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矛盾是普遍存在的，全才由于本身的素質(zhì)教高,，如果和專才在一個(gè)起跑線上，遇到同樣困難,，而全才能解決或是解決的更好,，而專才卻不能（相對而言）。有點(diǎn)像“帥才”和“將才”的區(qū)別,，帥才往往能把握全局,，制定相應(yīng)的戰(zhàn)略，如諸葛亮,。而將才則是執(zhí)行者,，具體實(shí)施者，比如趙云,。一,、對本方觀點(diǎn)的認(rèn)識：
總 體 ： 在現(xiàn)在這種瞬息萬變的社會條件下，寬口徑,、厚基礎(chǔ)的全才比窄口徑的專才
更能適應(yīng)當(dāng)今不斷變化的社會競爭,。 審 題 ： 1、人 才 ： 有某種特長的人,。（97版現(xiàn)代漢語詞典1060頁）
2,、全 才 ： 在一定范圍內(nèi)各個(gè)方面都擅長的人才。（97版現(xiàn)代漢語詞典104頁）他要求具有廣闊的知識儲備和多種技能,，簡單地說就是具有知識綜合化,、技能多樣化、使用變動能力強(qiáng)等特點(diǎn),。
3,、專 才 ： 專：集中在某一件事或物上,。（97版現(xiàn)代漢語詞典1649頁）專才即指某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較多專業(yè)知識、較熟練專業(yè)技能的人才,。
4,、 更 ：副詞，要求一種相對比較,。
5,、適 應(yīng) ：適合客觀條件或需要。（97版現(xiàn)代漢語詞典1157頁）從本辯題看就是適合當(dāng)代社會的競爭環(huán)境,。
6,、社會競爭：將廣泛社交的好處和壞處相比較，作權(quán)衡,。
邏輯準(zhǔn)備： 這個(gè)比較全才,、專才孰更適應(yīng)社會的辯題，即是對兩者的比較它就有一個(gè)默認(rèn)的前提：那就是的那個(gè)主體，也就是那個(gè)人，已經(jīng)成材了,。并且已經(jīng)成為了一個(gè)全才或者專才。因此,，我們今天在這里不需要再討論一個(gè)人能否成為全才或者專才的可行性。
切入分析： 1,、社會競爭的要求：要看誰更能適應(yīng)社會競爭,，主要事看誰更能跟上社會
前進(jìn)的步伐，被社會淘汰的幾率更小,。這就需要競爭者的綜合素質(zhì)比別人更勝一籌。 2,、當(dāng)代社會的特點(diǎn)： ⑴,、社會的就職崗位具有有限性，全才比專才能適應(yīng)更多的位置,。
⑵,、社會具有變動性與不可預(yù)測性，當(dāng)社會發(fā)生變動時(shí)全才比專才更能適應(yīng)變化,。
⑶,、社會需要創(chuàng)新。當(dāng)今的創(chuàng)新往往產(chǎn)生于交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科之中,。所以全才比專才更具創(chuàng)新優(yōu)勢,。
⑷、當(dāng)今社會的分工越來越細(xì)化,，它帶來的是對人整合更高的要求,。在這方面，全才與專才相比具有明顯的優(yōu)勢。
總 結(jié)： 全才和專才都是人才,，在當(dāng)今社會中都具有很強(qiáng)的競爭力,，都能對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但就社會的競爭力來看,，全才比專才具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力,，更能適應(yīng)不斷變化的社會競爭的要求。
二,、對對方論證的猜測： 1,、對全才的定義過于偏激，把全才理解為事事無所不通的人,。
2,、認(rèn)為專才在某一專的領(lǐng)域內(nèi)比全才更精所以更能適應(yīng)社會競爭，忽視了社會競爭的特點(diǎn)和適應(yīng)社會競爭的要求,。
3,、只看到社會的分工細(xì)化，沒有看到細(xì)化帶來的對整合更高的要求全才更適應(yīng)社會競爭,。在進(jìn)入正題前有必要說明一點(diǎn)：我們今天討論的辯題他已經(jīng)承認(rèn)了我們所要討論的那個(gè)主體,，也就是那個(gè)人，已經(jīng)成材了,，并且已經(jīng)成為了一個(gè)全才或者專才,。因此，我們今天在這里不需要再討論一個(gè)人能否成為全才或者專才的可行性,。WFOi
我方認(rèn)為,，全才是指有一個(gè)主導(dǎo)專業(yè)，同時(shí)精通其他多個(gè)專業(yè)的復(fù)合型人才,。而專才指在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識的專業(yè)人才,。要看誰更能適應(yīng)社會競爭，主要是看誰被社會淘汰的幾率更小,。下面我將從以下兩個(gè)方面闡述我方觀點(diǎn)：[
第一,、社會的就職崗位具有有限性。O?cBQn
我們都知道,，任何事物總有飽和的時(shí)候,，社會不可能會無限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的,。我們打一個(gè)比方（二辯取出圖版）我們所說的全才就相當(dāng)于這里的雜食性動物,，而專才則相當(dāng)于肉食性或草食性動物，當(dāng)食物資源短缺的時(shí)候,，你說是哪種動物更能適應(yīng)自然界的競爭呢,？答案毋需置疑,，當(dāng)然是雜食性動物。由圖中我們可以知道,，雜食性動物擁有更多的選擇,。我們的全才也是這樣，全才在社會競爭中擁有更多的選擇,，他也定會更適應(yīng)社會競爭,。kNW$/
第二、社會具有變動性與不可預(yù)測性,。U%E
20世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，跌跌宕宕，誰也沒想到從農(nóng)業(yè)時(shí)代到工業(yè)時(shí)代后又到信息時(shí)代,，一切都是變化的那么快,，誰又能預(yù)測21世紀(jì)的社會呢？在這個(gè)信息時(shí)代所發(fā)生的一切更恐怖,，大波動,、大破產(chǎn)、大流轉(zhuǎn)……一時(shí)另人眼花繚亂,、目不暇接,。試問對方辯友：如何才能在當(dāng)今這個(gè)劇烈變動與不可預(yù)測的社會中立足呢？很顯然,，唯一可靠的方法就是,，多學(xué)幾手，多專多能,。+m@A
