高考作文檔次提升12法之11--情感動(dòng)人獲得共鳴

好的高考作文各種各樣,，有文采風(fēng)流的，有氣吞山河的,，有談笑風(fēng)生的,，有多愁善感的，有幽默風(fēng)趣的……但它們打動(dòng)人心的一點(diǎn)是共同的,，那就是赤誠,。赤誠就是真誠地掏出你的心，敞開你的靈魂,，去掉多余的迎合,、表白、面具,、空洞的激昂和拔高的表演,。“文章不是無情物”,，“情動(dòng)而辭發(fā)”,，在高考作文中，情感連接考生與閱卷老師的橋梁,，情感是碰撞出閱卷老師心靈火花的電石,，考生只有用自己的真情去撥動(dòng)閱卷老師的喜怒哀樂的琴弦，才能獲得共鳴,。若能讓老師溢出眼眶中的淚水,，何愁得不到高分？那么怎樣才能以情動(dòng)人呢,？

首先,，作者必須對(duì)生活、對(duì)客觀對(duì)象充滿熱情,。對(duì)人事景物淡然漠然,，漫不經(jīng)心的人或說不熱愛生活的人,，對(duì)事物形象不可能有這種情感性的感受。所以要寫好文章,，必須關(guān)心時(shí)代,，投身社會(huì)，熱愛生活,，關(guān)注自然,。同時(shí)，要注意調(diào)動(dòng)起多種心理功能,，觀察外物時(shí),，要注意體驗(yàn)；深入感受時(shí),，要展開聯(lián)想,，進(jìn)入想像，把情感充分激發(fā)起來,。只有感動(dòng)了自己,，才能感動(dòng)別人。

其二,，情感既要表達(dá)自己的內(nèi)心感受,，又要高度提煉濃縮。只有生活味的情感才能打動(dòng)人,，但決不意味著生活原生態(tài)的情感一定能打動(dòng)人,。一篇只是表達(dá)膚淺的粗糙的、庸俗的情感的作文,，是無法打動(dòng)人的,。情感生活味應(yīng)是對(duì)生活的提煉，是富有表現(xiàn)力和藝術(shù)張力的情感,。它恪守“三不主義”,；不夸張，寫作時(shí)對(duì)情節(jié)不夸大或縮小而導(dǎo)致內(nèi)容變形失真,；不失實(shí),，內(nèi)容要經(jīng)得起推敲，即使是細(xì)節(jié)也應(yīng)合乎情理,，給人真實(shí)感,；不矯情，感情自然流露,，合乎生活之情,，人之常情，而不是牽強(qiáng)和外加的,。

其三,，有了洶涌激蕩的情感,，還應(yīng)和有助于情感抒發(fā)的句式，修辭相互配合,。所以,，在寫作時(shí)，要靈活運(yùn)用設(shè)問句,、反問句和感嘆句等各種句式,，排比、對(duì)偶,、擬人等多種修辭手法穿插在字里行間,。

例文1：

因?yàn)樯钋?所以偏執(zhí)

是誰，在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里,，不知桂花的清香,，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩句來——“月是故鄉(xiāng)明,?！焙喓唵螁?，清清淺淺,，卻一語道破了天機(jī)，解釋了我們情感與認(rèn)知之間那奇妙的天平,。

因?yàn)樯钋?，所以偏?zhí)。

這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光,，萊茵河畔更圓滿的月亮,，劍橋小郡更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家園日幕時(shí)點(diǎn)起的那一束橘黃的燈光。

只因這是我們所熟悉而深愛的地方,。南方小城溫暖的空氣,，菁菁校園里若有若無的花香，來來往往的人,，似曾相識(shí)的臉,，母親洗過的潔凈的衣裳，老師批過的嚴(yán)整的筆記……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激,，任你將來走遠(yuǎn)了,，在異國他鄉(xiāng)也能滿心驕傲地懷想……

