各位家長朋友們：

      參加今天的活動(dòng)，我內(nèi)心是非常激動(dòng)的,。我曾經(jīng)是中小學(xué)生的家長，現(xiàn)在還是家長,，不過是大學(xué)生的家長,。不過，我的孩子在上小學(xué),、初中,、高中期間，我逃避了很多責(zé)任,，很少參加家長委員會(huì)這類活動(dòng),，可能工作忙是一個(gè)借口，但我想,，更多的是因?yàn)槿狈议L委員會(huì)建設(shè)的組織化,、制度化機(jī)制。山東省正在推進(jìn)素質(zhì)教育,，談到素質(zhì)教育,，昨天全省教育工作會(huì)議剛剛結(jié)束，省委書記,、省長,、分管教育的省長都在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅(jiān)持以人為本,，要讓孩子們更健康,、更活潑的成長，要給孩子們幸福的童年,，要讓孩子們有好的綜合素質(zhì),，以便將來更好地適應(yīng)社會(huì)、就業(yè)謀生,、健康生活,。

      但是,，推進(jìn)素質(zhì)教育面臨巨大的困難，這個(gè)困難來自于哪里,？來自于家長們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)教育,，什么樣的教育是好的教育？來自于教育局長,、中小學(xué)校長們?nèi)绾位貞?yīng)社會(huì)對(duì)教育改革和發(fā)展的期盼,？當(dāng)然，更來自于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)怎樣管理教育,，以及整個(gè)社會(huì)怎么用人,？應(yīng)該說，家長們都贊同實(shí)施素質(zhì)教育,，但對(duì)學(xué)校課程開齊,，有些家長就認(rèn)為開那么多的課程干什么，孩子哪有時(shí)間學(xué),？考什么就學(xué)什么不就更好嗎,？這是很多家長對(duì)學(xué)校教育的看法。我可以告訴在座的各位家長,，學(xué)校少開一門課程,，就關(guān)閉了孩子發(fā)展的一條道路。開啟課程是學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)該盡的義務(wù),，學(xué)校少開一門課程,，就剝奪了孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。還有社會(huì)實(shí)踐,、課外活動(dòng),，固然有環(huán)境和條件問題，更有社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)問題,。在很多人看來,，學(xué)校就是學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的地方,，你搞那么多活動(dòng)干什么,，那不是玩嗎？耍嗎,？對(duì)學(xué)校教育有許多指責(zé),。其實(shí)，大家想想,，我們學(xué)校有音樂,、美術(shù)、體育，有綜合實(shí)踐活動(dòng),，有校外活動(dòng),，有課外閱讀，孩子的學(xué)習(xí)和我們吃飯一樣,，應(yīng)該有一個(gè)合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),，學(xué)生的課程應(yīng)該是多元的、豐富的,。我跟我們很多領(lǐng)導(dǎo)講,，海參好吃，天天讓你吃,，讓你吃一個(gè)月,，一個(gè)月不夠，再給你加兩個(gè)月,，看你還喜不喜歡吃,？英語、數(shù)學(xué),、語文課程固然很重要,，但僅有這些課程是不行的，孩子們的整個(gè)心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),，他的學(xué)習(xí)興趣都需要調(diào)節(jié)，怎么讓孩子有好的學(xué)習(xí)與發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng),，這里有許多課題,。還有，過去很多家長說,，這個(gè)孩子送給你了,，送給學(xué)校了，孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展就是你的事情,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么一回事,！孩子的健康發(fā)展需要家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境的支持,。任何一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的成長都是這三個(gè)方面在起作用，所以學(xué)校教育不是包辦天下的,，它不可能也做不到,，需要整個(gè)社會(huì)、家庭和學(xué)校形成合力,，來保障每個(gè)孩子的發(fā)展,。今天，我很高興家長朋友們參與到學(xué)校改革和發(fā)展進(jìn)程中來，這是教育的希望,，也是整個(gè)社會(huì)的希望,，更是國家和民族的希望。

