公認(rèn)的成都老牌名校優(yōu)缺點(diǎn)綜合分析

2011-10-31 

    目前,，雖然成都的重點(diǎn)中學(xué)有很多，但是成都公認(rèn)的名校就那么幾所,，分成公辦和私立兩大序列,，各有千秋。特別要指出的是,，這是從整體而言的,，個(gè)體差異不在其中。

　　公辦名校：

　　這幾年公立名?；蛐陆ɑ蚝喜?，顯得有點(diǎn)亂。而且受宏觀政策影響很大,，整體質(zhì)量下降,，面臨較大變數(shù)。

　　第一等級(jí)：七中育才,，石室聯(lián)中,，樹德實(shí)驗(yàn)學(xué)校。其中以七中育才最為出名,。

　　第二等級(jí)：成都七中初中學(xué)校,，石室中學(xué)北湖校區(qū)初中部,，成都七中高新校區(qū)初中部,、樹德外國語學(xué)校等,，可能還有一兩所新建的學(xué)校。它們的特點(diǎn)是新,，但是招牌硬,，假以時(shí)日可能會(huì)有不俗的表現(xiàn)。

　　第三等級(jí)：成都的一些老牌公立學(xué)校,，南面有棕北聯(lián)中,、棕北中學(xué)、十二中等,，西面有金牛實(shí)驗(yàn),、成都鐵中等，北面有列五中學(xué),、華西中學(xué)等,，東面有川師大附中、十九中等,，城中心有鹽道街中學(xué),、西北中學(xué)等。這些學(xué)校雖然整體生源較差,，但也有一些優(yōu)秀的初中學(xué)生,。

　　第四等級(jí)：主要是那些初中名校的新分校或新校區(qū),，這些學(xué)校有一個(gè)共同的特點(diǎn),，就是過去基本上屬于薄弱學(xué)校，如七中育才（東區(qū)）是原來的三圣中學(xué),，樹德實(shí)驗(yàn)光華校區(qū)就是以前的光華中學(xué),，最近的石室八校聯(lián)盟中的一些學(xué)校等等。這些學(xué)校原來都是十分薄弱的學(xué)校,，現(xiàn)在換了招牌,，可能會(huì)有一點(diǎn)改善，但短期內(nèi)不會(huì)有質(zhì)的變化,。

　　私立名校：

　　近幾年來隨著義務(wù)教育階段教育政策的變化,，私立學(xué)校由于能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行選擇，因而整體教學(xué)質(zhì)量明顯高于公辦學(xué)校,。

　　第一等級(jí)：七中嘉祥外國語學(xué)校,，成都外國語學(xué)校，成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,，西川中學(xué),。其中以七中嘉祥外國語學(xué)校為最。

　　第二等級(jí)：成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校（西區(qū)），川師大實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,，北師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

　　公辦學(xué)校

　　優(yōu)勢：①名?？隙辛艘慌軆?yōu)秀的學(xué)生,，生源質(zhì)量和學(xué)習(xí)風(fēng)氣肯定好于一般學(xué)校，升學(xué)率也要高一些,。②如果符合政策條件或運(yùn)氣好,，價(jià)格就比較低廉。比如戶口所在地符合要求,，被就讀小學(xué)推薦為指標(biāo)到校生,，搖號(hào)中簽等。③教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定,。④如果離家近就非常方便,。

　　劣勢：

　　①近年為了促進(jìn)教育公平和教育均衡發(fā)展,，成都市出臺(tái)了一系列政策實(shí)際上打壓了公辦名校,，尤其是幾所頂級(jí)名校。這些措施包括禁止進(jìn)行入學(xué)考試,，搖號(hào)入學(xué),，將部分招生指標(biāo)直接下到一些薄弱學(xué)校（即指標(biāo)到校）等，再加上數(shù)量龐大的關(guān)系生還有名校自身的擴(kuò)張,，使公辦名校的生源整體質(zhì)量大大下降,，這就意味著升學(xué)率的下降，同樣的老師同樣的教法,，效果卻大不如前,。更嚴(yán)重的是，這批學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后會(huì)給整個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣造成負(fù)面影響,，導(dǎo)致校風(fēng)的退化,。因此，這幾年公辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和風(fēng)氣都不如過去,。