那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的??；校園說不上多么與眾不同，然而因?yàn)樽约好恳蝗盏妮p輕走過而認(rèn)定了它的美麗,；衣服即使并不嶄新明艷,，可因?yàn)橛辛四赣H的撫摸而感覺得到它獨(dú)特的溫柔與芬芳,。

相信每一個(gè)人，都有這樣一份深深,、濃濃的,、扯不斷的情感牽系，因著這種牽系,，便含著笑,，含著淚，縱容了自己那分偏執(zhí)的認(rèn)知,。

老舍去過巴黎,，住過倫敦，可癡癡念叨著的,，還是北京,。說人家的城市笨拙，自家的城市莊重,；說人家的城市喧鬧,，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了：“好個(gè)明顯的地域情結(jié)嘛！”然而誰不知道,，老人這份固執(zhí)的喜愛,，不留情面的批評(píng)，全因了那感情的天平,，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城,。因而，老舊的城墻是美的,，養(yǎng)鳥種花的人們是美的,，連那黃包車師傅的吆喝，也是那樣好聽的鄉(xiāng)音呵,。

蕭乾的好友遠(yuǎn)居美國,，幾十年了，卻不喜歡美式的生活,，仍將院子裝點(diǎn)得如在故土,，更便孩子一樣渴望要一顆家鄉(xiāng)的棗核……

因?yàn)樯類郏云珗?zhí),。

許多的美好,，并非我們看不到，并非我們不愿贊美,，只因它激蕩不起內(nèi)心的最深處的漣漪,。正如那異國的月亮，怎么看,，硬是生分而不遂人意,，更不能見出李白杜甫的詩情畫意來,。只因那是自己生命中不能割舍的牽系，所以便固執(zhí)而不悔地愛上了它,。就如同母親對(duì)并不美麗的女兒,，國民對(duì)并不富強(qiáng)的祖國。

“月是故鄉(xiāng)明”,，詩人的聲音穿過千年的白露與夜晚,，道出了我們最不容易辯駁的理由。于是,，我們會(huì)心一笑,。

因?yàn)樯類郏云珗?zhí),。

【簡評(píng)】：情感不只限于親人之間,，還應(yīng)包括濃濃的鄉(xiāng)情。這是一篇感情細(xì)膩深婉的散文,，全文緊緊圍繞這份偏執(zhí)真摯的故園之情組織選材,，“因?yàn)樯類郏云珗?zhí)”在文中三次反復(fù)出現(xiàn),，不僅突出了這份故園之情的執(zhí)著,，而且使情感的抒發(fā)富有回環(huán)之美。鄉(xiāng)愁,，永遠(yuǎn)是一份難以割舍的眷念,。

例文2：

心靈的選擇

現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)半,，獨(dú)倚窗邊,，發(fā)現(xiàn)幾片淡淡的浮云，還在天空游蕩,，正如我此時(shí)的心情,，想著我倆的事，不知該怎么辦才好,。

那年的六月,，確實(shí)十分美麗。剛邁入花季的我們邂逅在那個(gè)溫暖的季節(jié),。幾番的無意中臉紅心跳,，數(shù)次的斗膽凝眸，我們相戀了,。盡管我們都已年滿十八,，但畢竟我們還是學(xué)生。

六月的溫度,，促進(jìn)我們感情的升華,。然而一次考試,，卻將我們分在了不同的學(xué)校，分離之痛自不必說,，我們便開始了長期的鴻雁傳書,。

然而自從陷入了這網(wǎng)，我卻有了一種訴說不清的感覺,，總覺得有些苦悶和壓仰,。思前想后，我終于明白了,，在你面前,，我成了自身的唯美主義者，我總是刻意地修飾自己,，為自己拼命地打造完美形象,。因?yàn)槟悖以跄苋萑套约壕由砣撕?；因?yàn)槟?，我又怎能表現(xiàn)平庸。

于是,，我進(jìn)了誤區(qū),，我進(jìn)了自己給自己造的網(wǎng)！我招致了更多的壓抑與尷尬,，遭遇了更多的無聊與彷徨,。我的生活本不該這樣！有時(shí)微微清醒的我,，常常這樣對(duì)自己說,，我開始想撕破了這煩惱的網(wǎng)！

