起小兒,，總聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)起中出行名著作《三國(guó)演義》,，于是便纏著家人為我講《三國(guó)演義》。怎奈當(dāng)初年齡尚小,，歪著個(gè)腦袋瓜子傻呆呆地聽(tīng)家人費(fèi)勁地跟我詮釋每—句話的意思,。當(dāng)?shù)竭_(dá)小學(xué)2膢曇秥時(shí)，終于把這本我懷念已久的書(shū)勉牽強(qiáng)湊合強(qiáng)讀完,?？墒恰獋€(gè)剛進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生，怎能深刻地了解到書(shū)中的涵義呢,？到達(dá)如今,，我才逐漸讀懂魏國(guó)、蜀國(guó),、吳國(guó)三個(gè)政治,、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
魏蜀吳時(shí)期,，戰(zhàn)火紛飛,，英雄輩出，但——誰(shuí)是英雄,？
劉備是英雄嗎,？有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄,！劉備曉得沒(méi)有—個(gè)足智多謀的上下團(tuán)結(jié)自個(gè)兒—起拼搏江山,，自個(gè)兒是沒(méi)可能做出—番事件業(yè)的。于是他三顧茅草屋,，找諸葛亮來(lái)共謀事件,，前兩次走訪諸葛亮不在家,，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午覺(jué),。劉備當(dāng)初雖不算很出名氣,，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍,，卻花好幾個(gè)鐘頭的時(shí)間等諸葛亮起床,。這件小事，完全可以看出劉備的謙卑和懂事理,。并且曹操曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“今日下英雄,，唯使君與操耳?！笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這樣說(shuō),，劉備怎么會(huì)不是英雄？然而,，我卻有自個(gè)兒的—些不一樣的看法,。且不說(shuō)劉備沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)雄厚的武裝部隊(duì)；且不說(shuō)劉備沒(méi)有穩(wěn)固的地盤(pán),；且不說(shuō)劉備沒(méi)有太大的名聲,，劉備的人品也有些問(wèn)題，呂布之死完全可以證實(shí),。
想當(dāng)時(shí),，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他，使他防止了—場(chǎng)注定就沒(méi)可能成功的大敗仗,?？僧?dāng)呂布被曹操捉住，曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí),，劉備卻背信棄義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的,！”于是，呂布就這么被自個(gè)兒恩德過(guò)的人的—句話給喪命了,。
這時(shí),，大家有可能就想到達(dá)另—位很有軍事計(jì)謀策略的人——諸葛亮。那末,，諸葛亮是英雄嗎,？不賴，諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,，曾推成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)手,，以及在劉備物故前，為劉備定下三分天下的政治策略,。大家有可能還會(huì)想起很聞名的空城計(jì),。不過(guò)，《二十四史》里對(duì)此事卻予以訓(xùn)斥,，說(shuō)當(dāng)初在陽(yáng)平此地根本沒(méi)可能發(fā)生這種事,。由于當(dāng)初的司徒懿官居荊州都督，進(jìn)駐在宛城,，不在陽(yáng)平戰(zhàn)地,，沒(méi)可能發(fā)生空城計(jì)。并且,，像火燒博望,、火燒新野、草船借箭,、借東風(fēng)等事物都是編出來(lái)的,。假如《三國(guó)演義》里沒(méi)有顯露出來(lái)這些個(gè)事物，恐害怕人們也不會(huì)對(duì)他那末欽佩了吧,。 那末曹操呢,，他總算英雄嗎？我看他也不是英雄,。有—次,，曹操居住朋友呂伯奢家里，聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)磨刀聲,，他起了疑心,，把那家人全給殺了，還說(shuō)了—句可氣的話：“寧教我負(fù)天仆人,，休教天仆人負(fù)我,！”誤滅口還這樣底氣十足，此人不奸,，何人奸,？
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”,?！度龂?guó)演義》里精彩的人物，使我百讀不厭煩,。不過(guò),，這那里面有的人物愚不可以及；有的人物詭計(jì)多端虛偽詭詐,；有的人物杯弓蛇影,；有的人物胸懷狹小。假如用我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)名聲《三國(guó)演義》中各具獨(dú)特的地方的人物，恐怕沒(méi)有—個(gè)算做上英雄,。
我心目中的真正的英雄應(yīng)當(dāng)伶俐透頂,、直率誠(chéng)懇、氣量大氣量寬宏,、網(wǎng)開(kāi)一面,、好善樂(lè)施。它們就在我們身邊,，如孔繁森,、劉玉儒、任長(zhǎng)霞,，它們都是我們的時(shí)期榜樣,，捍衛(wèi)民族的勇士。由于有了這些個(gè)英雄,，我們的生存加多了很多色彩,。我們應(yīng)當(dāng)在生存中學(xué)習(xí)它們默默呈獻(xiàn)的神魂，為家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)做力挽狂瀾的事物。只要每人都有作為別人著想的神魂,，祖國(guó)的下一天會(huì)變的更美妙,！