最后我有三點(diǎn)想要補(bǔ)充：sD0T\\ 第一,、今天我們所談是人才的適應(yīng)性，不要過多地談?wù)撋鐣男枰?。因?yàn)?，社會具有變動性與不可預(yù)測性，社會今天需要的是搞核武器的,，可能明天需要的就是防御計(jì)算機(jī)病毒的人才。""p(C`
第二,、我們說每一個(gè)人都有一個(gè)專門的崗位,，所以我們不能認(rèn)為一個(gè)人，在一定時(shí)期內(nèi)做了一樣工作,，他就是專才,，否則世界上沒有全才了。X
第三,、我們說每一個(gè)人都有一個(gè)主導(dǎo)的專業(yè),，所以我們不能說有了一個(gè)主導(dǎo)的專業(yè),，這個(gè)人就是一個(gè)專才，否則這個(gè)世界上又沒有全才了
社會更需要專才. (部分請自己修改) 現(xiàn)在社會不斷的發(fā)展,，人才的地位日益突出,，人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為國際競爭的重要戰(zhàn)略。各國為在敬重爭取優(yōu)勢,，都在不斷地培養(yǎng)人才,，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，人才地需求越來越大,。人兒卻有許多“英雄”無用武之地,，被社會淘汰。在風(fēng)云變幻地今天,，社會究竟需要什么樣的人才,，以及我們又應(yīng)該使自己成為什么樣的人才適應(yīng)社會高速發(fā)展。這是值得我們深討的問題,。因?yàn)橹挥辛私饬松鐣枰裁礃拥娜瞬?，才能更好的確定自己發(fā)展的方向，適應(yīng)社會的需要,。為此,，我班和材料2班對社會更需要“通才”還是“專才”展開了激烈的討論。下面使辯論賽記錄,。
正方：材料041班 社會更需要專才 反方：材料042班 社會更需要通才 正一（林果）：大家好,！現(xiàn)代社會更需要什么樣的人才呢？我方的觀點(diǎn)使社會需要專才,。所謂專才是指建立在廣博基礎(chǔ)上的某個(gè)領(lǐng)域的專門高精尖人才,。因此，抓奶相對于全才的優(yōu)勢在于知識更精更深,。目前,，高度分工,，各個(gè)領(lǐng)域的不斷細(xì)化及現(xiàn)代社會的一個(gè)顯著特征。而分工,，細(xì)化的值按對應(yīng)要求的人才及專才,。其次，現(xiàn)代社會使一個(gè)知識爆炸的社會,。它要求在某一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)目前需要的專業(yè)知識,，不斷豐富和深化。這就是一個(gè)人在這領(lǐng)域有所成就,，即使窮盡一生也不太可能,，既然不太可能,，那就窮盡一生來精通一個(gè)領(lǐng)域，而且全才經(jīng)常使全面的平庸,，這懂一點(diǎn),，那懂一點(diǎn)，結(jié)果什么都不懂,，什么都不會,。試想在這樣的社會，沒有“通才”還是“專才”——huijian
自己的專長,，沒有自己的特色,，能有多少作為呢？綜上所述,，我方認(rèn)為現(xiàn)代社會對專才有著史無前例的
,。因?yàn)閷２挪拍苓m應(yīng)這樣的社會要求與社會特征。因?yàn)橹挥袑２挪拍芨玫耐苿舆@個(gè)社會不斷向前,。因此,，我方的觀點(diǎn)使現(xiàn)代社會更需要專才。謝謝,！ 反一：各位同學(xué)大家好,。我方的觀點(diǎn)使現(xiàn)代社會更需要通才。通才并不是對方辨友所說的全面平庸,，這懂一點(diǎn),，那懂一點(diǎn)，結(jié)果什么都不懂,，什么都不會,，那還叫什么才呢？能稱之為才,，他就有自己的特點(diǎn),。通才使具有廣闊的只是平臺，豐富的知識和很多技能的人才,。在高度分工的社會,，更需要的使高度整合。當(dāng)今創(chuàng)新點(diǎn)大都在學(xué)科交叉綜合的地方,。當(dāng)今,，跨學(xué)科、跨行業(yè)的現(xiàn)象越來越突出,，而且個(gè)學(xué)科的綜合越來越顯著。那么多項(xiàng)技能的通才是不是比只專于一門的專才更有利于各學(xué)科的綜合創(chuàng)新呢,？所以我方認(rèn)為現(xiàn)代社會更需要通才,。
『辯論』全才更適應(yīng)社會竟?fàn)?？專才更適應(yīng)社會竟?fàn)帲?
【轉(zhuǎn)】2006年11月10日
星期五 13:41專才與全才 自由辯論 正（馬艷）：我們所說的“?！敝敢粚６嗄?，而這種人才更利于社會社會的發(fā)展。
反：好,。對方說專才對融會更有利,。試問，到底使全面發(fā)展的通才對融會更有利,，還是反之只有一技之長的專門人才呢,？當(dāng)然使全才了。
正（陳領(lǐng)）：對方辨友說全才更有利融會。然而,，世界上到底有沒有全才呢,？一個(gè)人的經(jīng)歷和時(shí)間是有限的，成全的可能性太小了,，社會的主流還是需要專才,，更何況專才并不等于合作,。
反：并不是成為通才的可能性很小,，我們就不去嘗試。我們所討論的是更需要什么樣的人才,。請對方不要偏離辯記主題,。
正（王珊珊）：謝謝對方的提醒，社會更需要什么樣的人才呢,？正如江澤民總書記提出的我們的社會正需要一批高精尖的人才,。這里所說的人才不正是專才嗎,？這不就是社會的需要嗎,？
反：我們的社會正在提倡創(chuàng)新,，然而我們也知道當(dāng)今創(chuàng)新往往產(chǎn)生于各學(xué)科交叉之處,，難道專才能精通各邊沿學(xué)科,？不能,。這只有通才可以做到。
正（劉明飛）：對方辨友談創(chuàng)新發(fā)展,，好,！我們就談發(fā)展，發(fā)展的動力是什么,？靠什么發(fā)展,？眾所周知,，科技以人為本,，“人”為何？就是我們所說的專才,，是他們的鼎立合作才推動社會的發(fā)展,，才會有不斷的創(chuàng)新啊,！
······ 正（康雪梅）：一個(gè)人的精力和時(shí)間是有限的,，即使窮盡一生也不定能成為通才,。然而，我們卻可以利用有限的時(shí)間和精力向一方面發(fā)展,，成為專才,。而且大量事實(shí)證明，社會更需要專才,。例如,，我們各國都致力于研究火星，這就需要各方面的專才,。
反：如果全是通才代替這些專才,，豈不是更有效率？
正（朱凌云）：請對方辨友注意,，研究火星的并不是一個(gè)人,，而是很多個(gè)專家。
正（何承冬）：現(xiàn)在奮斗在登上火星計(jì)劃后的科學(xué)家也許只有一個(gè)全才,，卻存在無數(shù)天文學(xué)家,、物理學(xué)家在提供他們的高深的專業(yè)知識。如果沒有這些專才,，工作根本不可能順利進(jìn)行,。由此可見，我們這個(gè)社會更需要專才,。