我試圖給你寫封信,，為我們的故事畫上句號(hào),，然而卻不忍心讓曾經(jīng)的一度升華就此凝結(jié)。我也試圖幾個(gè)月甚至幾年不給你寫信,，然而很能寬容的你卻總不計(jì)較這些,，你柔情似水的來信總是能感動(dòng)我去攤開信紙。哎,，我真是越陷越深了,。然而，這事總該有盡頭,。這次下了決心的我,，終于選擇了上面的這些話，話一出口，我有了一種脫逃樊籠的感覺,。

有一種很凄美的話可以寫在這里,。既然蘋果還青，那就讓它還長在樹上吧,！青青的蘋果咬到嘴里,，只會(huì)澀到心頭。畢竟我們都還年輕,，我們真正的理想之花,，理應(yīng)開放在海的彼岸。

也許,，我殘忍地冰凍了你的熱情,；或許，我傷了你的心,。然而,，除了內(nèi)疚與歉意之外，我選定了方向,，我很清楚,，該怎樣去走我們以后的路。悄悄的,，我該走了,，正如我悄悄的來，不帶走一絲云彩,，卻留下了一段值得回憶的經(jīng)歷,。

我們還是分手吧！這樣,，于我于你,，都好。

晚安,！　　

【簡評(píng)】：書信這種文體,，最便于人們思想、情感的交流,。本文采用這種表達(dá)形式涉及了中學(xué)生早戀問題，一開篇就奠定了感情基調(diào)不同一般,，作者敢于正視這個(gè)問題,，并作出了正確的選擇，的確令人稱道,。文章的體裁緊扣中心,，顯示了考生入題角度的巧妙選擇。

例文3：

小 路  笛聲

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了,。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的,，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,，連著那河邊的小屋,，連著我的父親。父親呵,，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來?

父親愛好吹笛,。小的時(shí)候,，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河,，牽引著我的童心在父親愛的港灣里一晃一悠,。父親很疼我這個(gè)唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,，不顧我疼得哭起來,，他還兀自傻呵呵地笑。

每天的日暮,，父親帶我到河邊的草地上放牛,。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，他自己便從背后的草簍里摸出笛子,，鼓起腮,，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色,。我愛父親，父親的笛聲最美,。

隨著年齡的增長,，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味,，討厭他的黃牙,；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看,。我還討厭他沒有本事,，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒能賺回,。我和父親逐漸隔膜了,。在被我吼了幾次后,，父親不再打著赤腳去學(xué)校看我,，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí),。他保持著沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛,，如怨如慕,，而在我看來，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志,。

我到外地上學(xué)去了,。離去前一天的晚上，我走上那條熟悉的小路,，感覺到一絲眷戀與不舍,。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心：幾年時(shí)間里,，我未回過一次家,。母親在電話里告訴我，我走后,，父親整日像掉了魂似的,，茶飯不思，只知去河邊吹笛子,。最終,，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家?；丶依镆咽且雇?，月剛升起。當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí),，遇到了等我的父親,。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親,。我請(qǐng)求父親給我吹笛,，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,，響在灑滿月光的小路,，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之心,，感到愧對(duì)父親的笛聲,。父親愛我，愛著自己的兒子,。他為我吹了18年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴!

路很美，很美,，是月劃過的痕,。月是路的魂。父親的笛聲是我的心魂!

【簡評(píng)】：這是一篇記敘性散文,，作者以細(xì)膩的文筆,，給我們描述了一幅田園牧歌式的畫面，短短的八百字就將父子在生活中的矛盾寫得曲折跌宕,，從愛父親寫到厭父親,，又從厭父親寫到愛父親，心靈的起伏也在事件的發(fā)展中得到轉(zhuǎn)變,。雖未點(diǎn)明話題,，但我們不難發(fā)現(xiàn)隱藏在字里行間的深層內(nèi)蘊(yùn)。