應(yīng)網(wǎng)友Max寶貝的要求，將上水彩畫大師凱柔課的習(xí)作,，按分解步驟出示,。這幅習(xí)作是2009年到長島出海打魚時收集的素材，一條破舊漁船,。我是初學(xué)者,。在大陸時，沒有學(xué)過繪畫,，很多中文繪畫詞匯,，甚至顏色名稱都叫不準(zhǔn)。希望網(wǎng)友幫助我提高,。在此,，將上凱柔水彩畫課的習(xí)作從無到有作個流水賬式的記錄。

04/20/2011 紀(jì)錄 （七）

從去年11月開始畫,，到現(xiàn)在將近6個月,。大約上了20多堂課，基本完成這幅畫,。只剩下右上角那個灰方塊需要重新處理,。

選擇這個習(xí)作，主要是為了跟老師凱柔學(xué)如何畫銹了的鋼板：

1 鐵銹：用白色蠟筆涂抹,，然后用水彩時,，紙就不吃水彩了。

2 鋼板：水彩不容易控制,。用兩種方法將有棱有角的鋼質(zhì)感詮釋出來,。一是一塊一塊地畫。比如船的下一半是分成20多個部分,，隔著畫,，以防界面混了。二是,，畫完之后,，用水和紙巾對水彩進(jìn)行減色。比如船鋼板的上半部的淺灰道道，是擦出來的,，不是畫的,。

3 船身鋼板顏色：調(diào)了四五種水彩，用沾滿水彩的四五只筆畫,。干畫,，也濕畫。一層,，二層,，三層，四層不等,，根據(jù)需要,。

03/16/2011 記錄 （六）

 今天去上課。凱柔說她的一幅作品,，去年獲大獎,，今年卻在另一個畫展中落選。不過,，她高興地說另一幅作品獲獎,。目前她在研究一個畫展的主評委。并與我們分享研究結(jié)果,。我發(fā)現(xiàn)這位評委與凱柔細(xì)膩的風(fēng)格很不同,。老師在追求新的創(chuàng)作。

我的這幅畫快畫完了,。

這兩次上課都在畫這個部分,。原來沒有打算畫背景的細(xì)節(jié)。為了有一動一靜,，一近一遠(yuǎn)的比較,，將這個空白，加了很多內(nèi)容,。為了使這個人從背景中跳出來,。凱柔讓我將他的臉上一層紅色。

02/16/2011 記錄 （五）

今年,，因大雪,，停了幾課。今天,，去上課,。老師凱柔非常興奮。她的作品被全美水彩畫協(xié)會（AWS）選中,。她說三十多年來,，她的作品只被選中過四次,。我的《佛求一柱香》和另一位同學(xué)的作品落選。下圖是凱柔的中選作品,。

凱柔非常大膽地對水彩技法,，構(gòu)圖，以及顏色進(jìn)行挑戰(zhàn),。技法上,，她使用的層次越來越簡約，干畫中有濕畫,。構(gòu)圖上,，繁簡有序，空滿適宜,，女人與鴿子的對比更有趣：一個與一群,，局部與整體。而鴿子群而不群,，角度姿態(tài)卓而又卓，大與小,，遠(yuǎn)與近,，動與靜。三維與扁平,，等等,。另外，沒有影子,。只有東方畫,，沒有影子。色彩上,，背景非常大膽地用了東方的黑色與金色,。紅色的分布，綠色的呼應(yīng),，紫色的韻律,，黑色的點綴。,。,。每一筆水與彩的拿捏都透著凱柔幾十年對顏色運用的點滴積累與沉淀。然而,，她并不知道這種大膽嘗試是否在評委中有知音,。呵，我們都為她的嘗試成功祝賀,。

凱柔誠懇地謝謝我為她這幅作品提供素材,。她還說，我的兩幅畫對她有影響。一幅是《佛求一柱香》的背景與沒有影子的處理,。另一幅是鳶尾花的金色背景,。我并不知道自己的一些意念和氣質(zhì)帶著東方文化色彩。而凱柔敏感地捕捉了,。

