學習是一種信仰

在北京的公益宣傳欄里，我看到這樣一條標語——學習是一種信仰,我感到了莫名的震顫,既親切又陌生,。或許一直以來我都是把學習當作一種信仰,，或者說從前這種感覺很強烈,，可如今，漸漸地,，我不禁自問我們都足夠都堅持這種信仰了嗎,？

每個人要在這個世界上生存，都必須要學習,，學習是從小就開始了的,，經過不斷的學習來提升知識，豐富智慧,，增長見識,，使我們能夠面對絕大部分問題時有能力解決。所以,，為了能更好地解決更多問題,，或者顯示自己更優(yōu)秀，無形之中自覺或不自覺的進行了學習,，因為我們相信通過學習能夠提升我們的能力,，我們崇尚學習,，自然而然學習就是一種信仰了。

把學習當成信仰就能持久發(fā)力,。當學習成為一個人的信仰時,，學習就會變成一種高度自覺的行動和不懈的追求。羅蒙諾索夫說：“現(xiàn)在,，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,，不學習,，毋寧死。”“不學習,，毋寧死”,，這是何等的氣魄啊，因為有了這種信仰,，可以讓生活單調得只剩下書籍,，吃飯和睡覺是不得不留給自己的休息，可以在凌晨兩點半讓思維隨著敲打鍵盤的聲音變成文字,，如同一個“清教徒”一樣虔誠地信仰學習,，從自己虔誠的信仰中得到恩澤，獲取了生存發(fā)展的新途徑,。學習就會成為一種使命,、一種責任，成為終生不懈的奮斗目標和精神追求,。

人們常說,，當一個人無所事事的時候，日子就過的很慢很慢,；如果他開始忙碌起來,，日子就過得飛快！我想真是這樣的,，想想那時高中時代的度日如年,、分秒必爭，或許這就叫成長吧,！呵呵,，我還真是懷念自己的中學時代啊，那種忙碌奮斗的感覺,！人要活得快樂就需要先活出一種充實的感覺,，而學習、探索未知領域是獲得充實的唯一法寶,！我個人覺得,，學習它首先應形成一種習慣,，隨后成為一種嗜好，成為一種執(zhí)著,，最后才能成為信仰,。學的東西越多，知道的東西越多,，不會的東西也就越多,！世界上沒有生而知之的人，學習的路很漫長,，這是一個很值得思考的問題,。腳步匆匆的城市人如何知道，原來無宗教信仰的我們也還可以有學習這么一種信仰,，一種遙遠神圣卻又非常實用的東西,。

堅守學習的信仰，我們就能沖破“盧梭的枷鎖”（盧梭說,“人生而自由,，卻無往不在枷鎖之中,。”—《社會契約論》）成為一個真正自由、充實的人,，一個找到了生活幸福的人,。人之所以煩惱、空虛,、無聊,，就在于追求著錯誤的東西。一位教育家說：“只有把學習當作享受的人,，才是一個真正懂得享受的人,。”我們無法否認學習的苦，達摩祖師少室山面壁九年,，樂于受苦,，禪定修行,，而悟出佛法精髓和禪宗真諦,。正所謂是“書山有路勤為徑直，學海無涯苦作舟”,。只有甘愿忍受學習的疲憊與枯燥,，才能有收益，才能于苦寂之中生發(fā)領悟,，于領悟之中生發(fā)喜悅,，于喜悅之中咀嚼知識的甜美芬芳。這個苦中求樂,、先苦后樂的過程給我們帶來的樂趣,、帶來的成就感,，就是學習的享受，至善至美的享受,！支撐著人們活得更高,、更好、更充實,，讓學習成為一種信仰,，照亮我們前進的路途，給我們溫暖和力量,。
　　學習是一件終生受益的事情,。“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”這句古訓乍看是俗了點兒,，卻的確激勵出不少的飽學之士、名臣良將,。擱現(xiàn)在看,，想升官、盼發(fā)財?shù)娜?，瞅準一門有潛力,、有前途的學問踏踏實實的學到手，其效果總要勝過一味的鉆營吧,？心性寡淡,，與世無爭的人亦可把學習當作一種消譴，汲取營養(yǎng),，其樂無窮,。陶淵明“采菊東籬下”的恬淡；歐陽修“野芳雖晚不須嗟”的豁達,，劉禹錫《陋室銘》身居陋室而悠然自得,。學習陶冶人的性情，在書海中徜徉,，細細地體味那種寧靜,、充實，如沐春風的幸福感受,。學習使人學會思考,，想通了凡事也就看準了，看開了,，看順了,，煩惱少了，成功和快樂自然就多了。然而,，學習若是帶著功利的目的去學也就失了它的原本趣味,。

張揚也好，穩(wěn)健也罷,，不管我們采取何種態(tài)度應對,，學習都是一種信仰，是一輩子都不該放棄的事情! 學習不但要成為個人的信仰,，更應成為一個民族的信仰,、一個國家的信仰。我想只有信仰學習的民族才能擁有更加恒久的文化定力與創(chuàng)造力,，才能屹立于世界先進民族之林,，才能真正的引領世界潮流。