，我清醒地知道，說到必須做到,。第二,，我清醒地意識(shí)到一個(gè)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為和理念有著很大的關(guān)系。如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,，那么,，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。

四,、不足與思考

過去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī),。但回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題。

1,、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)教研組長(zhǎng)、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致,。

3,、面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺。如聽課后,，沒有與老師及時(shí)交換意見,，聽而不評(píng)，失去了聽課的意義,。對(duì)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。

4,、滿足于適應(yīng)環(huán)境,，卻不知改變環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值所在。如在調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的積極性上,、如何開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、改進(jìn)教學(xué)管理，等等,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，在這一年里,，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見。展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,，但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，和全體教師一起，齊心協(xié)力,，同心同德,，群策群力，奮發(fā)圖強(qiáng),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以人為本，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，鑄師魂，養(yǎng)師德,，樹師表,，努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的聰明才智。

以上述職如有不妥,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評(píng)意見！謝謝大家,！

合肥市38中學(xué)  袁方正                                    

2009年1月21日