反：請問對方辨友,，全才是不是比專才更有優(yōu)越性？全才是不是比專才更能適應(yīng)當(dāng)今社會的變化,？因此社會更需要全才,。
正（林果）：對方辨友，我方辯手前面已經(jīng)說過通才不太可能,，是一種優(yōu)越而不太可能的東西,。當(dāng)然社會需要但他不可能。比如,，我們夸張一點(diǎn)說,，如果有一個(gè)萬能的機(jī)器人，那么更適應(yīng)社會的需要,，這可能嗎,？
反：對方辨友是不是把通才理解為全能？那么只有上帝了,，然而上帝根本不存在,。
反：當(dāng)今社會對全才的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于專才，社會沒有全才嗎？其實(shí)有但不多,。但是社會更加需要全才,。劉翔是不是全才，何炅是不是全才,，他們就是,。所以可以看出社會更需要像他們那樣的全才。 總結(jié) 反方（四）：現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)成了第一生產(chǎn)力,，人作為生產(chǎn)力的主體,，主導(dǎo)社會的物質(zhì)生產(chǎn)和人類文明的進(jìn)步。在社會高度發(fā)展的今天,，對生產(chǎn)者的素質(zhì)的要求越來越高,，為適應(yīng)社會的發(fā)展，我國全面推行素質(zhì)教育,。素質(zhì)教育要求我們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)、綜合能力,，以適應(yīng)社會的要求,。
正方（四）：大家好，下面我來做正方的攻辯總結(jié),。剛才我方辯手分別從社會的發(fā)展和分工趨勢,、外來的就業(yè)形式，以及工作中的競爭和合作等不同側(cè)面論證了我方的觀點(diǎn),，現(xiàn)在社會的發(fā)展更需要專才,。而我們通常所說的通俗意義上的“通才”是指那些這里懂一點(diǎn)，那里懂一點(diǎn),，但無一精通的人,。他們廣而不專，雜而不精,。各位都是大一新生,，人人都想成就一番事業(yè)，那么我奉勸大家趕快去立志做專才吧,；只有這樣，你才能“卓爾不群”,，而不像所謂的“通才”那樣群而不卓,。在這知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在這全球一體化的趨勢越來越明顯的時(shí)代,，一個(gè)人若沒有自己的專長,，怎能在社會上立足,。所以我方認(rèn)為時(shí)代更需要專才,，社會更呼喚專才,。專才才能更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，而不通才,。謝謝,！
全才更適應(yīng)社會競爭,。在進(jìn)入正題前有必要說明一點(diǎn)：我們今天討論的辯題他已經(jīng)承認(rèn)了我們所要討論的那個(gè)主體,，也就是那個(gè)人，已經(jīng)成材了,，并且已經(jīng)成為了一個(gè)全才或者專才,。因此，我們今天在這里不需要再討論一個(gè)人能否成為全才或者專才的可行性,。我方認(rèn)為,，全才是指有一個(gè)主導(dǎo)專業(yè)，同時(shí)精通其他多個(gè)專業(yè)的復(fù)合型人才,。而專才指在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識的專業(yè)人才,。要看誰更能適應(yīng)社會競爭，主要是看誰被社會淘汰的幾率更小,。下面我將從以下兩個(gè)方面闡述我方觀點(diǎn)：[ 第一,、社會的就職崗位具有有限性。我們都知道,，任何事物總有飽和的時(shí)候,，社會不可能會無限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的,。我們打一個(gè)比方（二辯取出圖版）我們所說的全才就相當(dāng)于這里的雜食性動物,，而專才則相當(dāng)于肉食性或草食性動物，當(dāng)食物資源短缺的時(shí)候,，你說是哪種動物更能適應(yīng)自然界的競爭呢,？答案毋需置疑，當(dāng)然是雜食性動物,。由圖中我們可以知道,，雜食性動物擁有更多的選擇,。我們的全才也是這樣，全才在社會競爭中擁有更多的選擇,，他也定會更適應(yīng)社會競爭,。 第二、社會具有變動性與不可預(yù)測性,。 20世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，跌跌宕宕，誰也沒想到從農(nóng)業(yè)時(shí)代到工業(yè)時(shí)代后又到信息時(shí)代,，一切都是變化的那么快,，誰又能預(yù)測21世紀(jì)的社會呢？在這個(gè)信息時(shí)代所發(fā)生的一切更恐怖,，大波動,、大破產(chǎn)、大流轉(zhuǎn)……一時(shí)另人眼花繚亂,、目不暇接,。試問對方辯友：如何才能在當(dāng)今這個(gè)劇烈變動與不可預(yù)測的社會中立足呢？很顯然,，唯一可靠的方法就是,，多學(xué)幾手，多專多能,。+m@A
最后我有三點(diǎn)想要補(bǔ)充： 第一,、今天我們所談是人才的適應(yīng)性，不要過多地談?wù)撋鐣男枰?。因?yàn)?，社會具有變動性與不可預(yù)測性，社會今天需要的是搞核武器的,，可能明天需要的就是防御計(jì)算機(jī)病毒的人才,。 第二、我們說每一個(gè)人都有一個(gè)專門的崗位,，所以我們不能認(rèn)為一個(gè)人,，在一定時(shí)期內(nèi)做了一樣工作，他就是專才,，否則世界上沒有全才了 第三,、我們說每一個(gè)人都有一個(gè)主導(dǎo)的專業(yè)，所以我們不能說有了一個(gè)主導(dǎo)的專業(yè),，這個(gè)人就是一個(gè)專才,，否則這個(gè)世界上又沒有全才了
譬如愛因斯坦 就是全才。對哲學(xué)也有升入的研究,。 愛迪生也是 ,，他發(fā)明的東西涉及各種領(lǐng)域和學(xué)科,，毛澤東也是，他除了醞兵打仗外,，亦是文壇一豪,，所有 有大成就者，都不是局限某一領(lǐng)域的鉆牛角尖者
知識的統(tǒng)一和融合是很重要的,也是全才比專才重要的原因
可能有點(diǎn)亂 請問有多少人是全才的,但是重要的是他(她)有一種特長,對祖國/對社會可以做出貢獻(xiàn)的,有些全才也是被專才的人培養(yǎng)出的,所以全才和專才都一樣的重要.
我認(rèn)為:全要細(xì),專要精,這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要.
