良好的復(fù)習(xí),，是成功的一半，在高考沖刺階段,，英語該如何進行有效的復(fù)習(xí)才能做到最好,，以及如何避免在各個環(huán)節(jié)失分嚴(yán)重？曾多次參與閱卷的洪山高中高級教師田祥生暢談沖刺經(jīng)驗：各個擊破,、回歸課本,、查漏補缺，是臨陣磨槍的關(guān)鍵,。
失分點1 聽力：不在一個題上糾結(jié)太久
不知道審題和對部分關(guān)鍵詞聽不懂是導(dǎo)致聽力失分的原因,。田祥生說，考聽力之前,，要把題目看清楚,，預(yù)測它想考什么，在聽的過程中仔細(xì)聽內(nèi)容,，就不用再看題,，勾出答案后，馬上看下一題,，當(dāng)聽不清楚時,，快速勾出答案，不要在這個題上糾結(jié)太久。聽完之后,，把答案快速填入答題卡中,。此外，平時注重語音語調(diào)的朗讀,，多聽課本帶,，多讀，多聽,，多做練習(xí),。
良好的復(fù)習(xí)，是成功的一半,，在高考沖刺階段,，英語該如何進行有效的復(fù)習(xí)才能做到最好，以及如何避免在各個環(huán)節(jié)失分嚴(yán)重,？曾多次參與閱卷的洪山高中高級教師田祥生暢談沖刺經(jīng)驗：各個擊破,、回歸課本、查漏補缺,，是臨陣磨槍的關(guān)鍵,。
失分點2 閱讀：答案要在文中找依據(jù)
學(xué)生詞匯量欠缺，導(dǎo)致文章讀不懂是失分的重要原因,。田祥生認(rèn)為,，答案要在文中找到依據(jù)，閱讀中,，注重文章的開頭和結(jié)尾,，因為這兩段蘊含了文章主要想表達的東西。他建議考生,，先看題目,，再帶著題目有目的性的進行閱讀，從而找到答案,。閱讀文章時,，了解文章的整個結(jié)構(gòu)、作者意圖,，做到70%的理解,。
良好的復(fù)習(xí)，是成功的一半,，在高考沖刺階段,，英語該如何進行有效的復(fù)習(xí)才能做到最好，以及如何避免在各個環(huán)節(jié)失分嚴(yán)重,？曾多次參與閱卷的洪山高中高級教師田祥生暢談沖刺經(jīng)驗：各個擊破,、回歸課本,、查漏補缺，是臨陣磨槍的關(guān)鍵,。
失分點3 完形填空：先通讀句子再做題
田祥生認(rèn)為,，不注意分析句子結(jié)構(gòu)，在語義模糊時隨主觀想象選擇答案是導(dǎo)致失分的原因,。他建議考生,，先通讀句子掌握作者想要表達的意思，再來做題,，做題時先易后難,，充分重視上下文，發(fā)現(xiàn)并利用詞匯復(fù)現(xiàn)信息,，結(jié)合前后語境,，進行邏輯推理。利用生活常識,，理解句子含義,，從詞匯的意義、用法和搭配考慮,。
良好的復(fù)習(xí),，是成功的一半，在高考沖刺階段,，英語該如何進行有效的復(fù)習(xí)才能做到最好，以及如何避免在各個環(huán)節(jié)失分嚴(yán)重,？曾多次參與閱卷的洪山高中高級教師田祥生暢談沖刺經(jīng)驗：各個擊破,、回歸課本、查漏補缺,，是臨陣磨槍的關(guān)鍵,。
失分點4 完成句子：弄清題干和語義
完成句子是歷年高考得分普遍較低的一道題型，失分的原因在于句型的掌控和對題干和語義的模糊,。田祥生建議考生研究一下2007年到2010年高考的完成句子,，預(yù)測一下，此次會從哪個方面來考,，弄清它的命題走向,。
良好的復(fù)習(xí)，是成功的一半,，在高考沖刺階段,，英語該如何進行有效的復(fù)習(xí)才能做到最好，以及如何避免在各個環(huán)節(jié)失分嚴(yán)重,？曾多次參與閱卷的洪山高中高級教師田祥生暢談沖刺經(jīng)驗：各個擊破,、回歸課本,、查漏補缺，是臨陣磨槍的關(guān)鍵,。
失分點5 作文：用經(jīng)典句子,，長短句結(jié)合
對于作文來說，知識運用能力不過關(guān),，視野狹窄是導(dǎo)致失分的原因,。田祥生說，作文層次要鮮明,，最好采取總分總結(jié)構(gòu),，書寫卷面要整潔，注重長短句的結(jié)合,，得保證句型,、單詞拼寫沒有錯誤。
他強調(diào),，結(jié)尾和開頭一定要呈現(xiàn)亮點,，他建議考生考前花半個小時熟記比較有難度的經(jīng)典句子，或者比較經(jīng)典的臺詞或習(xí)語,，想辦法在結(jié)尾和首句使用,，剩余部分自由發(fā)揮。
復(fù)習(xí)提醒：合理掌握時間,、查漏補缺
在考場上,，田祥生強調(diào)，要合理掌控時間,，聽力20分鐘,、單選7-8分鐘、完形填空20分鐘,、閱讀理解35-50分鐘,、改錯10分鐘左右、作文20—30分鐘即可,。
查漏補缺和回歸課本在英語的沖刺階段,，是考生要做的最重要的工作。把以前整理的資料,、錯題好好地看一遍,，錯的單詞重新過一遍，回歸課本并且把書也完整地看一遍,，將所學(xué)的知識系統(tǒng)地梳理一遍,，結(jié)合各種解題思路方法，在頭腦中形成一張全面的知識地圖,。此外,，在背單詞這塊兒,，田祥生十分反對機械式的記憶，他建議考生,，要把單詞放在句子中,，反復(fù)的閱讀句子。
此外他建議,，每個考生在下午三點到五點做一套英語模擬題,。每天記10個單詞，10個常用短語,，每天堅持做一篇閱讀,，把不會的單詞或短語記下來反復(fù)看。