　?、诎囝~過大,，而且學(xué)生水平差異大。由于學(xué)生太多,，公立名校的班額都很大,，一般將近70人，學(xué)生坐在前面頂?shù)牡街v臺(tái),，后面的擠到墻根，過道只能側(cè)著身過,，老師基本上無法走下講臺(tái),，這就意味著老師根本沒有精力顧及全班同學(xué)，連作業(yè)本都無法全批全改,，很多學(xué)生只能靠自己了,。更要命的是，一個(gè)班的學(xué)生水平相差還很大,，去年某名校對新生進(jìn)行摸底考試,，一個(gè)班數(shù)學(xué)高的滿分100，最低8分,，差不多一半人不及格,，想想數(shù)學(xué)老師怎么教，照顧了這邊肯定就顧不了那邊,，常常是高不成低不就,，這是教學(xué)的大忌。

　?、蹖W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,，表現(xiàn)在作業(yè)重補(bǔ)課多。由于生源質(zhì)量下降又必須追求高升學(xué)率,，學(xué)校和老師就只好盡可能地加大學(xué)習(xí)壓力,，大量的作業(yè)是不可避免的，如果速度慢作業(yè)做到深夜也是常有的事,，節(jié)假日就必然補(bǔ)課或家教,，這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。

　?、苋绻〉眠h(yuǎn)孩子上學(xué)放學(xué)是一件大麻煩事,，對家長學(xué)生都是沉重的負(fù)擔(dān)，如果時(shí)間精力耗費(fèi)過多,，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。如果租房，又是一大筆錢,。

　?、萑绻环险邨l件再加上運(yùn)氣不好，那么花費(fèi)就大了，去年幾所頂級(jí)名校對非本區(qū)學(xué)生收的擇校費(fèi)是4.5萬元,，這還是公開的,，今年不知道有無變化。

　　私立學(xué)校

　　優(yōu)勢：

　?、賹W(xué)生經(jīng)過遴選,，因此水平比較整齊，選拔越嚴(yán)格,，學(xué)生的整體水平越高,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)也就越好。這就意味著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的質(zhì)量,。

　?、趯?shí)行寄宿制，環(huán)境相對單純,，學(xué)生無奔波之苦,，如果生源質(zhì)量高，學(xué)生之間的相互影響正面的居多,，對孩子是有益的鍛煉,。

　　③一般來說班額較小,，不超過60人,，有的學(xué)校不超過50人，有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。

　?、軐W(xué)習(xí)壓力相對較小。這一方面是由于實(shí)行寄宿制,，學(xué)生有晚自習(xí)時(shí)間能夠完成專業(yè),，另一方面是多數(shù)學(xué)生水平較高完成作業(yè)速度快，坊間有傳聞?wù)f七中嘉祥作業(yè)要做到晚上12點(diǎn),，但這所學(xué)校初中9點(diǎn)半下晚自習(xí),，10點(diǎn)寢室熄燈，不知道學(xué)生怎么做作業(yè)做到12點(diǎn),，而且這所學(xué)校初中從不安排集體補(bǔ)課,，包括初三。

　?、萁處熣w水平較高,。這是體制的原因造成的，私立學(xué)校能夠淘汰不稱職的教師,，而公立學(xué)校做不到,。

　　劣勢：

　?、賰r(jià)高，目前私立學(xué)校一年學(xué)費(fèi)2萬,，加上生活費(fèi)等要3萬/年,，三年下來差不多要10萬，對大多數(shù)人來說不是一個(gè)小數(shù)目,。

　?、陔y進(jìn)。成都的頂級(jí)私立名校是很難進(jìn)的,，真要才財(cái)雙全,。但就這一點(diǎn)，確保了生源的整體質(zhì)量,。

　?、鄄糠謱W(xué)校教師隊(duì)伍流動(dòng)性較大,。

　?、苋绻床缓茫乃拗苹蛟S會(huì)對學(xué)生造成更大的影響,。