字面上理解,似乎專才只能適合于一時(shí)一地,，不能適合于何時(shí)何地,局限性較大。但是也有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:全面發(fā)展=全面平庸,，樣樣精通=樣樣稀松,，在一個(gè)小領(lǐng)域內(nèi)做精做專已很不容易，更別說多個(gè)領(lǐng)域,。一個(gè)人不一定能十全十美,但只要有一技之長,社會就會重用你
站在用人者的角度,企業(yè)需要的人才應(yīng)對企業(yè)的各個(gè)方面都略知一二?，F(xiàn)代社會的激烈競爭，才要求人才掌握多方面的技能,，“放下這個(gè)就拿那個(gè)”,，人才應(yīng)向多極化發(fā)展，以適應(yīng)社會多極化發(fā)展的要求,。
我個(gè)人保持第三方的態(tài)度,，感覺無論全才也好，專才也罷,，重要的是要有兩個(gè)能力：創(chuàng)造機(jī)會的能力和把握機(jī)會的能力,。全才也需要有個(gè)側(cè)重點(diǎn)，不要丟掉了自己的特長和技能,，專才也沒有必要守株待兔,，要多多加強(qiáng)綜合素質(zhì)。
這個(gè)社會很現(xiàn)實(shí),，每個(gè)人都該竭盡全力,，想要好逸惡勞的話，別說全才專才,，就是神仙下凡也只能聽天由命了,！
我做員工，我希望自己是全才,；當(dāng)上老板,，我希望員工是專才。
你們自己體會吧 兩種人才都需要吧,。若是技術(shù)方面的當(dāng)然需要專業(yè)性比較強(qiáng)的人材了,，而所謂的全才也不一定要樣樣精通，精通1,，2種,，其他方面的知識都知道一些就夠了吧,。本人覺得全才與專才不存在矛盾。他們都在不同的領(lǐng)域被需要著,。只要是有能力的人才就好了,。
人才人才，各有專攻,，無論哪一種社會都是需要的,，搭配在一起要比單獨(dú)使用效率更高！??！
專才有專才的好處，…………“精” 全才有全才的好處,，…………“均” 所以各有所長,，跟據(jù)其所傾向進(jìn)行培養(yǎng)，一些科學(xué)家們有了舉世驚人的發(fā)明,，然而他們其它方面呢～～
我想問一下 什么叫全才,？ 怎樣才算是全才 要會多少才是全才 要有多專才是專才
我也不知道要怎么說 反正現(xiàn)在我還不明白
那么你們明白與多少了呢 你們認(rèn)為你們屬于那一類 全才的件好事！但是就怕樣樣通樣樣松??！
試問這個(gè)世界上有多少全才呢？可是各個(gè)領(lǐng)域的專家卻很多,，大家都希望成為全才,，所以都在努力吧！
這個(gè)問題本身就有問題 專和全并不矛盾 這個(gè)要因人而異 專才和全才這個(gè)社會都需要 全需要專才可以 專也是全的前提 人嘛總是要往高處走 專才也許在你初期的時(shí)候是很重要的 但是要想再有更大的進(jìn)步] 就必須要多的專而變的全才可以了 全才和專才社會都需要,，但一個(gè)人要想有所發(fā)展,，那就要隨著社會改變而改這，這才是最生要的,！
人應(yīng)注重全才還是注重專才,應(yīng)人而異,。
第一，要結(jié)合你本人的工作環(huán)境,、工作特長,。假如你是一個(gè)在綜合部門工作的人，而且以后也有望走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我建議你要注重全面發(fā)展,，方方面面的知識都得懂一點(diǎn)。假如你是一位科研工作者,，或者是在一個(gè)比較固定的崗位上工作,，而且橫向發(fā)展概率不大的情況下，我建議還是在專業(yè)上好好攻一下,，例如,，你從事財(cái)務(wù),、從事法律，這樣一些比較專業(yè)的工作,，還是專一點(diǎn)好,。當(dāng)然，如果你認(rèn)為,，你除了當(dāng)律師外,，還有政治家的天賦，那要從新規(guī)劃一下,。在這個(gè)世界上,，雖然能力不是天生的，但是環(huán)境,、崗位對一個(gè)人的能力,、性格很有影響,，如果你在一個(gè)小單位,，視野很小，想一下子跳到省發(fā)改委或省委辦公廳,，那不可能,，這就是你的命運(yùn)。
第二,，要結(jié)合你的性格特點(diǎn)及愛好,。假如你是一個(gè)喜歡鉆研某一個(gè)問題，樂此不疲的,，那還是專點(diǎn)好,，假如你的思維很發(fā)散的，接受方方面面信息能力強(qiáng),，還是全面發(fā)展好,。
三，專才不等于不學(xué)習(xí)其他知識,，全才不等于沒有側(cè)重,。專才也要有很好的知識修養(yǎng)，搞藝術(shù)的要學(xué)文史哲才有高度,，搞自然科學(xué)的學(xué)點(diǎn)音樂可能人激發(fā)靈感,，一些基本的知識文化修養(yǎng)是必須的。全才也不等于沒有側(cè)重,，雖然你是一個(gè)在綜合部門工作的,，方方面面都要懂，但要結(jié)合你的工作特點(diǎn),，有所側(cè)重,，與你工作最密切的專業(yè)必須要精,，其他的要通。
人應(yīng)注重全才還是注重專才不可一概而論,，持肯定或者否定觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,。
所謂的全才或者專才是跟人所在的行業(yè)、身在的地位,、所處的環(huán)境有一定的關(guān)系,，不可能離開先決條件，高談闊論,。如果你是一個(gè)研究員那當(dāng)然要有專才,，對你研究的專業(yè)應(yīng)該精益求精，并且要有突破,，取得新的研究成果,。如果你是一個(gè)企業(yè)的老總那肯定要有全才，你不但要了解企業(yè)主要生產(chǎn)專業(yè)的知識,，而且還要了解財(cái)務(wù),、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容；但不要求出成果,，只要能靈活運(yùn)用即可,。如果作為一個(gè)部門的經(jīng)理那就很難界定了，要看領(lǐng)導(dǎo)希望什么樣的下屬,，你也可以是專才,，也可以是全才。至于政府部門一般都要求是全才,，不但要有一定的專業(yè)知識,，還必須了解與自己相關(guān)的其它知識，而且要會處理好各種關(guān)系,?？蒲袉挝灰话愣夹枰獙２牛I(lǐng)導(dǎo)也是一樣,，才可以帶動大家,。
所以說“人應(yīng)注重全才還是注重專才”不可一概而論，應(yīng)根據(jù)每個(gè)人所在的行業(yè),、身在的地位,、所處的環(huán)境具體而論，僅此而已,。
第16樓 第三方：玉竹
2006-9-5 8:56:00 古人云:術(shù)業(yè)有專功可見一個(gè)人首先要是個(gè)專才才好.任何事物就好象一個(gè)集成體,而每個(gè)元素就象一個(gè)部件,各有功用.我們今天談到的全才與專才,我想大家都在理解上有所偏差.一個(gè)術(shù)業(yè)有專功的人,必然對其它才能也的有所培養(yǎng),因?yàn)槿魏问挛锒际窍嗷ヒ来?從而才會更好的去成長和發(fā)展.至于全才-樣樣都能的人,我覺得我們可以去做為一種目標(biāo)或是理想去追求.全才的人有嗎?!?大家自己去想吧!!
聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻。隨著社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化，分工越來越細(xì),，專業(yè)化要求越來越高,。從中國乃至世界看管理人才固然奇缺，但在某些領(lǐng)域特別是高科技領(lǐng)域,、社會學(xué)哲學(xué)等領(lǐng)域嚴(yán)重缺乏專業(yè)人才,，在我國的制造業(yè)高級技工的嚴(yán)重缺失已面臨國際競爭能力的深層拷問。至于如何回答全才和專才的選擇問題我認(rèn)為是一個(gè)嚴(yán)肅的哲學(xué)問題,，需要辯證對待,，人才是絕對的，全才和專才是相對的,，從一個(gè)團(tuán)堆看,，各個(gè)部門都有專才，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)全才的團(tuán)隊(duì),。
第18樓 第三方：xiaoyehuizi
2006-9-5 10:56:00 我也覺得這個(gè)問題應(yīng)該具體對待.總體說應(yīng)該是一專多能.