      西方發(fā)達(dá)國家的教育在一百年之前就開始了家校合作,。當(dāng)時(shí),，正處于西方發(fā)達(dá)國家第二次工業(yè)化快速推進(jìn)之際，很多人走出家庭,，進(jìn)入工廠,，走向各種各樣的工作崗位。由于許多父母都離開家庭去工作,，家庭教育受到很大影響,。學(xué)校教育面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)：學(xué)校教育失去了家庭教育的支持?；谶@樣的背景,，西方發(fā)達(dá)國家的教育改革出現(xiàn)了學(xué)校教育回到家庭的改革浪潮。為什么,？孩子們的健康成長離不開家庭,。

      大家都知道，當(dāng)下整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚,，社會(huì)風(fēng)氣令人擔(dān)憂,。我們說，一個(gè)人有知識(shí)不等于有文化,，上過學(xué)不等于就成文明的人,，因?yàn)橹挥形幕臀拿鬓D(zhuǎn)化為個(gè)人的道德和品行，轉(zhuǎn)化為他的行為習(xí)慣的時(shí)候,，他才成為一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人,。但是，每個(gè)人的道德的成長,，包括他對(duì)社會(huì)的責(zé)任和愛心,，是需要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)的。如果離開了豐富的生活實(shí)踐土壤,，那么學(xué)生的道德成長,、良好品行的培育就成了空中樓閣了。很多孩子考試時(shí)都知道在公共汽車上要給老人讓座,，但公共汽車上有多少孩子能主動(dòng)給老人讓座呢,？這就是道德認(rèn)知和道德實(shí)踐的脫節(jié)問題。孩子們很多的道德培育問題需要回到實(shí)踐中來去解決,，而家庭生活就是很重要的必不可少的孩子生活實(shí)踐的土壤,。學(xué)校還要為孩子走向社會(huì)做準(zhǔn)備，做好這個(gè)準(zhǔn)備就必然讓孩子走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)鯓幼尯⒆釉趯W(xué)校里為走進(jìn)社會(huì)做準(zhǔn)備,？?jī)H有知識(shí)和技能準(zhǔn)備是不行的,，必須有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。要培養(yǎng)孩子們將來應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)的能力,，必須讓孩子們回到復(fù)雜的社會(huì)生活中,。因此，學(xué)校必須與家庭攜手為孩子們走出校園做準(zhǔn)備,。

      各位家長朋友們,，當(dāng)今社會(huì)沒有那個(gè)家庭不愛自己的孩子，但又有多少家庭懂得如何愛自己的孩子,，會(huì)愛自己的孩子,！我希望，每個(gè)家庭都懂自己的孩子,，每個(gè)家庭都希望自己的孩子上好的學(xué)校,，每個(gè)家庭都懂得什么是好的教育。如何才能學(xué)會(huì)愛孩子,？如何才能懂得什么的教育是好的教育,？我想，沒有別的什么好的辦法,，只有請(qǐng)家長們走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng),，與老師們共同走進(jìn)孩子心靈，走進(jìn)老師們的課堂教學(xué)情境,，體驗(yàn)孩子們的教育活動(dòng),，家長們才能知道自己的孩子怎么想，才知道什么樣的教育對(duì)自己的孩子是有意義的,，什么樣的教育是對(duì)自己的孩子終身負(fù)責(zé)的,。我非常擔(dān)心學(xué)校和家庭,、社會(huì)之間用一個(gè)大墻給隔開了,，非常擔(dān)憂家長、社會(huì)各界人士站在學(xué)校的大墻之外指摘學(xué)校,。只要家長們走進(jìn)了學(xué)校,，我們才能攜手，才能同心,。在培養(yǎng)孩子方面,，學(xué)校代表政府，代表國家利益,，同時(shí)也代表家長利益,。只有我們走到一起，學(xué)校與家庭才能互相理解，才能攜手前行,。今天,，你們走進(jìn)來了！我感謝你們,！

