你在采取何種學(xué)習(xí)方式

作者：彼得?德魯克（Peter F. Drucker）

要了解一個人的工作方式,，需要弄清的第二點(diǎn)是，他是如何學(xué)習(xí)的,。許多一流的筆桿子都不是好學(xué)生——溫斯頓?邱吉爾（Winston Churchill）就是一例,。在他們的記憶中,，上學(xué)往往是十足的折磨。然而,，他們的同學(xué)有這種記憶的卻很少,。他們可能在學(xué)校里得不到什么樂趣，對他們來說上學(xué)的最大痛苦是無聊,。有關(guān)這個問題的解釋是,，筆頭好的人一般不靠聽和讀來學(xué)習(xí)，而靠寫來學(xué)習(xí),，這已成了一種規(guī)律,。學(xué)校不讓他們以這種方式學(xué)習(xí)，所以他們的成績總是很糟糕,。

所有的學(xué)校都遵循這樣的辦學(xué)思路：只有一種正確的學(xué)習(xí)方式，而且人人都得遵從,。但是,，對學(xué)習(xí)方式跟別人不大一樣的學(xué)生來說，被迫按學(xué)校教的方式來學(xué)習(xí)就是地獄,。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)大概有六七種不同的方式。

像邱吉爾這樣的人靠寫來學(xué)習(xí),。還有些人以詳盡的筆記來學(xué)習(xí),。例如，貝多芬（Beethoven）留下了許多隨筆小抄,，然而他說,，實(shí)際上他作曲時(shí)從來不看這些隨筆小抄。當(dāng)被問及他為什么還要用筆記下來時(shí),，據(jù)說他回答道：“如果我不馬上寫下來的話,，我很快就會忘得一干二凈。如果我把它們寫到小本子上,，我就永遠(yuǎn)不會忘記了,，也用不著再看一眼?！庇行┤嗽趯?shí)干中學(xué)習(xí),。另一些人通過聽自己講話學(xué)習(xí)。

我認(rèn)識一位公司總經(jīng)理,，他把一個平庸的小家族企業(yè)發(fā)展成行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),。他是一個通過講話學(xué)習(xí)的人。他習(xí)慣于每周一次把全體高層管理人員召集到他的辦公室,，隨后對他們講上兩三個小時(shí),。他總是提出政策性問題,，在每一個問題上提出三種不同的觀點(diǎn)。但他很少請這幫同事發(fā)表意見或提出問題,，他只需要聽眾聽他講話,。這就是他的學(xué)習(xí)方式。雖然他是一個比較極端的例子,，但是通過講話學(xué)習(xí)絕不是一種少見的方法,。成功的出庭律師也以同樣的方式學(xué)習(xí)，許多診斷醫(yī)師也是如此（我自己也是這樣）,。

在所有最重要的自我認(rèn)識當(dāng)中,，最容易做到的就是知道自己是怎樣學(xué)習(xí)的。當(dāng)我問人們：“你怎么學(xué)習(xí),？”大多數(shù)人都知道答案,。但是，當(dāng)我問：“你根據(jù)這個認(rèn)識來調(diào)整自己的行為嗎,？”沒有幾個人回答“是”,。然而，知行合一是取得成就的關(guān)鍵,；如果知行不合一,，人們就會無所作為。

彼得?德魯克：你屬于讀者型還是聽者型

Peter F. Drucker

要了解自己的工作方式,，你首先要搞清楚的是,，你是讀者型（習(xí)慣閱讀信息）還是聽者型（習(xí)慣聽取信息）的人。絕大多數(shù)人甚至都不知道還有讀者型和聽者型之說,，而且很少有人既是讀者型又是聽者型,。知道自己屬于哪種類型的人就更少了。但是,，一些例子表明,，這樣的無知可能造成很大的危害。

德懷特?艾森豪威爾（Dwight Eisenhower）擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí),，一直是新聞媒體的寵兒,。他的記者招待會以其獨(dú)特的風(fēng)格出名——不管記者提出什么問題，艾森豪威爾將軍都能從容地對答如流,。無論是介紹情況,，還是解釋政策，他都能用兩三句言簡意賅的話就說清楚,。十年后,，艾森豪威爾當(dāng)上了總統(tǒng)，當(dāng)年曾對他十分崇拜的同一批記者這時(shí)卻公開瞧不起他,。他們抱怨說,，他從不正面回答問題,，而是喋喋不休地胡侃其他事情。他們總是嘲笑他回答問題時(shí)語無倫次,，不合乎語法,，糟蹋標(biāo)準(zhǔn)英語。

艾森豪威爾顯然不知道自己屬于讀者型,，而不是聽者型,。當(dāng)他擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí)，他的助手設(shè)法確保媒體提出的每一個問題至少在記者招待會開始前半小時(shí)以書面形式提交,。這樣,，艾森豪威爾就完全掌握了記者提出的問題。而當(dāng)他就任總統(tǒng)時(shí),，他的兩個前任都是聽者型——富蘭克林?羅斯福（Franklin D. Roosevelt）和哈里?杜魯門（Harry Truman）,。這兩位總統(tǒng)知道自己是聽者型的，并且都喜歡舉行暢所欲言的記者招待會,。艾森豪威爾可能認(rèn)為他必須去做兩位前任所做的事,。可是,，他甚至連記者們在問些什么都從來沒聽清楚過。而且,，艾森豪威爾并不是個極端的例子,。

幾年后，林登?約翰遜（Lyndon Johnson）把自己的總統(tǒng)職位給搞砸了,，這在很大程度上是因?yàn)樗恢雷约菏锹犝咝偷娜?。他的前任約翰?肯尼迪（John Kennedy）是個讀者型的人，他搜羅了一些出色的筆桿子當(dāng)他的助手,，要求他們每次進(jìn)行當(dāng)面討論之前務(wù)必先給他寫通報(bào),。約翰遜留下了這些人，他們則繼續(xù)寫通報(bào),?？墒撬@然根本看不懂他們寫的東西。不過,，約翰遜以前當(dāng)參議員時(shí)曾經(jīng)表現(xiàn)非凡,，因?yàn)樽h員首先必須是聽者型。

沒有幾個聽者型的人可以通過努力變成合格的讀者型——不管是主動還是被動的努力,，反之亦然,。因此，試圖從聽者型轉(zhuǎn)為讀者型的人會遭受林登?約翰遜的命運(yùn),，而試圖從讀者型轉(zhuǎn)為聽者型的人會遭受德懷特?艾森豪威爾的命運(yùn),。他們都不可能發(fā)揮才干或取得成就,。