上課鈴聲響了,，教室里來了幾個“大學(xué)生”——聽課的老師和校長。氣氛馬上嚴(yán)肅起來，同學(xué)們不由得坐直了身子,，準(zhǔn)備聽語文老師講課。

章老師娓娓動聽的聲音傳遍整個教室,，這時章老師提出了一個問題:“在外國的租界里,，是怎樣看出它的豪華與熱鬧？還有外國租界地里為什么是個沒處說理的地方,，請用橫線畫下來,。”話音剛落,，同學(xué)們拿起筆“刷刷刷”一下子就找好了并舉起了手,，老師請同學(xué)說，站起來回答問題的同學(xué)個個說話聲鏗鏘有力,，回答的很精彩……時間一分一秒的走了過去如同飛鳥一般,，已經(jīng)半節(jié)課了，我心想：半節(jié)課過去了,，我還沒發(fā)言過呢,，怎么辦呀。我心急如焚,，但是沒想到,，我發(fā)言的機(jī)會到了。章老師讓我們寫：“周恩來此時此刻正想著什么,?！蔽伊ⅠR寫好了，但別的同學(xué)們你看看我,，我看看你,，再看看老師平易近人的目光，一臉茫然——這個問題該如何回答呀,？過了一會兒有幾位同學(xué)自信地舉起了手,，我也是，顯得很踴躍,，頃刻間,，課堂的又氣氛活躍了起來……

不知不覺中下課鈴聲響了，但大家還是沉浸在這美妙的課文中……