現(xiàn)代社會要求人必須全面發(fā)展,單一的知識面和技術(shù)面是不夠的.很多專業(yè)與其他專業(yè)也是觸類旁通的,相互之間有密切的關(guān)系.無論是企業(yè)還是機(jī)關(guān)單位,除了要對本部們的工作精通之外,還必須對其他部門的工作和業(yè)務(wù)有一定的掌握和了解,這樣才可能把本部門的工作做得更好.
當(dāng)然,人的精力是有限的,不可能對所有的知識和技能都做到精通,在廣博而多方攝取眾多知識和營養(yǎng)的同時(shí),必須對本部門本專業(yè)的工作和知識做到精通,這樣才能勝任本職工作.
其實(shí),要做到全才是難乎其難的,但多掌握一些知識和技能是現(xiàn)代社會的需要.人生應(yīng)該很豐富,應(yīng)該涉獵于不同的領(lǐng)域,那單一的知識和技能是不適應(yīng)的.但如果不精于專業(yè),也不可能做出卓越的成績.因此,做全才還是做專才不能一概而論.
兩者都很重要,！人都是從無才變?yōu)閷２呕蛉牛∪硕际窃诓粩嗟膶W(xué)習(xí)不是嗎,？無論是專才還是全才是要在自己的崗位有所作為,！
不同的人適合做不同的人才 不同的崗位要求不同的人才 兩著缺一不可 ! 社會應(yīng)該是這樣公平的! 1：全才好比是棒。棒的每一寸都可以進(jìn)行攻擊,，達(dá)到隨心所欲,、無所不能的效果,。全才能廣泛地涉獵各學(xué)科知識,。像牛頓，他既是物理學(xué)家又是數(shù)學(xué)家,，還是哲學(xué)家,；我們的大學(xué)也在提倡寬口徑，讓我們學(xué)到更多學(xué)科的知識,。但武林中把棒用到極致的很少,，而現(xiàn)時(shí)社會上中的全才也是少之又少,。對于我們，正如古人說的“雖不能至吾心向之”,。
2：劍以鋒利取勝,，可以吹發(fā)即斷、斬鐵如泥,。常人用劍便可取人性命,，高手用劍更是勢不可當(dāng),。專才即是劍客，只要有一計(jì)在身便有了生存的資本,。而高精尖的人才更是社會急需的，他們是行業(yè)的領(lǐng)頭羊,，是學(xué)科的權(quán)威,，一人可抵萬人。袁隆平可當(dāng)幾萬農(nóng)民！錢學(xué)森能抵幾萬軍隊(duì),！然而,，劍因其厚度不夠而易折,。
3：開山刀堅(jiān)韌而鋒利,，刀身由玄鐵經(jīng)百次折疊法錘煉,，使刀背寬厚堅(jiān)韌，刀鋒在厚的刀背上延伸,，長而尖銳,。這便是全才與專才的完美結(jié)合，在追求全才的過程中不斷增加自己的厚度,，又在基礎(chǔ)之上有專業(yè)地方,。
人應(yīng)該是全面發(fā)展的，不然就殘缺不全,。人應(yīng)該有專長,，不然就沒有生活的主線。
全才專才都是人才,看要用在哪些方面,如果是涉及到技術(shù)領(lǐng)域\科技領(lǐng)域\發(fā)明領(lǐng)域,我認(rèn)為專業(yè)一點(diǎn)才是最可靠達(dá)到目的但是如果涉及到商務(wù)領(lǐng)域\領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域\社交領(lǐng)域,則全才才是最有魅力本人雖不是什么專才,也不是什么全才,不管是什么才,能在這樣競爭如此激烈和殘酷的現(xiàn)實(shí)社會上有立足之地和自我奉獻(xiàn)與自我獲得,我認(rèn)為已經(jīng)是不錯(cuò)的人才了.李白說:天生我才必有用!這也許就是我的追求!我尊敬那些專業(yè)人士,也羨慕那些全才英雄!作為我對此觀點(diǎn)的最終看法:能全再專才是最上上之舉的人才.只專不全,就算有好的方案也只是片面之詞只全不專那也只不過是好而不精!對社會的發(fā)展沒有什么實(shí)質(zhì)性的推動.只有兩者結(jié)合才是最現(xiàn)實(shí)\最有價(jià)值和意義的人才.........
我覺的看,在什么崗位上工作.有什么需要.崗位不同需要就不同.
生活中是全才,，工作中是專才，要全專兼?zhèn)洌瑑墒侄家病?
全才和專才在現(xiàn)在這個(gè)社會都需要,都注重,因?yàn)椴煌男袠I(yè),不同的崗位需要不同的的人才.
非常同意巴山夜雨的說法,確實(shí),人無完人嘛,所以還是應(yīng)該因人而異了~~
大部分都是注重全才,可惜我是專才, 不好混啊!
人的時(shí)間和精力是有限的,，素質(zhì)修養(yǎng)做人方面要盡量全,，而在專業(yè)技術(shù)方面要很專很深才能走得更遠(yuǎn)。所謂的全才可能永遠(yuǎn)達(dá)不到科學(xué)的顛峰,，技術(shù)上也很難創(chuàng)新,。
好的領(lǐng)袖人物該是對所能管轄內(nèi)的工作或事態(tài)（世態(tài)）具有敏銳的洞察力、承壓力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、判斷力及果敢的下判斷的決心和勇氣以及對任何事件發(fā)生后果所具有的負(fù)責(zé)任的坦蕩的最后可能是極具孤獨(dú)的悻然心態(tài)；他（她）該是某一領(lǐng)域金字塔尖的人物,，他（她）該是具有對某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)層次的所該具有的知識或生活閱歷的開創(chuàng)性的深厚原始積累,；這樣的人物該有個(gè)合作的具有強(qiáng)大底蘊(yùn)的合作團(tuán)隊(duì)才可以發(fā)揮應(yīng)有的作用，才可以面對各種挑戰(zhàn)并與時(shí)共進(jìn)并立于不敗之地,。這樣的領(lǐng)軍人物又咋能沒有敢于進(jìn)取,、敢于挑戰(zhàn)、敢于與時(shí)共進(jìn)的專家團(tuán)隊(duì)做龍頭呢,？而這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮的好壞又咋能離開英明的可以接受的能溝通彼此的在自己領(lǐng)域里的或某個(gè)地區(qū)乃至某個(gè)國家的具有凝聚力和創(chuàng)造力的具有威望的領(lǐng)軍人物呢,？專才的層出不窮，整體國民素質(zhì)的提高才會涌現(xiàn)出一些高水平的領(lǐng)軍人物的出現(xiàn)乃至帶動整個(gè)社會的發(fā)展,。所謂時(shí)世造就英雄,，才能事半功倍的帶動各行業(yè)乃至社會的發(fā)展。涓涓流水匯聚成河最終奔向大海,。
現(xiàn)今不是說注重全才還是注重專才的社會而是說哪種更適合你去適應(yīng)才對
就現(xiàn)今而言社會所需要的人是:要有三分才,七分德不是要那種只有三分德,七分才的人
正如德行還是比才重要,如果有才無德那社會不是亂了嘛.