凱柔完成一幅新作,，一組靜物。凱柔用水彩展示倫布朗時期的油畫風(fēng)格,。每次看凱柔新作,，都非常受感染。我對凱柔說,，下幅習(xí)作,，想學(xué)這個水彩技法。她爽快地給了我一打早年拍的靜物反轉(zhuǎn)膠片,，要我挑選一張來畫,。凱柔的下一幅創(chuàng)作，是紐約街頭的兩個從東歐來的音樂家,。跟凱柔學(xué)畫,，的確其樂融融。

這堂課,，畫了兩哥們兒,。一個抽煙的，一個戴帽子的,。四個人中,，只有“玩刀人"（凱柔稱他是意大利人）基本畫完。有時,，我不知道什麼時候,，止。

我選這個素材,，因為這個油漆剝落的漁船鋼板,。凱柔早期的畫中有很多作品顯示著令人驚訝的金屬質(zhì)感。那種水彩張力與我頭腦中原來的水彩畫印象格格不入,。我想通過這個習(xí)作了解凱柔的那種有張力的水彩繪畫語言,。

下圖是分三塊畫的。上部和中部,，畫了三層后,，凱柔教了一個招兒。用一個塑料膠片,，打了雙斜線,。用刀在兩線中刻出一個細(xì)長空間,。然后用微濕的海面,對準(zhǔn),擦掉水彩。呵,，鋼的硬質(zhì)感顯露,。下部,畫第四層時分塊進(jìn)行。陰影與深色一塊塊地畫,。這樣鋼體結(jié)構(gòu)感出來了,。

12/15/2010 記錄 （四）

今天，很冷,，去上今年的最后一堂課,。要去度假。明年回來后,，再接著上課,。

頭半個小時聽凱柔講。她坦然地說,，一幅作品落選,。新作《紐約街頭餐館》已近尾聲。她感覺有些評委可能不會接受她對技巧的創(chuàng)新與題材的選擇,，盡管仍然沉迷于金色中,，為了參賽，她不得不放棄,。她展示了下一幅作品的素材，一組靜物,。呵,，她又回到倫布朗時代。凱柔的古典繪畫技巧非常精湛,。

這堂課收獲不小,。凱柔家介紹了全美國各種不同的水彩畫展的要求。又從希臘文化起源,，講到希臘建筑與雕塑對西方審美的影響,。接著她又講到荷蘭著名畫家Mondrian構(gòu)圖中的切分。一下子引起大家討論,。最近中國在世界中學(xué)生競賽中獲勝,，使很多人對中國人的運算方法產(chǎn)生極大興趣。呵,，這個我承認(rèn),。在美國20多年了，學(xué)到很多他們的文化和技術(shù),?？墒撬季S方式還是與他們不同,。也許因為文化DNA的差異。

我的習(xí)作漸漸地看出點兒模樣,。

凱柔暫且讓我與這幾位哥們兒“拜拜”,。她從來不將某一個部分先畫完。

凱柔說畫船身會很有意思,。她說,，不能貪多，要將整個船身切幾塊,。一塊一塊地畫,。她說完調(diào)什麼色后，就走了?，F(xiàn)在她基本上讓我自己調(diào)色,。畫這塊時，手里有四支蘸滿了不同水彩的筆,。

這是一只久經(jīng)風(fēng)浪的漁船,。如何處理那些剝落的油漆和銹色？凱柔的主意是用蠟筆,。蠟筆涂在第一層的灰色上,，然后用水彩，就出現(xiàn)了以下的校果,。

目前看到的,，已經(jīng)有了三層。第一層是用灰色驅(qū)白,。第二層是用白色蠟筆在灰色上涂抹,。第三層是五枝蘸滿五種水彩（紅，蘭,，深灰,，深紫，深褐）的筆畫出的結(jié)果,。

此外,，盡管被蠟筆涂抹處呈現(xiàn)了淺色。這淺色決不是留白,。凱柔常說,，你看到的不是白，是刻意留的第一層淺水彩,。白色最有欺騙性,。必須將它干掉。不得不承認(rèn),，凱柔對顏色的認(rèn)識簡直就是一本康熙大字典,。

金屬的質(zhì)感是堅硬,。西畫講究色與面，不用線,。在表現(xiàn)船的鋼質(zhì)與結(jié)構(gòu)時,，凱柔讓我將船身的這個部份切成更小的塊塊。中間一條為一塊,，一氣呵成,。下邊的若干小塊，隔著畫,。干了之后,，再畫其余。盡管仍然是透明的水彩畫,，但是鋼質(zhì)感與鑄的結(jié)構(gòu)接面卻得到呈現(xiàn),。

