1,、如何背誦政治

背誦是很多文科生都感到頭痛的問題,，也是我們不得不面對的問題，那么我們該如何記憶政治學科的繁多內(nèi)容,，并時常將記憶的內(nèi)容保鮮,，使其清晰又不會輕易遺忘呢？

（1）理解的基礎(chǔ)上背誦

記憶不能死記硬背,，要在理解的基礎(chǔ)上進行,。不理解的內(nèi)容很快就會遺忘，只有理解的內(nèi)容才具有生命力,，即便遺忘了,，也能夠在復習之后很快回想起來，當遇到不理解的內(nèi)容時,，除了看課本來加深理解之外,，還要多向老師同學請教,，早日理解并記憶。

（2）記憶關(guān)鍵詞關(guān)鍵點

政治學科除了一些專有名詞一定不能背錯之外,，并不需要逐字逐句地背誦,，因此在背誦大段內(nèi)容時只要將記憶要點和關(guān)鍵詞背下來就可以了，其他的內(nèi)容可以根據(jù)自己對原文的理解進行填充,。這種方法很適合快速高效地記憶大段文字,。

（3）比較相近的知識點

有的知識點很相似，在背誦時很容易混淆,。對于這類內(nèi)容逃避不解決問題,，最好的辦法是把相近易混淆的知識點放在一起比較記憶，并做到經(jīng)常復習和強化,，久而久之看的次數(shù)多了就能夠理解并加以區(qū)分,。

（4）反復記憶不斷重復

沒有什么人能夠做到過目不忘，因此我們記過就忘也是正?，F(xiàn)象,，然而遺忘是有規(guī)律的，遵循先快后慢的原則,，這就要求我們在最初記憶時復習的頻率要多一些,，這樣記憶就會深刻不容易遺忘。

2,、政治高效復習策略

關(guān)系到學習效率的因素有很多,，除了提高上課聽講的效率，做好對老師講解內(nèi)容的消化吸收,，并且合理利用習題幫助知識的鞏固以及綜合運用能力的提升之外,，對于政治學科的復習，我們還要著重做好以下三個方面,。

（1）努力提高記憶效率

政治學科的基本概念,、原理都要記憶背誦，很多同學習慣于大段大段的記憶,，卻苦于記不下來,，事實上，我們只要把最基本的概念,、原理記住就可以了,。在背誦的時候，建議同學們：①背誦以前,，首先要在腦海中構(gòu)建出知識的框架,；②在理解的基礎(chǔ)上背誦，嘗試用自己的語言來表述原理；③不要大段地背,，只背基本概念和教材中的黑體字,；④每天及時地背出課堂上學到的內(nèi)容，不要拖到考試的時候再背,；⑤定期對以前背過的原理進行復習,，才能事半功倍，否則較易遺忘,。

（2）努力構(gòu)建知識體系

知識體系的構(gòu)建,，有利于我們在做題時對目標信息快速準確的提取。建議同學們在一輪復習時就對照課本目錄,，對全書的篇章構(gòu)架以及各章節(jié)中的重點內(nèi)容有所了解,，在二輪復習的時候，根據(jù)老師介紹的構(gòu)架知識體系的方法和技巧自行構(gòu)建政治學科的知識體系,，并對照《考試說明》將知識網(wǎng)中各部分的知識點補充完整。接下來就需要我們對知識體系進行記憶,，并反復回憶加深印象,，只有這樣才能在做題的時候，更好地提取相關(guān)信息,，并實現(xiàn)知識之間的聯(lián)想及遷移,。

（3）努力提高時政學習的效率

近幾年高考政治不斷改革，大約有80%以上的試題,，都取決于當前黨的重大方針政策和國內(nèi)外形勢,，考核考生對所學知識的理解、運用和綜合能力的評價,。提高時政學習的效率,，在復習時政內(nèi)容時，一要注重平時積累,，每天看報紙,、聽新聞。二要學以致用,，結(jié)合所學的經(jīng)濟常識和政治常識進行思考分析,，提高理論聯(lián)系實際的能力。三要及時對平時的重大社會熱點進行專題整合,，進行整體分析思考,，提高分析能力。

3,、高考政治答題策略

高三階段的政治學習就是為最終的高考服務的,，因此單純記憶知識點不是目的，掌握了答題方法，能夠靈活自如地將題目答正確,，才是我們的終極目標,。對于高考政治的選擇題和解答題，有如下解題策略,。

（1）選擇題

一般來說只有選擇題得高分,，全卷才有可能得高分。對于不同類型的選擇題,，有以下解題方法可供參考,。

①做理解、應用類選擇題時,，要反復看清選項的內(nèi)涵與外延是否與題干要求一致,，尤其要看清題干的最后一句話，這句話,，要么是題干內(nèi)涵的主旨所在,，要么對備選項有一些限制性要求。

②做組合型選擇題時,，要先從反面排除選項開始,，而不是從正面肯定開始。這樣做有助于提高答題正確率并能節(jié)省時間,。

③多項選擇題的題干語段往往是多層次的,，要注意借助標點符號或關(guān)聯(lián)詞語等，弄清題干的各層次涵義,。只要選項本身表述正確并且符合題干的某一層意思要求,，就可入選。

④選擇題的題干與題肢出現(xiàn)相關(guān)“主體”（黨,、政府,、人大、政協(xié),、公民,、企業(yè)、生產(chǎn)者,、經(jīng)營者,、消費者等），一定要緊扣“主體”及其相關(guān)屬性,，弄清選項對“主體”及其相關(guān)屬性的表述是否符合題干設(shè)問要求,。