所以說我站在第三方. 要先注重專才的同時(shí)提高成全才.多方面多需求.
人才是在實(shí)踐中養(yǎng)成,，也終將在實(shí)踐中檢驗(yàn),。但是，蜻蜓點(diǎn)水式的成為通才比較難,，或者說根本不存在,！作為社會的有機(jī)組成部分，專才只能成為呆子,，適應(yīng)社會能力相對較差,。因此應(yīng)培養(yǎng)以專多長的人才，才是最好的,。
全才與專才之分在于觀點(diǎn)角度吧,，都是“才”能呀！全面發(fā)展才能與專注發(fā)展一個(gè)才能,，肯定是專才容易點(diǎn)吧,，要做到全才感覺難。,。,。
全才?專才?能適應(yīng)社會,能適應(yīng)崗位的就是人才,天生沒有蠢材,全才,專才.人這一輩子:小學(xué),初中,高中,大學(xué),社會大學(xué),不斷進(jìn)步,不斷吸取,哪里還能分什么全才,專才.
當(dāng)今社會什么樣的人才都需要，但最終都要找對適合,，不同的崗位需要不同的人才,。所以我覺得全才和專才都一樣值得注重吧。
不同的環(huán)境有不同的需要,就全方面的說,全才和專才一樣重要,缺一不可,有全才可以全面協(xié)調(diào),有專才可以重點(diǎn)突擊.
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,他必需是一個(gè)全才,才能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)走向國際化,工程技術(shù)卻需一個(gè)專才看看中國的余秋雨先生,，就知道全才是多么的需要,！有能力的人，就全面發(fā)展你們的抱負(fù)吧,！活到老學(xué)到老嘛,，我們可以多學(xué)多用，可以發(fā)明創(chuàng)造,，開發(fā)智力,，發(fā)揮潛力，生活可以多姿多彩,，只要下苦工,，我們的國家就能富強(qiáng)。
全才全智,在解決一些疑難問題的時(shí)候,全才自有用武之地.在你所知道的領(lǐng)域外,全才可以游刃有余的發(fā)揮!專才也有專才的好處,就是對本領(lǐng)域內(nèi)的問題能更完美解決,放眼世界職場,既要全才的廣博,又要專才的精深.
其實(shí)這是一個(gè)相當(dāng)籠統(tǒng)的論題,，應(yīng)該辯證地看問題,，譬如說，領(lǐng)導(dǎo)層,、管理層的人還是全面一點(diǎn)的全才好,，因?yàn)樗哪抗馍婕懊嬖綇V，熟悉的業(yè)務(wù)越多,，他的駕馭能力就越強(qiáng),，越有利于管理,。而對于技術(shù)人員來說,，側(cè)重于專才更好,。但這也是相對于穩(wěn)定的工作而言。因此,，很難簡單地判斷哪一個(gè)更好,。但是，在專一的基礎(chǔ)上積極地多元化發(fā)展自己的能力,，肯定更受社會的歡迎,。
我認(rèn)為不管是全才，還是專才,，都是同等重要,，只要能找到適合自己的位置，就能發(fā)揮所長,，創(chuàng)造最大的價(jià)值,。
全才也是專才的一半,全才包過專才,而是全才的起點(diǎn)
不管是全才，還是專才,，那要看你的工作內(nèi)容和性質(zhì),！我個(gè)人認(rèn)為把合適的人放到合適的崗位才重要！
不好說,，要看是做什么工作的,。 全才和專才都是相對而言， 相對論的觀點(diǎn)用來解釋這個(gè)問題是最恰當(dāng)不過的,。
主要還是針對公司類型和性質(zhì),。如果是大型的開發(fā)型企業(yè)，很多的事情都分工明確,，對人才要求就更多的是專業(yè)上的精益求精的,，進(jìn)行一些創(chuàng)造性的開發(fā)工作，都需要有很強(qiáng)的專業(yè)知識作為基礎(chǔ),，作為專才就會有一定強(qiáng)的知識技能方向,，就基本可以滿足此類需要，如果是一個(gè)全才,，不能夠樣樣都行,，作為開發(fā)性的作業(yè)人員，也許考慮周全但是難免不能接觸到事件的最根本內(nèi)容,。相對一些比較小型的,、經(jīng)營性的企業(yè)，就會要求員工樣樣精通,，至少能夠全面的掌握,，而且這樣的人才通常都會被委以很多項(xiàng)的工作內(nèi)容,，也比較符合小型企業(yè)以一當(dāng)二的用人原則，因此全才的知識領(lǐng)域?qū)?，多?xiàng)技能在手,，都可以滿足企業(yè)的用人要求。關(guān)于人才的培養(yǎng),，通常不是從施加方考慮的,，而全部是受培養(yǎng)方的選擇，大家都知道小孩子學(xué)習(xí)全部憑興趣,，大人進(jìn)行誘導(dǎo),，但是那僅限于小孩，當(dāng)人的心智,、身體都成熟后,，他們對事情都有自己的認(rèn)識、看法,，對于自己的發(fā)展方向,，也會有自己的規(guī)劃，通常在這個(gè)時(shí)候,，自己的興趣恐怕會多過于家人的影響,，因此他們最終的成才方向我認(rèn)為是他們自己決定的，全方面的去學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，最終成為的可能是一個(gè)全才，而全部身心都浸入到自己喜好的內(nèi)容中去學(xué)習(xí),，可能就會成為一個(gè)專才,。所以我覺得除了在青少年成長培養(yǎng)時(shí)給予全方位的培養(yǎng)教導(dǎo)外，人才的最終成型除了自己,，外人恐怕都是比較難以去斷論的,。
誠然在當(dāng)今社會需要的是全才，但每個(gè)人都不可能全能的,，在某些領(lǐng)域能還是需要有特別才能的人注重全才中的專才.
在這個(gè)社會中全才,，和專才都很重要，就拿現(xiàn)在的技術(shù)工程來說,，現(xiàn)在全國缺技工人員就很高,，現(xiàn)在國家都注重培養(yǎng)專業(yè)人才。不過全面型人才是很重要的,。所以說全才和專業(yè)人才都我們現(xiàn)在國內(nèi)不可缺少的,。
請分清是領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者還是被領(lǐng)導(dǎo)和管理者!我想這個(gè)問題就可以一目了然了!
我認(rèn)為,任何事情都不能下絕對的定論,要從辨證的角度去看問題,世上沒有絕對的全才和專才,因?yàn)槭挛锸遣粩喟l(fā)展和變化的.何謂全?何謂專?對此是很難量化的,全不等于通,專不等于精.在當(dāng)今迅猛發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)的推動下,無論是全才,專才還是奇才，要想順應(yīng)當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,必須要在各自不同的領(lǐng)域具有一定的建樹,只有這樣才能在市場經(jīng)濟(jì)的競爭當(dāng)中立于不敗之地.
