這中樞擴張及擴展的內(nèi)容,。俺本來是不準(zhǔn)備講的,。因為俺知道即便是講了?？梢钥疵靼椎耐瑢W(xué)也不會多,。后來想想。還是寫出來吧,。放在這里,。可以看的明白,。就好,。看不明白的,。等纏論基礎(chǔ)好了,。再來看也可以。

 纏論的中樞級別擴張擴展,。涉及到判斷走勢的級別問題,。如果只是級別問題,。也還罷了。而更重要的是涉及到纏論的走勢演化問題,。也就是走勢終完美的問題,。所以就必須要明白了。

 先看俺畫的三個線段,。會劃分線段的同學(xué),。一眼就可以看出來。第一個為一線段,。后面兩個為三個線段的連接,。 具體的俺就不講了。

 下面來進行同級別分解,。第一個圖,。顯然是一個向上的1分鐘級別趨勢走勢類型。這和線段劃分是一致的,。

而第二個圖和第三個圖,。都是三個1分鐘級別走勢類型的連接。這和線段的劃分也是一致的,。在同級別的分解下,。就是三個同級別走勢的連接。這樣分解沒有一點問題,。該走勢整體形成了一個5分鐘級別中樞,。

 而在非同級別分解下。就完全錯了,。 那就是1分鐘級別的上漲加1分鐘級別的盤整加1分鐘級別的上漲,。顯然這是不符合纏理的。 標(biāo)準(zhǔn)的走勢應(yīng)該是1分鐘級別的上漲加5分鐘級別的盤整加1分鐘級別的上漲,。

 也就是一個走勢應(yīng)該是這樣演化的,。走勢類型從1分鐘級別趨勢演化為5分鐘級別盤整再演化為5分鐘趨勢再演化為30分鐘盤整。,。,。,。,。     級別從1分鐘級別演化為5分鐘級別再演化為30分鐘級別。,。,。。,。是一個走勢類型逐步變化而級別逐步升級的過程,。就是纏師講的花開的過程,。

 對于一個走勢的分解。必然是可以同級別分解的同時,。也可以非同級別分解,。

 顯然上面的后兩個圖。在非同級別分解下,。就不對了,。

 這里就必須引人一個概念了。那就是中樞的擴張與擴展,。有了這個概念,。就可以對走勢進行非同級別分解了。

 顯然,。中間的那個圖,。1到2和2到3這兩個盤整走勢類型的中樞之間有疊加。而后中樞是可以看做前中樞的延伸,。當(dāng)然后中樞和前中樞存在擴張擴展形態(tài)也可以,。無論是怎樣的形態(tài)。在中樞擴張擴展或延伸的概念下,。都必然形成了一個5分鐘級別中樞,。圖中1到紅箭頭處。就是延伸的5分鐘級別中樞,。

 在1分鐘級別同級別分解下,。0到3是三個1分鐘走勢類型的連接。

 在非同級別分解下,。0到1為1分鐘級別上漲,。1到紅箭頭為5分鐘盤整。紅箭頭后為背馳,。

 再來看第三個圖,。 b點開始的向下1分鐘盤整走勢類型。顯然和趨勢的最后一個中樞存在擴張到擴展的關(guān)系,。

 在同級別分解下,。a到d是三個1分鐘級別走勢類型的連接。

 在非同級別分解下,。顯然綠箭頭到c已經(jīng)形成5分鐘級別中樞,。a到綠箭頭為1分鐘級別上漲。綠箭頭到c為5分鐘級別中樞,。c后為背馳,。

 這里就解決了一個劃分上的問題。比如在30分鐘圖上的一個比較復(fù)雜些的線段,。在線段的中間是可以找到有上下上或下上下的三筆重合的5分鐘中樞的,。而一個只有三筆走勢的簡單線段,。中間是不可能有三筆重合的地方的。 這時候,。這個簡單的線段,。實際上就走成了。類似于像圖中的后兩種情況的三個同級別走勢的疊加上漲的情況,。換言之,。一個簡單的線段也是可以看做一個大級別走勢類型的。就像圖中的后兩種情況,。三個1分鐘級別的連接走勢,。即可以看做是一個5分鐘級別的盤整走勢。同時也可以看做一個5分鐘級別的盤整走勢類型的,。

 這就是擴張擴展的意義,。有了這個概念。就使得對任何的走勢即可以同級別分解又可以非同級別分解,。而兩種不同的分解必然構(gòu)成一個立體觀察走勢的角度,。對理解走勢和操作必然有很大的幫助。

 操作分按照走勢類型和按照中樞兩種情況,。同級別分解走勢,。就是按照走勢類型的操作。而非同級別分解就是按照中樞的操作,。  如果把這兩種操作方式結(jié)合起來,。必然會給操作帶來巨大威力。

 以上內(nèi)容,。是初中的課程了,。看不明白的就先放放,。等纏論基礎(chǔ)打好了,。自然就明白了。