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問：什么是平行志愿？ 答： “平行志愿”投檔錄取模式是相對于原有的“梯度志愿”投檔錄取模式而言的,，特指在某個規(guī)定錄取批次中,，允許考生填報(bào)若干個平行但有順序排列的學(xué)校志愿,在向普通高校投檔時，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,，改變往年志愿優(yōu)先的投檔模式。也就是說,，按照“平行志愿”投檔錄取模式，投檔時將考生按成績從高分到低分排序,，然后按考生成績順序依次檢索每位考生填報(bào)的該批次的院校志愿,，如果符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校,，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件,，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推,。投出的檔案均視為第一志愿,。 問：我省2010年實(shí)行平行志愿的范圍？志愿設(shè)置如何,？ 答： 2010年我省普通高校招生,，將在文史類、理工類的第一批本科,、第二批本科（含B類）院校實(shí)行平行志愿,。參加提前批錄取本科院校（含文科、理科,、體育,、音樂、美術(shù)類）以及?？圃盒?span lang="EN-US">2010年暫不實(shí)行平行志愿,，仍按我省2009年填報(bào)志愿及錄取模式進(jìn)行招生。體育,、音樂,、美術(shù)類考生兼報(bào)普通類（含文、理科,，下同）專業(yè)志愿,，未被體育,、音樂或美術(shù)類專業(yè)錄取的，其報(bào)考的普通類本科專業(yè)錄取實(shí)行平行志愿,。在志愿安排上是這樣：實(shí)行“平行志愿”投檔錄取的本科各批次均設(shè)置第一,、第二兩個考生院校志愿組。每個考生院校志愿組設(shè)3個A,、B,、C順序排列的院校志愿，每所院校設(shè)六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項(xiàng),?？忌顖?bào)志愿時，需根據(jù)上述志愿安排,，結(jié)合自己考試成績情況,、身體條件，以及高校招生章程有關(guān)要求,，按合理填報(bào)志愿,。 問：實(shí)行平行志愿，考生成績相同時如何投檔,？ 答：實(shí)行平行志愿投檔時,，省招生辦公室將先依據(jù)考生高考成績和照顧加分情況進(jìn)行排序。即根據(jù)考生報(bào)考科類及考試成績情況,，分文史類,、理工類按考生成績總分從高到低排序，并在公布成績同時予以公布,。今年,，在一定分?jǐn)?shù)以上的文、理科考生,，在拿到高考成績的同時,，將知道自己投檔排序位置的情況。符合政策加分的考生,，排序時以統(tǒng)考成績總分加照顧加分分值后參與排序,。考生排序成績總分相同時,，則按統(tǒng)考科目成績總分（即不含政策性照顧加分,，下同）從高到低排序，統(tǒng)考科目成績總分仍相同時,，則按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序,。單科成績的排列順序?yàn)椋何氖奉悶檎Z文、文科綜合,、文科數(shù)學(xué),、外語,；理工類為理科數(shù)學(xué)、理科綜合,、語文,、外語。排序靠前的考生優(yōu)先投檔,。比如理工類考生張三,、李四總分相同，則看他們的理科數(shù)學(xué)成績,，理科數(shù)學(xué)成績高者排序在前,；若理科數(shù)學(xué)同分，則看理科綜合成績,；若理科綜合成績相同,，則看語文成績；若語文同分,，則看外語成績,。如果考生最后排序及志愿完全相同時，則一起投檔,，由高校綜合考慮，擇優(yōu)錄取,。文史類投檔分相同的考生的排序辦法也是如此,。 問：我省2010年平行志愿投檔錄取過程是怎樣的? 答：我省實(shí)行平行志愿各批次投檔錄取時，總的投檔順序是按院校志愿組順序投檔,。即先進(jìn)行第一組院校志愿投檔錄取,，第一組院校志愿錄取結(jié)束后，再進(jìn)行第二組院校志愿投檔錄取,，第二組院校志愿錄取結(jié)束后,，再進(jìn)行征集志愿，組織二次錄取,。為更好的保障我省考生利益,，確保高校錄取工作正常秩序，本科各批次第一組志愿錄取將分五個步驟進(jìn)行：一是先進(jìn)行預(yù)投檔,。每批次正式投檔前2天,，省招生辦按既定投檔原則進(jìn)行兩次預(yù)投檔。二是確定正式投檔比例,。