班風： 團結(jié) 勤奮 誠實  創(chuàng)新

班級情況分析：

     6.2班現(xiàn)有學生42名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心很強，求知欲很強,。但由于年齡小,，自制力差，又處于生理和心理的轉(zhuǎn)折階段,，是他們從少年兒童向青少年過度的時期,。上課時愛隨便說話或者做小動作，對知識也是這樣,，說他們啥都不懂吧，有時也會把你問窮,，說他們知道一些吧,，又說不出個所以然來。 很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

班級措施：

  1.重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，對學生的成長進步是十分必要的,。良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。

2.加強后進生管理。面向全體學生,，分類施教,。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。

3.及時了解學情。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,。

4.家校結(jié)合。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。有什么情況學校,，家長一起解決,。共同商討,。

5.培養(yǎng)班級干部。班干部是老師的得力助手,，好的班干部能充分帶動班級的進步,。

6.重視關(guān)懷教育。

7.抓好少先隊工作,。

8.重視文體工作,。