12/08/2010 記錄 （三）

今天，去上課,，給凱柔帶去中國的石頭印章,。巧了，一位朋友從北京來,，帶來了她要的印章和朱砂印泥,。石頭印章是寸方，陽刻,，篆字,。

頭半個小時，聽凱柔講畫,，如常,。她仍然在畫紐約街頭餐館，同時又金了兩幅舊作的背景,。此外，她的一幅畫在展出時,，被人買去,。 

我仍然在驅(qū)白的過程中。進(jìn)展很慢,。目前在跟畫上的幾位爺們兒打交道,，一步一步來。

11/18/2010 記錄 （二）

2010年11月17日 康州,，凱柔家,。有四個學(xué)生上課。課時為兩個小時,。

頭半個小時,，觀摩凱柔的近作,。目前，按她的話說,，凱柔墮入中國情結(jié),。這個情結(jié)是由金色引起。她創(chuàng)作了一幅金色背景的作品《女人與鴿子》,，正在創(chuàng)作第二幅《紐約街頭餐館》,，并且金了三幅去年舊作的背景，準(zhǔn)備再金一副舊作,。凱柔想要一枚印章,，像中國畫家那樣，將名字蓋在畫上,。我請老朋友正在為她“淘”一枚,。此外，她要我為她去年的一幅作品<母女>寫毛筆字,。她將題詞的英文寫好,，給我。喔菜,，這個挑戰(zhàn)不小,，因為我20多年不寫中文，40多年不沾毛筆,，都荒疏了,。上完課后，回家,，找出筆墨,。寫了一下午，手腕子與臂膀僵硬,，筆墨不聽使喚,。練了幾十張后，湊合完成,。并為凱柔制了一幅拓帖,。凱柔的“書法”，是用石刻那種方法,。不知除了金色,，石印，書法外,，凱柔還會有什麼“中國情結(jié)”產(chǎn)生,。

目前，這幅習(xí)作仍然是在“驅(qū)白”階段,。凱柔講,，即使是最淺的地方,，也要“驅(qū)白”，多水少彩,。她認(rèn)為白色“欺騙性”很大,。另外，即使是第一層,，該深的,，一定不要留情。通常,，驅(qū)白后,，她會畫最深的地方，如同在鋼琴的鍵盤上找一個最低音,。她的畫法,，很慢。每一步,，如下棋那樣推敲,。每一層的顏色在縱橫走向彼此之間都要準(zhǔn)確。這個階段,，看不出所以然,。

11/04/2010 記錄 （一）

2010年11月3日 康州，凱柔家,。有三個學(xué)生上課,。課時為兩個小時。

頭半個小時,，看凱柔的新創(chuàng)作,。凱柔說，她的一幅作品獲了一等獎,，一千美元,。她很高興。今年她有13幅作品入選參展,。有的獲了小獎,，得到水彩畫用具與顏料。她將這些小獎捐獻(xiàn)給學(xué)校的學(xué)生,。她對今年沒能入選東北水彩美術(shù)家協(xié)會的畫展耿耿于懷,。她說,，25年來,，在這個畫展上，她第一次受到冷遇,。即使是大師,，也不能保證每一幅畫都是精品,。即使是精品，也不能保證參展,，或獲獎,。變數(shù)，很多,。凱柔說,，現(xiàn)在水彩畫在變，在寫實的基礎(chǔ)上更講究創(chuàng)新,?？偖嬕环N技法，不行,。凱柔年年參展,，競爭，獲獎,。但是她說,，她并不缺什麼。如此勤奮,，因為她是名副其實的畫家,。她作畫，每一幅都創(chuàng)新,。所以,，人們不一定完全能理解她對繪畫的詮釋與語匯。

盡管凱柔說她是大池子里的小魚,，小池子里的大魚,，然而她對美國具有競爭力的水彩大師們了如指掌。對每年美國的每一個畫展的資深評審,，她都作深入細(xì)致的研究,。她參展，是有準(zhǔn)備的,。