預(yù)投檔后,，高校根據(jù)投檔生源情況確定招生計(jì)劃及投檔比例并上報(bào)省招生辦，由省招生辦確定正式投檔比例,。三是正式投檔,，省招生辦根據(jù)高校確定的招生計(jì)劃,，以一定比例向高校投出電子檔案。四是高校審閱考生電子檔案,，并將擬錄取或擬退檔名單上報(bào)省招生辦,。五是省招生辦審核高校錄取情況。第二組院校志愿和征集志愿投檔錄取時不再進(jìn)行預(yù)投檔,。 問：落選考生是否有機(jī)會錄?。?span lang="EN-US"> 答：有,。在第一組院校志愿落選的考生,，可參加第二組志愿排序投檔；在第二組院校志愿落選的考生可參加征集志愿,。 問：實(shí)行平行志愿,，有何利弊？ 答：從先期進(jìn)行平行志愿錄取的省市實(shí)踐看,，平行志愿投檔錄取模式利弊并存,，優(yōu)劣同在。其有利之處,，一是有利于降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),，提高志愿填報(bào)的有效性和針對性。平行志愿投檔錄取模式考生可以同時填報(bào)幾所平行的高校,，志愿的選擇空間增大,，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)降低，能夠減少考生志愿填報(bào)時的心理壓力,。二是有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾,，較好地解決高分考生落榜問題。平行志愿實(shí)行的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,、遵循志愿”,，投檔時依次檢索考生所填報(bào)的幾個平行志愿進(jìn)行投檔，增加考生的投檔機(jī)會,，較好地解決了高分考生因志愿填報(bào)不當(dāng)而落榜問題,。三是有利于提高錄取過程中的出檔率，減少部分高?！按笮∧辍被蛉睓n現(xiàn)象,。實(shí)行平行志愿，大多數(shù)院校在一次出檔時,，就能夠完成招生計(jì)劃,，院校的斷檔現(xiàn)象將會大為減少，有效規(guī)避了高校招生過程中的“大小年”現(xiàn)象。四是有利于增加招生錄取工作的透明度,，提高考生志愿滿意率,。 不足之處有：一是實(shí)行平行志愿，易把分?jǐn)?shù)作為高校招生錄取的唯一依據(jù),，與推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)對人才培養(yǎng),、評價的綜合性、多元化的要求相悖,，不利于學(xué)生的全面發(fā)展,。二是造成高層次高校生源的高考分?jǐn)?shù)扁平化，各專業(yè)的錄取分相差不大,，長遠(yuǎn)來說對高校發(fā)展及人才培養(yǎng)不利,。同時，易造成高校強(qiáng)者更強(qiáng),，弱者更弱,，對于像我省這樣高水平院校不太多的省份，要扶持一些有潛力的高校上水平,，上層次,，會有所影響。三是退檔考生仍有落選可能,。由于平行志愿遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先,，按考生志愿順序投檔的原則，且每組院校志愿投檔后,，不再即時補(bǔ)檔,，而且多數(shù)高校可能在第一院校志愿組投滿檔,，因此，按第一院校志愿組投檔的考生,，如被退檔,，即使分?jǐn)?shù)再高，也不能參加第一院校志愿組的錄取,，只能參加第二院校志愿組或征集志愿錄取,。四是由于投檔時要反復(fù)與招生學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)招生計(jì)劃,、投檔比例,，會大幅度增加招生的工程量和時間。此外,，如果考生認(rèn)識不正確,，報(bào)考的都是自己高考成績達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)的院校，也可能落榜。 盡管實(shí)行平行志愿還存有不足,，但省招生委員會,、省教育考試院始終把考生的利益，把維護(hù)高校招生的公平,、公正放在第一位,，根據(jù)我省近幾年調(diào)整高考志愿填報(bào)方式實(shí)施情況，從減輕考生填報(bào)志愿的壓力和風(fēng)險(xiǎn),，提高志愿滿意度出發(fā),，決定今年實(shí)施平行志愿。 問：我省“平行志愿”主要創(chuàng)新點(diǎn)有哪些,？ 答：我省“平行志愿”投檔錄取模式借鑒了兄弟省份的成功經(jīng)驗(yàn),，同時結(jié)合了我省高校招生錄取的實(shí)際情況，力圖發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,。