⑤很多選擇題考查的是事物與事物之間的“關(guān)系”。做題時一定要注意以下兩點：其一,，選項與題干所講的“關(guān)系”所涉及的事物是否一致,；其二,，選項所講的事物的“關(guān)系”方向與題干所講的事物的“關(guān)系”的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯,。

（2）主觀題

高考政治主觀題,，信息量大、考查能力層次多,，對學生的綜合能力要求高,，選拔功能強?？忌Х值淖钪饕蛴校夯A(chǔ)知識未落實,；常規(guī)能力未到位；詞不達意,、書寫潦草,；解題技巧未掌握等。具體來說,，高考政治選擇題主要有以下十種類型,，相關(guān)解題策略如下。

①體現(xiàn)題

題干中通常有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等,?；卮疬@種題目時，應把教材中與材料相關(guān)的所有知識點一一羅列,，然后將這些知識點與材料中的關(guān)鍵語句加以對照，二者相符的就是答案要點,。答題時,，應先寫教材中的知識點，再采用材料中的關(guān)鍵詞句說明它體現(xiàn)了這一原理即可,，即要做到觀點與材料相結(jié)合,。

具體的解題思路是：一定點：確定考核的知識點是什么？二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學知識,。三梳理：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照,，二者相符的就是答案要點。四作答：作答時要做到觀點和材料相結(jié)合,。

②反映類

題目中通常會問：上述材料“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現(xiàn)象或什么問題”等,。

解答這種類型題目的關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法,，即采用定點→聯(lián)系→疏理→作答的解題思路,。

③分析類

題目設(shè)問形式往往是，運用所學的XX知識對上述材料進行分析,，或者結(jié)合材料分析XX知識,。

此類題型的特點是要求運用所學的知識，分析闡明材料中的實際問題，這類試題往往難度大,、能力要求高,，要求我們盡量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：“原理＋材料分析”,，其中哲學的答題格式是“原理＋方法論＋材料”,。

④為什么類

題目設(shè)問中往往有，“為什么說”,、“為什么要”,，或者找出材料的哲學依據(jù)是什么。

在解答中,，一般應由近及遠,、由直接到間接、先經(jīng)濟后政治,、有次序,、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現(xiàn)象或事件,，考查我們對原理的理解和分析,，有一定的難度?；卮疬@種問題要求我們仔細分析材料,，尋找好切入點，找出相應原理,。

⑤怎么辦類

一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設(shè)問,。解答方法：一是熟記教材中提到的相關(guān)知識；二是總結(jié)材料中提到的成功的做法,；三是找到材料中提到的存在的問題,，根據(jù)問題提出相應的解決措施；四是主體法散發(fā),?；卮饡r必須把觀點和材料相結(jié)合，切忌觀點和材料相脫離,，回答時注意多角度思考,。

⑥意義類

題目中往往有“積極影響”“經(jīng)濟、政治意義”“意義”等字眼,。

做題時首先要明確是經(jīng)濟意義,、還是政治意義、或者是經(jīng)濟政治意義,。其次要緊緊結(jié)合所學的知識點和題目所提供的材料（抓住材料中的關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵句）,，有些題目作答時還必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神。

⑦啟示類

題目中一般有“上述材料給我們哪些哲學啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”,。

答題時應從三方面考慮：一是材料說明的道理,，先要分析材料；二是要明白我們應該怎么辦,，應吸取什么教訓,，堅持什么、反對什么,；第三,，結(jié)合設(shè)問和材料，抽象出給我們的啟示,。一般情況下,，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應為原理+材料說明的道理”或是“原理+應該怎么辦”,，不必展開去分析,，答案要做到觀點與材料相結(jié)合。

⑧認識類

設(shè)問形式：從某某角度分析某某社會現(xiàn)象（或如何認識某某現(xiàn)象,、看待某某現(xiàn)象）,。

答題時可按照“是什么”→“為什么”→“怎么辦”的解題思路來作答。

“是什么”——即題目說（做）的是一件什么事,？或題目觀點是對還是錯,？

“為什么”——即說（做）這件事的依據(jù)、重要性（作用,、意義,、目的、目標等）,、必要性（地位現(xiàn)狀等）、可能性,、不做這件事的危害性等,。

“怎么辦”——即黨、國家,、公民,、企業(yè)、消費者,、個人等準備怎樣做這件事,、采取哪些具體措施來解決問題。

⑨評析類

題設(shè)形式：用某某觀點評析（分析,、認識）某某觀點某某看法某某行為,。

解題時,，要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點和看法，分析某種行為的對錯,。既要看到其中的合理因素,，又要看到非合理因素，并進行反駁,，指出正確看法,。

⑩圖表類

題設(shè)形式：以圖表為載體，連環(huán)設(shè)問,，注重能力考查,。

解答圖表題的關(guān)鍵是讀懂材料，找準信息,。通常采用的方法有七看：一標題,、二設(shè)問、三橫,、四縱,、五對比、六單位,、七注解,。對表格內(nèi)容一定要進行橫比（說明兩者的差距）、縱比（說明變化,，增長或者減少）,、不同表格之間的比較。通過圖表內(nèi)容的比較來說明一些經(jīng)濟道理,，反映事物的變化發(fā)展,、差距。表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容,，這是答案的主要來源,，圖表中的數(shù)據(jù)拐點、異點及有些年份（有特殊意義）,，也要準確理解,。答題時忌離開圖表標題和設(shè)問談圖表，忌離開對圖表的分析作答,，忌照抄圖表中的數(shù)據(jù),。