      學(xué)校教育是為孩子們走向社會(huì)做準(zhǔn)備的,。要讓孩子們了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，要讓孩子們參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，僅有學(xué)校這一支力量是做不到的,。大家想一想,，如果沒有你們的參與，學(xué)校敢組織孩子們上北京嗎,？沒有你們的參與,，學(xué)校很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能開展嗎？到烈士陵園去憑吊烈士們學(xué)校敢做嗎,？我們的學(xué)校想做,，我們的學(xué)校想承擔(dān)這份責(zé)任，但是安全問題像緊箍咒一樣套住了我們的學(xué)校,，好多事情不敢做,、不能做，但是一旦家長朋友們參與進(jìn)來,，學(xué)校與家庭共同負(fù)責(zé),，共同保障孩子們的安全，我們就可以做很多事情,。家校合作組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,，這不僅是中國的做法，也是國際慣例,，在很多發(fā)達(dá)國家都是這么做的,。所以，我要向各位家長朋友們表示衷心的感謝和深深的敬意,！

      各位家長朋友們,，文化有前喻，也有后喻,?！扒坝魑幕本褪乔拜呂幕绊懞痛龠M(jìn)后輩的成長與發(fā)展；“后喻文化”就后輩文化影響和促進(jìn)前輩的成長與發(fā)展,。孩子們有很多符合時(shí)代和未來的優(yōu)秀的東西,，這些東西同樣可對(duì)去家長們的成長產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用,。家長們與孩子們一塊去憑吊烈士，我想這是對(duì)神圣的重新體驗(yàn),，是對(duì)流血的先烈的尊重,，是讓我們守住一份神圣的東西，是對(duì)美好的優(yōu)秀品質(zhì)的一種喚醒,。所以,，家長們參與到學(xué)校教育中來，與孩子們一起學(xué)習(xí),、一起體驗(yàn),、一起成長，其價(jià)值和意義是不可估量的,。

      各位家長朋友們,，我們的社會(huì)需要一種志愿者精神，需要一種奉獻(xiàn)的精神,，你們走進(jìn)學(xué)校教育,，你們固然是愛自己孩子，愛這個(gè)學(xué)校,，為自己的孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件的,，同時(shí)也是在喚起你們的志愿者精神和奉獻(xiàn)精神！我們這個(gè)社會(huì)需要這種精神,。今天是周六,，你們坐在這個(gè)地方，你們關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校的發(fā)展,，就體現(xiàn)了一種志愿者精神和奉獻(xiàn)精神。中國的志愿者精神培育從哪里開始,？我希望從家長委員會(huì)開始,，從每一位家長參與學(xué)校的教育開始。我想,，沒有哪位家長不愿意為自己的孩子做一點(diǎn)奉獻(xiàn),？每個(gè)家長都會(huì)贊同的，有了為自己的孩子自愿奉獻(xiàn)的這第一步,，就會(huì)有第二步,、第三步,。當(dāng)家長們習(xí)慣了周六,、周日和假日上完班之后來學(xué)校來看一看，參加學(xué)校的活動(dòng),，家長們的精神境界就是崇高的,，就是一種擺脫了日?，嵥榈臒o聊的崇高的生活方式。當(dāng)自己的孩子從小學(xué),、初中,、高中畢業(yè)，我們?yōu)楹⒆拥某砷L奉獻(xiàn)自己的業(yè)余時(shí)間的時(shí)候,，我們就會(huì)慢慢形成一種崇高的精神,，這就像國外一樣，我們有一份工作是拿薪水的,，還有一份工作是義工,，是奉獻(xiàn)，由此我們這個(gè)社會(huì)就有兩只手來推動(dòng)它發(fā)展,，我們這個(gè)全社會(huì)就會(huì)越來越好,。