其主要創(chuàng)新點(diǎn)一是每批次設(shè)置了兩個院校志愿組，按志愿組順序投檔,，即先進(jìn)行第一院校志愿組投檔錄取,，再進(jìn)行第二院校志愿組投檔錄取。設(shè)置第二院校志愿組,，作為第一院校志愿組的補(bǔ)充,，保持了原有志愿填報(bào)方式的優(yōu)勢，一方面可盡量解決第一志愿組退檔考生的出路,，讓考生多一次投檔機(jī)會,，另一方面，又可以彌補(bǔ)第一院校志愿組生源不足,，以及適當(dāng)解決高校及專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)扁平化的問題,。這是我省“平行志愿”投檔錄取模式的最大亮點(diǎn)。二是2010年我省在矛盾較為突出,、考生填報(bào)志愿壓力較大的本科層次院校實(shí)行“平行志愿”,。目前多數(shù)省份只在一本院校實(shí)施，有些省份在本,、?？圃盒?shí)施。這是充分考慮到我省實(shí)際情況而確定的,，因?yàn)槲沂”究普猩?jì)劃比例低于全國平均水平,，本科錄取競爭較為激烈，上本科線的考生在填報(bào)志愿方面,，志愿選擇面臨的壓力更大,，實(shí)行“平行志愿”效果會更好。 問：實(shí)行平行志愿后，考生填報(bào)志愿是否不再有風(fēng)險(xiǎn),？ 答：當(dāng)然不是,。高考填報(bào)志愿是比較復(fù)雜的。實(shí)行平行志愿,，可以增加考生投檔機(jī)會,，但考生填報(bào)志愿時“知己不知彼”的情況依然存在。因此,，平行志愿投檔錄取模式只是在一定程度上降低考生了填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),，考生和家長對此應(yīng)有正確的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備，要充分利用“平行志愿”的優(yōu)勢,，有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),，科學(xué)合理填報(bào)志愿。對考生來講,，“平行志愿”的風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 一是填報(bào)志愿時定位不當(dāng)有風(fēng)險(xiǎn),。例如某考生成績雖然達(dá)到本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線，但填報(bào)的院校定位過高,，其成績沒有達(dá)到自己填報(bào)的所有平行志愿院校的投檔線,，這樣在兩個平行志愿組的投檔過程中該考生就不可能被投檔，只有參加征集志愿或下一批次錄取,。 二是填報(bào)志愿時無“梯度”有風(fēng)險(xiǎn),。平行志愿對院校來講是平行的，但對考生本人來說仍然是有順序的,，在投檔檢索時是按考生填報(bào)志愿的先后順序檢索,。考生填報(bào)志愿時如果沒有考慮院校之間的層次高低,、冷熱結(jié)合,，完全把同一層次學(xué)校依次排列，也可能出現(xiàn)不能被投檔的結(jié)果,。 三是超比例投出的部分考生檔案有退檔風(fēng)險(xiǎn),。高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔考生數(shù)略大于招生計(jì)劃數(shù)，省招辦預(yù)投檔時投檔比例為1：1.05,，雖然投檔比例會低于往年,，但實(shí)際投檔比例仍可能大于1：1,，因此,，超過比例所投的部分考生必然有面臨退檔的風(fēng)險(xiǎn)。 四是考生自身的一些條件及專業(yè)填報(bào)不合理可能帶來的風(fēng)險(xiǎn),。由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投檔,，一次投檔后不立即進(jìn)行補(bǔ)檔。考生被投檔后,，如果考生成績相對較低,、專業(yè)志愿填報(bào)不合理且不服從調(diào)劑、身體條件較差,、不符合特殊專業(yè)的體檢要求,、或者綜合條件偏低等，退檔風(fēng)險(xiǎn)會相對較大,。而一旦退檔,，考生只有參加第二院校志愿組排序投檔，仍未被錄取,，只能參加征集志愿錄取,，甚至進(jìn)入下一批次的錄取。 廣東省教育考試院 二0一0年二月二十三日 |
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