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美國(guó)的學(xué)者認(rèn)為,給寶寶過(guò)多的玩具或不適合的玩具會(huì)損害他的認(rèn)知能力,因?yàn)樗麜?huì)在如此多的玩具面前顯得無(wú)所適從,無(wú)法集中精力玩一件玩具并從中學(xué)到知識(shí)。
一大堆玩具放在寶寶面前,他都不知道選什么了,這個(gè)也想玩兒,那個(gè)也想玩兒,。因此,聰明的媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)管理玩具,。
畢竟,太多的玩具對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是過(guò)度刺激,這個(gè)玩玩那個(gè)玩玩,確實(shí)會(huì)使注意力不集中。一位叫Tina的媽媽有一套整理玩具的妙招:“玩具整理的分類不用太仔細(xì),把最常用的,、每天都離不開的擺在最顯眼的位置,比如安撫熊之類,。
此外,將玩具放在家中的多個(gè)地點(diǎn)要比集中擺放在一起好,比如一部分放在客廳,一部分放在臥室,這樣更容易提高玩具的利用率。如果家長(zhǎng)能暫時(shí)將一部分玩具收起來(lái),過(guò)一段時(shí)間拿出來(lái)‘循環(huán)’一下,寶寶更能保持新鮮感,?！?/DIV>
寶寶的注意時(shí)間本來(lái)就比較短暫,過(guò)多的玩具反而會(huì)干擾他。無(wú)論玩具有多少,最佳的狀態(tài)就是由父母陪著玩兒,。而且,在崇尚環(huán)保的大前提下,講究一物多玩,充分挖掘一種玩具的多種玩法,相信每次嘗試寶寶都能有新的體驗(yàn),。 |
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