凱柔的新作是紐約的一家餐館,。去年我去紐約時，為她拍了很多素材,。因為,，耳濡目染，對凱柔的興趣有所了解,。目前,，她正熱衷于金色。用金色完成了一幅女人與鴿子，又用金色畫這幅小餐館的背景,，一個漫天梅花的中國式屏風(fēng),。另外，她用金色改她的老作品,。我們仨對凱柔改畫都覺得可惜與心痛,。但誰也不敢吱聲。

接著,，一個半小時,，是習(xí)作。那兩位學(xué)生跟凱柔學(xué)了十幾年的畫,。一位是澳大利亞移民,，在畫一幅小作，花,。另一位是美國人,，畫一幅大作，靜物,。我畫的是去年出海打魚時拍的素材,，用整幅水彩紙。

第一步：選題材,。并不是所有的素材,，凱柔都能夠教，因為每一個人的畫技與悟性不一樣,。所以,，凱柔參與學(xué)生的素材取舍。在討論這幅畫時,，凱柔建議我加兩個人物,，并舍去很多細(xì)節(jié)。她總是說,，一幅畫,，你到底要表現(xiàn)什麼，人們能看到什麼,，愿意看到什麼,。你是畫家，你做主,。千萬不要面面俱到,，喧賓奪主。另外她喜歡有生氣和熱情的顏色,。

第二步：畫草圖,。草圖畫在透明紙上,。

第三步：將草圖拓在水彩紙上。在草圖與水彩紙之間放一個自制的“踏蘭紙”,。這種紙是用鉛棒涂抹在一種透明紙（上圖中的草圖是透明紙）上。因為鉛容易修改,。然后將水彩紙釘在一個木板上,，以防紙受水后變形。

第四步：著色,。這個過程很長,，得一步一步來。

1）層次(Layer Painting):一層一層地畫,從最淺的顏色畫,。

2）干畫(Dry Painting): 畫完后,，用吹發(fā)機(jī)吹干，再畫,。這個步驟,，使很多人不解。有的學(xué)生調(diào)色,，憑感覺,，在未干的顏色里加入其他顏色。結(jié)果,，越涂越灰,，光影出不來。

3）調(diào)色(Mixing Colors): 顏色(cold or warm 冷與暖)要準(zhǔn)確,。水色比例（value,，色值）要準(zhǔn)確。色值如同音階,。音樂中有七個音階,，由低音到高音，每一個音階都有它的特定音階值,。繪畫中有八個色階,，由淺色到深色，每一個色階都有它的特定色階值,。）,。西畫，非常講究色調(diào),。凱柔要我們在測試紙（tester）上檢驗后再畫,。凱柔讓每個學(xué)生用兩個帶洞黑的紙塊，對照素材與調(diào)出的色,。凱柔繪畫像編程序,，每一個層次的每一塊顏色都跟寫代碼那樣準(zhǔn)確,。而且，她是從最終結(jié)果開始自上而下地組織繪畫思路與過程,。然后自下而上地畫每一步的顏色,，水彩的質(zhì)與度都拿捏得十分準(zhǔn)確。很多學(xué)生包括我在內(nèi),，看不到過程中的最后結(jié)果,，也看不到最后結(jié)果的中間過程。西畫的運作過程,，與工程很接近,。

4）驅(qū)白（get rid of white）:將白色先干掉。就是說,，先完成第一個層次的鋪墊,。這個好處，也不是一下子就能領(lǐng)悟到,。有的學(xué)生喜歡將一個部分畫完,，到了最后，整體感覺差了,，可是,，最終結(jié)果已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。

5）趕著水泡畫(keep the puddle):水彩的最大忌諱就是出娥鱗子（色不勻）,。為了以防不測的最好辦法是,，讓畫板有一定的傾斜度，水往一個方向流,；水彩一定要備足,；畫時，筆蘸滿水彩,，不斷地趕著水走,。這種方法又稱為“洗”（wash）。這是基本功之一,。在一個畫展中,，我見到一幅作品的背景，由淺變深,，由一種顏色變成幾種顏色,，洗刷了十幾層，層層無誤,。見到那個最終結(jié)果,，我的神經(jīng)都快崩潰了。太難了,。

萬一水彩不夠,，要用水將最后的色淡化,。再畫時，將銜接處用水濕潤后畫,。很難做到天衣無縫,。另外，畫到最后紙的邊緣時,，要注意收水,，不然水彩返回，會出現(xiàn)意外的痕跡,。