全憑個(gè)人愛好和接受能力.博而不專,未必不好.只要能解決實(shí)際問題.人之生也有涯,而知也無涯.在生活中學(xué),是一輩子的事情.最好是掌握一門精深的技藝,其他的可以稍微涉獵.
我也同意人無完人的觀點(diǎn).人的能力是有限的,專才固然是不錯(cuò),但全才是現(xiàn)在很多單位所需要的,但是其實(shí)所謂的全才我想也是某個(gè)領(lǐng)域的,所所謂做一行熟一行,可能也是這個(gè)道理吧.
真正的人才應(yīng)該是不短地充實(shí)自己吧,學(xué)無止鏡呀,而且這是個(gè)變化太快的世界.專才與全才,都得跟得上時(shí)代的步伐才稱得上是人才!
生活中應(yīng)該是個(gè)全才，其實(shí)所有的事物都是相互聯(lián)系的,，但到具體的工作,，專才有不可替代的優(yōu)勢。
在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會里,，你只有專才而對其他的一無所知,，那么你一定會處處碰壁；而在現(xiàn)在這種知識爆炸的時(shí)代里任何一個(gè)人要想成為全才那都是難上加難的．我不否認(rèn)有些所謂的”天才”或許腹中所學(xué)甚多,，但汪洋大海里你不但不能知其所有,，甚至很難處處留痕,！
現(xiàn)在的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，最厲害的不是專才或者所謂的”全才”，而是那些在某一方面有很高建樹,，在其他方面也不會一無所知的人．這種人在其他方面雖然廣而不精,，但至少不至于處處噴壁，而且知其一二的話要學(xué)習(xí)這些的時(shí)候也就很快很輕松了．
其實(shí)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)學(xué)系的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就是這樣的,，在四年里所學(xué)甚廣,，幾乎和經(jīng)濟(jì)有關(guān)的專業(yè)都有所涉及，而在大三大四時(shí)又可選擇自己喜歡的專業(yè)深造．所以現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生大部分都很吃香,，當(dāng)然不包括那些成天無所事事,、碌碌無為者咯，呵呵．．．．．．
朋友們好! 是全才好還是專才好,這要看你選擇是的什么樣的人才.如果你從管理角度來選才的話當(dāng)然是全才好,想反,如果你是專業(yè)技術(shù)人才,毫無疑問是專才好.也就是說你需要什么樣的職位就選擇什么樣的人才.專才可不是每個(gè)職位都需要,需求量應(yīng)當(dāng)相對較少.哪么對于專才來講無論是在如個(gè)職位需求量都是比較大的.從管理角度來講全才要好,從研究開發(fā)來講專才更能有用場.這要根居情況而定.
我從我個(gè)人來講,我可說是個(gè)全才,因?yàn)槲业膫€(gè)性適合從全面發(fā)展的路子,各方面都能知道,就是周邊的方方面面也會略知一二.因?yàn)槲覐氖碌氖枪芾?管理不但要管人也要管事,要有全局觀念,要有大局觀念,要有統(tǒng)籌規(guī)化的能力等等.我?guī)鬃由洗髮W(xué)時(shí),我就提出了我個(gè)人的意見,他本身想就讀計(jì)算機(jī)專業(yè),我分析給他聽的意思是:計(jì)算機(jī)現(xiàn)在可以講是普遍化了,將來無論是誰都要會的,如果你能人這方面進(jìn)行研究工作,哪你就選擇計(jì)算機(jī).否則你就不要選反過個(gè)行業(yè).如果你想當(dāng)老板,做自己的事業(yè),我想還是得從營銷業(yè)開始,因?yàn)闊o論到什么時(shí)候,營銷業(yè)是不會失業(yè)的,營銷做的好就有機(jī)會成為老板,老板是怎么煉成的?就是從這里開始的,一個(gè)出絕的營銷員可比一個(gè)老板還來的重要,除了專業(yè)的營銷知識外,最重要的還是如何為人,你能把握了這一點(diǎn),你可以說就成功了一半.一個(gè)優(yōu)秀的營銷員將來就是一位出絕的老板.所以我兒子最后聽從了我的意見,選擇了營銷行業(yè).我并沒有要求他選擇什么專業(yè),只是給他講了一點(diǎn)小小的很現(xiàn)實(shí)的道理.
所以說,是專才還是全才,主要是看你適合什么,你選擇的是什么職位,沒有什么高低好壞之分.所以,也就是說你選擇專才或選擇全才你全是對的.
就人才發(fā)展而言,專是基礎(chǔ),全是高度.全應(yīng)該是在專的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的.過去常講一專多能就是這個(gè)道理.如果就個(gè)人就業(yè)和對社會貢獻(xiàn)而言,專有專長,全有全能.現(xiàn)在好多地方都在提倡和打造復(fù)合型人才,這是就社會發(fā)展需要而作出的戰(zhàn)略思考.實(shí)際上,社會的發(fā)展既需要專門型人才,也需要復(fù)合型人才.
什么需要專門型人才呢?那肯定就是專門的領(lǐng)域.如航空航天,、地質(zhì)氣象,、金融市場、研究設(shè)計(jì),，等待,。社會分工有多少，就有多少專門行業(yè),，這些專門行業(yè)就需要專門的人才,，或者叫專家。如果你能發(fā)展成為一個(gè)行業(yè)的頂級專家,，你對社會對國家的貢獻(xiàn)就會可想而知,，錢學(xué)森、陳景潤等,，就是這樣,。
那么什么地方需要復(fù)合型人才呢？相對而言,，領(lǐng)導(dǎo)崗位,、政治領(lǐng)域等方面需要復(fù)合型人才。如果你是公司經(jīng)理，你只懂業(yè)務(wù),，不懂管理,；或者只懂管理，不懂業(yè)務(wù),，你的公司肯定不會有大的發(fā)展,。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)既需要有一目千里的戰(zhàn)略眼光，又需要有調(diào)控市場的管理手段,，更要的有本行業(yè)的專業(yè)知識,，這樣才能熟知市場發(fā)展，了解自身位置,，制定發(fā)展戰(zhàn)略,，掌控市場時(shí)機(jī)。如果沒有復(fù)合本領(lǐng),，就做不到的,。
如果你專注于讓自己成為一個(gè)外交家，這是政治領(lǐng)域的一個(gè)分支,，你必須要有復(fù)合知識和頭腦,，請大家看一看我中一些著名外交家的報(bào)道和傳記，就會知道一個(gè)外交人才需要掌握多少方面的知識,。
總之,，行業(yè)不同，領(lǐng)域不同,，個(gè)人的發(fā)展志向不同,，決定著你是需要專還是需要全的選擇。專要專到位,，全要全到家,，這樣的專和全都有用武的舞臺。同時(shí),，一個(gè)專門型人才,，如果有可能的話，向全能型人才發(fā)展更好,，更理想,。薄藝隨身，可以享用一生,。藝不壓身,，可以更好地發(fā)展才能。兩者并不是個(gè)矛盾體,。謝謝
第64樓 第三方：曠世的憂傷
2006-9-9 13:30:00 注重全才當(dāng)然很重要,，問題是我們能培養(yǎng)出幾個(gè)全才,？看問題應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)嘛！
全才和專才一樣注重,不同的行業(yè)需要不同的人才~
全才與專才各有各的長處,也各有各的短處.就看怎么定位了.
