因此,，在學(xué)習(xí)才藝前，家長得先進(jìn)行詳細(xì)的問卷調(diào)查,，了解寶寶的意愿,、尊重寶寶的選擇。讓寶寶自己選擇想要學(xué)習(xí)的才藝,，因?yàn)閮?nèi)在興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

　　然后，帶寶寶考察各種才藝,，到現(xiàn)場(chǎng)去觀看,。當(dāng)寶寶還不了解各種才藝活動(dòng)的時(shí)候,，不要直接問他是否想學(xué)。如果不確定寶寶是否愿意學(xué),，而只是父母的一時(shí)沖動(dòng)或者無意的發(fā)問――比如看見同事給孩子報(bào)了興趣班,，馬上問寶寶“想學(xué)畫畫嗎？”“想學(xué)鋼琴嗎,？”周圍小朋友和您的情緒很容易影響寶寶,，他會(huì)說想學(xué)。您要對(duì)自己說“慢慢來,，不著急”,。您需要給寶寶提供各種才藝的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，再看他的意愿,。例如,，很隨意地帶他看一些才藝班、興趣班的活動(dòng),，給他介紹他們都在做什么,。如果朋友當(dāng)中有孩子在學(xué)才藝，您可以帶寶寶去他家里玩,，欣賞別人的才藝作品,，試著玩一玩，如在鋼琴上摸摸,、彈彈,。很重要的一點(diǎn)是在讓寶寶了解、體會(huì)這些活動(dòng)的時(shí)候,，事先不要跟他說您在考慮讓他學(xué)什么才藝,，此外，您還要觀察寶寶是否對(duì)某種活動(dòng)表現(xiàn)出興奮和喜愛,。

　　了解他對(duì)學(xué)才藝的意愿,。當(dāng)確定寶寶的確對(duì)某種活動(dòng)特別喜愛之后，您盡量用寶寶聽得懂的語言告訴他學(xué)這種才藝需要付出代價(jià),，比如彈鋼琴需要每天堅(jiān)持練習(xí),。您可以引用寶寶認(rèn)識(shí)的小朋友的例子跟他解釋，雖然他并不能完全理解這種代價(jià),，但是仍然要說,。這樣多少可以幫助寶寶決定他是否要學(xué)這個(gè)才藝。如果他堅(jiān)持想學(xué),，而將來堅(jiān)持不下去時(shí),，就直接提醒他以前您就講過，逐漸培養(yǎng)他對(duì)自己的決定有責(zé)任感。

　　如果寶寶經(jīng)過多次交談,，并沒有對(duì)哪種才藝特別有興趣,，那就不必讓他上。寶寶不學(xué)才藝,，他會(huì)有更多時(shí)間享受其他自由的游戲活動(dòng),，而智力和情感發(fā)展就是在游戲中得到的。如果寶寶想學(xué)很多才藝,，您得告訴他只能選擇其中一個(gè),。您把他喜歡的才藝活動(dòng)的好處和代價(jià)都解釋一遍，讓他選擇,。一旦決定了,，就跟他建立協(xié)議，如學(xué)多長時(shí)間,，每天花多少時(shí)間練習(xí)等等,。