作者：劉峰           求學在臺灣【2012年3月28日】

在大陸有的時候真的是很氣憤,，為啥還要斷電、斷網(wǎng),?！俺銒專「赡忝?！……”每天晚上一斷電各種不絕于耳的吵罵聲,，有的不罵只是咬牙切齒的恨。

來到臺灣最大的感觸是這邊管的沒那么嚴,，每天愛干嘛就干嘛想干嘛就干嘛,。在北京的時候每天上的課又多，作業(yè)也多而且都是設計課的設計題案,。我是學建筑的做模型什么的都是常有的事,，而且學設計的人通常都喜歡日夜加急的干。晚上是比較安靜,、比較有靈感的時候,，一遇到斷電,、斷網(wǎng)就各種不爽。北京的各大高?；旧隙际?/SPAN>11點左右斷電,、斷網(wǎng)，經(jīng)常和同學說到一半就無辜斷掉了,。

一看表已經(jīng)是斷網(wǎng)的時候,，真的不知道這樣的環(huán)境什么時候能改變。學校什么都管,、什么都過問幾乎到了變態(tài)的地步了,，就怕我們出什么事。一個成年人,、一個已經(jīng)成年的大學生能出啥事,，只能說是教育的失敗之筆。就算那些腦殘的人說什么控制那些喜歡玩游戲的人早點睡,，這看似美麗的謊言背后隱藏的是自卑,、不自信還是什么？,。想想只要是個人我還就不信邪他能不睡,，即便是喜歡玩玩?zhèn)€幾天幾夜我看他要睡啵！或許玩?zhèn)€幾天幾夜玩膩了,，也就會慢慢的淡忘了這網(wǎng)絡游戲,。重新思考自己的方向自己想要的人生，或許還能成全不少人,。你越是十一點停電提醒他們那根敏感的神經(jīng),，就越發(fā)不可收拾。

現(xiàn)在的學校什么都管,、什么都過問就連個網(wǎng),、電都要給你掐死，是人道主義的為學生著想,，還是自卑,、不自信的表現(xiàn)，到底為哪般,？學生的自主,、創(chuàng)新、自由在哪體現(xiàn),，真的是汗顏,！

在北京學生的課真的是多、作業(yè)真的是多,，要是都干些正兒八經(jīng)的正事倒也無所謂,?？善际切┑疤鄣氖拢诎逅绖诺某诎迳侠蠋煹纳险n內容,。有的超級無敵腦殘級別的老師上幾節(jié)課就抄幾節(jié)課的黑板,，完了期中期末考又抄給老師。把課一結就什么都不記得了,，這樣的教學有意義嗎,？特別是讀文化課的學生一個個就活脫脫是個典型的特列。學設計的還好點,，但是還是逃不掉公共課和必修課那般摧殘?，F(xiàn)在癡了的、傻了的,、呆了的都是這些坑爹課給整趴下了,，哪來思想、哪來斗志,、哪來獨立的人格,，更別妄談什么創(chuàng)新、特點,。除了老師強調的金錢觀記住了以外,，基本上沒記住啥。

中國要什么時候才能翻身,？要等到人命貴于財富,，人命貴于機器,，人命貴于安樂,，人命貴于名譽，人命貴于權位,，人命貴于一切,，只有等到那時，中國才站得起來,！【摘自讀者臺灣版2012年第四期25頁】

這是陶行知中華雜文網(wǎng)的一篇稿,，看到這篇稿的時候心里真的是各種說不出的味道。五味雜成都描敘不了我那一刻的心情,、心境,，或許我們還要等、還要等新的曙光,。

臺灣這邊斷網(wǎng),、斷電嗎？沒有,，你想玩到什么時候就玩到什么時候,，當然肯定不會有通宵干的人,。那這邊出了什么事沒，想當然的是沒有,。正是這種自由,、這種灑脫才會讓我們真正的去思考這放蕩、這般灑脫的背后隱藏了什么,。是寂寞,、是頹廢、是憂郁還是不堪一擊,。

這邊的學生課也是非常的少,，一般十五個學分就夠了。其余時間干嘛打工,，一般的學生都有工作,。還有上夜間部課的學生，晚上上課白天打工,。這種鍛煉在大陸真的是很少見,，活在象牙塔的孩子們你們傷得起嗎？不要去怪你爹要是誰誰該多好,，想想自己能干嘛,？

我們不僅學分多至30個左右，而且課都排得滿滿,。還有一些坑爹的作業(yè)折磨人不要命,。最近幾年也不知道為啥考研、考公務員的人多如牛毛,，難道一個大學本科生考研,、考公務就是上進。干別的就是不誤正業(yè),，這種職業(yè)過于崇拜化,、過于妖魔化的程度真的不壓于毛嗲嗲當年。是不是考研,、考公務員就是成功,、就是勝利，生命的意義有很多種為什么我們偏偏看到的就只是極其狹小的那部分,。削尖了腦袋往里鉆,，窮盡幾十年美好的光景就為了那可憐的教授頭銜。

每個人的生活都應該值得尊重,，每個人的一生都可以燦爛無比,，就看你用什么心態(tài)去看生命本身的含義。

2012年3月28日寫于建國科技大學