在企業(yè)里,如果做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)級別的職位,那應(yīng)該注重全才,這樣的領(lǐng)導(dǎo)才更能帶領(lǐng)屬下更好的工作而當(dāng)是處于某一研究領(lǐng)域的工作時(shí),應(yīng)注重專才,畢竟是專業(yè),懂得更多,要不哪來那么多專家呢?要不專家怎么會那么搶手呢?不是嗎?
看人來的,，確實(shí)是得因人而異?。?！找到適合自己的路去發(fā)展很重要,。
什么是全才？人一生學(xué)的知識是學(xué)不完的,，我們在一家公司做事,，只要把自已的本職公作做好，在盡力去學(xué)一些自已喜歡的,、覺的有用的知識,。這樣才可以過的舒服一些。
全才也好,專才也好,最重要的是他能快速適應(yīng)社會,適應(yīng)他的崗位工作,并能有所作為,而且能力求創(chuàng)新地自我發(fā)展,自我提升.
神仙都不是完人,，何況我們呢,！人無完人，這期話題怎么這么垃圾,，也拿來討論。有什么意義,？越來越離譜了,，哎！
反對吃飽了飯?jiān)谶@里閑聊 把時(shí)間花在這里人才個(gè)屁
全才是管理者,，專才是技術(shù)人員,，嘿嘿！
全才與專才的關(guān)系,，就像是整體與部分的關(guān)系,。先從有個(gè)整體觀，再具體到部分,。但部分也是整體的一個(gè)關(guān)鍵部分,，部分影響著整體，有時(shí)是關(guān)鍵的影響因素,。整體離不開部分,，部分也離不開整體。兩者是互相關(guān)聯(lián)的統(tǒng)一體,。
各有利弊,，全才面全但不一定精。專才又不全,，還是分領(lǐng)域而言,。
我是剛剛畢業(yè)的,我覺的這個(gè)社會需要的是再你有了一個(gè)專才后,還要學(xué)一些其他的專項(xiàng),這樣不僅可以良好的發(fā)展,還可以憑借你的對其他的了解,更進(jìn)一步!!!
不能簡單的解釋全才和專才哪個(gè)好或哪個(gè)重要，關(guān)鍵問題在于需要人才的職位，大體上全才適合做企業(yè)整體的綜合管理者,，專才適合明細(xì)化后的專業(yè)崗位,，做為人才個(gè)人來講，那就要看他是怎么樣給自己定位的了,，我想更多的人希望自己是全才,，但那只是主觀愿望。企業(yè)在選擇人才時(shí)更是兩種人才都需要,，因?yàn)樗麄冊谄髽I(yè)中的分工不同,，精明的企業(yè)老板會決定他們的分工！如果你是老板,，自然會讓全才為你來管理你的企業(yè),，雖然他并不一定把所有的專業(yè)知識都掌握，但他卻在各方面都懂一些，可以全面協(xié)調(diào)和管理整個(gè)企業(yè)各部門的運(yùn)行同時(shí)讓專才為你各部門的專業(yè)工作都扎實(shí)的展開,，并在全才管理者的協(xié)調(diào)下良好合作,，并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo),！
因此,，全才,、專才在整個(gè)社會進(jìn)步、企業(yè)運(yùn)營中都有著非常重要的角色,，我們不能單純的去對比他們之中哪個(gè)更重要,，最重要的是我們?nèi)绾魏侠淼睦谌藕蛯２诺奶攸c(diǎn),，給他們最合適的職位,，發(fā)揮他們最大的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力，人才是有多方面的知識和更專業(yè)的能力形成的,知識全面就適應(yīng)社會發(fā)展,適應(yīng)生存,知識專而精就能出類拔粹.領(lǐng)袖人物知識就要全才能帥,他也是在專的基礎(chǔ)上才不斷學(xué)習(xí)而發(fā)展的.所以說專和全是一個(gè)發(fā)展變化的過程.因?yàn)樯鐣?科學(xué)都是在不斷的發(fā)展和變化,所以要不斷學(xué)習(xí)新的知識充實(shí)自己,才能適應(yīng)社會新的要求,才能立于不敗之地.因人因事有不同的要求,不能一概而論.就不要說注重什么全才和專才,辯論毫無意義.
我經(jīng)常感到白領(lǐng)網(wǎng)的一些話題很可笑,，但又不便出來發(fā)表兩句,，一是怕我的精彩評論會為話題增色不少（嘿,，有點(diǎn)不謙虛：-））,，這樣會讓白領(lǐng)網(wǎng)站的編輯更樂此不疲地去找一些更可笑的話題來評論。二是怕評論得過了，會遭到網(wǎng)站的封殺,，如果網(wǎng)管將我的ID一怒之下封了的話,，那我那些剛結(jié)識的MM們可會傷心得欲哭無淚啊！：-）這回實(shí)在是因?yàn)椴蝗绦目吹骄W(wǎng)友們?yōu)橐恍o聊的話題爭個(gè)面紅耳赤的，出現(xiàn)這種局面,，網(wǎng)站編輯此時(shí)也許正躲藏在某個(gè)陰暗角落*笑著，嘴里還念念有詞：看這些傻冒。
人只要能賺錢為這個(gè)社會多納稅,，你管人家是專才還是全才甚至是蠢才呢？我們的社會是由各行各業(yè)的人士所組成的，我們既需要能送火箭上天的,，也需要能讓馬桶不漏水的,；我們既需要那些不讓房價(jià)再往上竄的有識之士,，也需要那些每天在大街上辛勤勞動的清潔工人；我們既需要那些保家衛(wèi)國的戍邊戰(zhàn)士，也需要那些可親可愛的辛勤勞作的農(nóng)民兄弟,。我們唯獨(dú)不需要的是那些標(biāo)榜自己是全才或?qū)２诺目尚χ恕?
我們上一星期三才辯過,，我們代表全才，我們贏了,。 首先從社會不穩(wěn)定性分析,。多掌握一門技術(shù)多一條成功之路。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來,，企業(yè)受到不同程度的影響,，具有全局眼光的全才更具有競爭力，更能是適應(yīng)社會的發(fā)展,。
其次從現(xiàn)在社會分工越來越細(xì)分析,。雖然社會分工越來越細(xì)，看似專才更有用,，但是當(dāng)代社會并不是各自為政的社會,。各不同的學(xué)科、部門等之間的溝通,，整合只有具有廣闊的知識平臺的全才才可以做到,。我們前不久辯論了這個(gè)問題，下面講些我的心得,。 |
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