家長“夏日彩虹”：去開家長會(huì)時(shí)，我才知道別人家的孩子是那么突出,。

　　學(xué)生“思陽”：我成績不好,，平時(shí)也比較貪玩，怕我爸媽覺得沒面子,。有時(shí)開家長會(huì),，我都沒通知他們,，隨便找了個(gè)理由跟班主任說我爸媽出差去了。不過,，到最后老師還是會(huì)打電話給我父母,。

　　家長“紛零”：我認(rèn)為可以把家長會(huì)開得有創(chuàng)意一些，比如學(xué)生繪畫,、書法,、學(xué)生各類活動(dòng)的情況展示，讓家長了解學(xué)生在校的生活,，與孩子一起分享,。

　　學(xué)生“Q帝”：我爸爸倒是不會(huì)拿我和其他人比，還經(jīng)常開玩笑說：“兒子,，我是去給你長士氣的,。”

　　家長“中標(biāo)”：家長大可放心啊,，老師是不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就在眾人面前批評你的孩子的,，老師懂得的比我們多。只是參加家長會(huì)究竟要去做什么,，這個(gè)問題可以探討探討,。

　　家長“小廖”：我提一下看法，家長會(huì)不應(yīng)該只是了解孩子信息的渠道,，它還可以是一個(gè)學(xué)習(xí)如何當(dāng)好父母的活動(dòng),。這主要看家長們怎么利用了。

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　　外國的家長會(huì)怎么開

　　美國：美國中小學(xué)的家長會(huì)一般安排在期中考試后,。學(xué)校會(huì)提前1個(gè)月給家長寄去一封預(yù)約信,，提供不同的時(shí)間段讓家長挑選預(yù)約。家長按預(yù)約時(shí)間到校,，分別與孩子的主要任課老師見面交談,。與每位老師大約有5至10分鐘的交談時(shí)間。

　　新西蘭：新西蘭學(xué)校的家長會(huì)在學(xué)校的會(huì)堂開,，里面劃分為一個(gè)個(gè)專柜,，各科老師各占一個(gè)。學(xué)生提前與各任課老師預(yù)約時(shí)間,，家長按預(yù)約表逐個(gè)會(huì)見老師,。每次會(huì)面時(shí)間約為5分鐘，內(nèi)容主要為匯報(bào)孩子情況,。

　　德國：德國的學(xué)校一般都會(huì)在新學(xué)期召開家長會(huì),，不僅會(huì)講到課程安排，還有家長委員會(huì)的選舉,。選舉過程中,，老師不會(huì)有任何干涉,，完全讓家長們自己協(xié)調(diào)安排。家長會(huì)每年都安排一次年級(jí)學(xué)生出游,。 

　　日本：日本的家長會(huì)叫“保護(hù)者會(huì)”,。家長會(huì)時(shí)間設(shè)置在學(xué)生放學(xué)后，座位隨意地圍成一圈,，大家坐在一起像拉家常一樣,，可是談?wù)摰脑掝}都是教育的問題。老師的立場,，不管是和家長還是學(xué)生,，都是平等的。

　　法國：法國的小學(xué)家長會(huì)機(jī)構(gòu)非常健全,。全國家長聯(lián)合會(huì)的家長代表可參與討論預(yù)算,、教師名額、代課制度,、保險(xiǎn)醫(yī)療等教育政策,。每學(xué)期開學(xué)，家長會(huì)的成員向新來的家長解釋家長協(xié)會(huì)的功能,，然后邀請每個(gè)家長入會(huì),。